文 | 朗朗育兒課堂（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

有一個綜藝節目是《人生第一次》，裡面聚集了好幾組4歲左右的小孩，一組裡面一男一女，分別組隊去完成爸爸媽媽給的任務。

看似簡單的娛樂性綜藝，我們觀眾也就是看個熱鬧，每個可愛的孩子在面對任務時候會出現很多可愛的表現。但實際上對於父母們來說，這個節目可不是看熱鬧那麼簡單，這個綜藝讓我們學會，提前讓孩子學會獨立是多麼重要。

裡面有一期是孩子們人生第一次逛超市，每組小朋友們的家長在提前採訪的時候都對自己的孩子充滿了信心，都覺得自己的孩子一定能夠完成任務。

實際上最後結果告訴我們，我們的家長對自己孩子太不了解，並且對孩子的能力並不清楚，其實孩子是非常依賴父母的並不是我們想像中的那麼獨立。

父母在教育孩子的時候，往往保護的太好了，就直接忽略了孩子的獨立能力，總覺得孩子是可以自己一個人的，並且覺得孩子以後也會獨立的。

實際上看節目之後，我們可以發現，孩子的獨立不僅僅是離開父母這麼簡單，更是學會如何保護自己，在未來的生活中是否能夠積極的應對挫折，這些都和獨立密切相關。

一、家長對孩子的無法放手，阻礙孩子獨立能力的培養

我們有多少人認為，自己能夠為孩子做一切。這種想法太過於真實，因為我們真的很想幫助孩子成長，希望孩子不要走彎路，能夠在未來有所成就。

可是這種想法也太天真，家長對孩子遲遲不肯放手，那麼孩子學到的東西也就越少。

下雨天每一次都是父母接送，如果有一次孩子不知道如何去面對雨天，還是在等父母呢，父母的無法放手，就直接影響了孩子是否能夠獨立。

我們的確想正面的保護孩子，可是對於孩子而言，過度的保護實際上就是傷害，直接的阻礙了孩子獨立的方向。

二、優秀的獨立能力，讓孩子未來更順利

都說獨立的孩子更能夠有所成就，我們一定要明白一個關鍵，並不是說獨立就是對孩子一種挫折，而是獨立是讓孩子提前適應成長。

在成長中會面對很多不同的問題，當孩子在面對這些問題的時候不需要父母的幫助，而自己能夠獨立解決了，這些問題在未來的生活中反而成為了助推器，不再是問題了。

所以孩子獨立最後會變成一種優質的能力，能夠幫助孩子航行的更遠。

1、和孩子一起參與動手遊戲，組織動手能力

對於學齡前兒童來說，獨立的能力更多的是在娛樂上面。所以家長可以定期和孩子做一些培養孩子動手的小遊戲。

在一些組織動手動腦的活動中去培養孩子的獨立，就拿搭積木來說，當孩子能夠自己完成一件作品，這看起來是在做遊戲，實際上是在培養了孩子獨立的最基礎的一步。

2、嘗試讓孩子與別人相處

獨立的第二步就是學會與別人相處，在我們每個人的生活中，都離不開社交這個話題，而獨立的孩子會更加擅長並且熟悉社交。

所以要讓孩子從小獨立，就得讓孩子從小就學會社交，在0-6歲這個階段，可以讓孩子獨自與別人相處，不要太過於依賴父母，反而對孩子來說是一件好事。

3、生活上的細節下手更加有效

在我們的認知里，生活中好像沒有什麼可以讓這個階段的孩子獨立的，實際上這種想法大錯特錯。

在生活的細節里，甚至是孩子自己拿自己吃飯的碗筷都可以成為一個讓孩子獨立的窗口，孩子能夠自我學會獨立。

所以我們應該多留心生活的細節，讓孩子成為自己的主人，而不是我們家長的附屬品。

獨立的確是早晚的事情，但是早總歸有早的好處。當孩子們學會獨立的時候，就是我們能夠驗收成果的階段。孩子的獨立對於他們自己而言，可以讓他們的未來更加順利，對於父母而言，我們會更加安心。

要知道，我們在教育中，最難的也是最基礎的事情，就是學會放手，學會讓孩子成長，獨立成為一個我們心目中的好孩子，最後成長為我們每個人的榜樣。

（圖片均來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除！）

這裡是朗朗育兒課堂，在這裡你能發現最實用、最有意義的育兒知識

想要了解更多育兒知識請關注我們，喜歡這篇文章，請點讚、分享給更多的人！