文 | 朗朗育兒課堂（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

最近一段時間，朋友一直和我吐槽，自從孩子上了三歲，開口就是髒話，弄得她很尷尬。

這個我倒是明白，因為上次我去她家做客，孩子就很不開心，然後說我是和她搶零食的「老巫婆」。

有句話說得好：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，罵人的話就像利劍刺傷人心。

可是似乎孩子到了3歲左右就格外喜歡說髒話，開口閉口就是：「笨蛋」「豬頭」「老巫婆」。

耶魯大學的保羅·布盧姆博士說：「這只不過是孩子的語言學習。一句髒話對於孩子來說，沒有什麼特殊意義。他們以後才會逐漸了解到這些話犯了禁忌。」

也就是說，說髒話是孩子必經的人生階段之一。

一、為什麼3歲左右的寶寶喜歡說髒話？

孩子說髒話，說明孩子到了「詛咒敏感期」。

「詛咒敏感期」是指兒童在學習語言的初期，在接觸到一些髒話或者帶有詛咒的話後，喜歡不分場合的使用，越是被制止越喜歡使用，而一旦過了這個階段又恢復正常。

俗語說「3歲的孩子狗都嫌」，不僅僅是因為孩子在3歲的時候叛逆，什麼都愛跟你對著來，更多是因為這個時期的寶寶熱衷於說髒話！「我打你啦！」、「打死你！」

而且這些髒話具有強烈的傳染性，孩子只要聽到一次，就會牢牢記住並反覆使用。

尤其是當看到家長被這些話氣的跳腳，孩子就越開心，越是阻止不要說，孩子偏要說。

二、孩子產生「詛咒敏感期」的原因

「詛咒敏感期」其實是孩子語言敏感期中的一個表現，當孩子開始意識到自己的語言具有力量，會激起別人的情緒時，孩子就會運用這些髒話攻擊、試探別人。

所以家長也很容易就發現，當我們反應越激烈，孩子就越熱衷說髒話。

很多家長都聽過孩子說：「媽媽，你去死吧」類似的話，覺得有點傷心。其實這個時期的孩子雖然熱衷說髒話，但本身是不了解這些話所包含的意義。

在家長視若洪水猛獸的「髒話」，其實只是孩子激起家長情緒的道具，對孩子來說只有好玩和不好玩的區別。

能激起家長的憤怒，就是好玩；如果家長無動於衷，其實孩子也很容易放棄。

孩子的「髒話」其實還源於模仿，剛開始學習說話的孩子喜歡模仿家長的口頭禪，並不知道是什麼意思，只是單純的語言學習。

所以很多家長會發現孩子說髒話的時候還面帶笑容，這是因為孩子覺得這是一種遊戲，意識不到這件事情的嚴重性。

所以孩子到了『「詛咒敏感期」，家長要做好引導，讓孩子正確使用語言的力量。

三、家長如何正確引導「詛咒敏感期」孩子？

1、對孩子的髒話，不反應過激

心理學家斯金納在研究修正人的行為的時候，提出的「消退」方式很適合指導孩子的行為：當孩子開始說一些髒話的或者狠話的時候，我們可以直接忽略，視若平常。

一般說來，如果不是特別在意孩子的詛咒，兩三個月後，孩子會自動恢復正常，不再喜歡使用詛咒性的用語。

但如果家長對孩子的髒話反應過於激烈，甚至因此而懲罰孩子，那麼孩子就會覺得說髒話很有趣，甚至把說髒話當初吸引父母關注力的重要手段，時不時的對家長說髒話。

2、家長反思自己有沒有這樣的行為

很多髒話都是孩子從家長身上學來的，所以當孩子開始說髒話，家長要反思自己是不是帶了一個壞榜樣。

家長要避免使用髒話，多用禮貌性詞彙。如果當著孩子面說髒話，要及時道歉，並告訴孩子說髒話是錯誤的。

3、創造良好的語言環境

孩子說髒話，除了來自父母，也有可能來自大環境。比如孩子喜歡模仿動畫片裡面的髒話，那麼家長就需要控制孩子們看的動畫片的內容，儘量讓孩子們接觸到的都是正面的動畫形象。

讓孩子遠離髒話源，同時家長注意言行、提高自身的修養、不說髒話、對外人和氣，更要對家人和氣，為孩子創造文明禮貌的語言環境。

孩子陷入語言誤區不可怕，重要的是引導孩子走出語言誤區，幫助孩子度過「詛咒敏感期」，正確使用語言的力量。

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