自信是一種能力，是發自內心的自我肯定與相信。
無論在人際交往上、事業上還是在工作上自信都非常重要。只有自己相信自己，他人才會相信你。而孩子的人格發展過程中，我也一直強調自信的作用。
美國著名的社會心理學家馬斯洛的需求層次理論中講到每個人都有五個方面的需求：即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現需求。
孩子是否吃得飽、穿得暖、睡得實、行得穩，這是大多數父母關心孩子的基礎問題，實際上，這些都是需求層次最低的生理需求，而自信，是更高層次的需求。
在孩子的成長過程中，我認為不論早期還是童年期，甚至是青春期，成年期，對自信的培養都非常重要。自信心的建立對於孩子的積極心理是有絕對意義的！把許多「我能行」的經歷歸結起來就是自信。
那麼建立孩子的自信心可以怎麼做呢？
推薦一本繪本——由[日] 二宮由紀子 /文，[日] 長野英子 /圖，木鐸翻譯，北京聯合出版公司出版的童書《害羞的蓮藕》。
「蓮藕住在池塘底部黑黑的淤泥里，它非常害羞。」
「為什麼會害羞呢？」
「因為蓮藕覺得自己渾身是孔，所以有點兒難為情。」
簡單的語言，簡單的故事背景介紹，害羞的蓮藕生活在黑黑的淤泥里，還生活在池塘底部，覺得自己渾身是孔，所以難為情。
小故事大寓意。
孩子成長的過程中，也會產生比如覺得自己皮膚黑，覺得自己頭髮黃等等各種千奇百怪的原因造成的覺得會「難為情」的情緒，也會產生這樣的害羞心理。
面對孩子的害羞情緒，很多錯誤的家庭會選擇將孩子的「難為情」講出來，毫不留情的給孩子直接指出來，成人的無意識行為，卻往往會給孩子造成更加難堪和自責的情緒，結果就是孩子越來越不自信，越來越害羞……
正確的做法應該是什麼呢？
《害羞的蓮藕》給出了很好的解決方法。
撈魚網安慰蓮藕，覺得自己和蓮藕一樣，身上也有很多孔，也沒覺得難為情。
蓮藕小聲表揚撈魚網渾身亮亮很乾凈。
心情不好的撈魚網卻轉而抱怨：「蓮藕渾身黑黑的，確實很討厭。」
小魚們紛紛游過來譴責撈魚網不該這樣說，撈魚網只得離開。
小魚、青蛙、蜻蜓等紛紛來幫助蓮藕找出優點。
大家發現蓮藕的優點了嗎？
其實，換個角度看問題，短處也能變成長處。
泥鰍想起來蓮藕對身邊的淤泥很友好，從不亂攪動它們——而這恰恰是泥鰍的缺點，愛動的泥鰍必然是時常攪動淤泥的，打擾了淤泥；
小魚想起蓮藕出來不抓它們，這樣的安全感是撈魚網給不了的——這是蓮藕的優點；
蜻蜓對比青蛙覺得蓮藕非常安靜，不吵鬧，也不蹦來蹦去——是優點；
青蛙對比蜻蜓覺得蓮藕從來不說別人的壞話——是優點；
青蛙在荷葉上跳來跳去，大家發現原來荷葉是蓮藕在池塘下面支撐著，想起了許多受到荷葉照顧的地方，蓮藕多了好多優點！
感受到自己是被大家認可的，蓮藕自然就找到了自信，雖然還是害羞，但是開始變得自信了起來。
夏天到了，池塘里開滿了荷花，這是蓮藕開出的自信的花朵，大家的讚揚更是讓蓮藕體會到了強烈的自豪感。
從害羞——到發現優點——到自豪。這是一本充滿愛和友情的繪本，讓孩子發現自己和他人的長處，充滿自信。
所以，如果你的孩子不夠自信，害羞或者膽怯，正確的做法應該是什麼呢？
這本童書繪本給了最簡單的改善方法：積極鼓勵，及時肯定，挖掘孩子的優點，慢慢讓孩子找到自己的長處，變得充滿自信！
文字作者二宮由紀子1955年生於日本大阪。作品曾獲得日本繪本獎、紅鳥文學獎、產經兒童出版文化獎、日本繪本獎翻譯獎等。她的作品充滿想像力和幽默感，具有獨特的韻味。繪本作品有《1和7》《熊先生》等，童話作品有「小刺蝟」系列、「雪人」系列等。
插圖作者長野英子1941年出生於日本愛媛縣。從事圖畫書、插圖、紙戲劇的創作，作品曾獲得繪本日本獎文部大臣獎、產經兒童出版文化獎、日本繪本獎等。繪本作品有《爸爸媽媽》《媽媽成為媽媽的那天》《爸爸成為爸爸的那天》《狐》等，紙戲劇有《小貓體操》等。
翻譯木鐸，畢業於北京師範大學日語語言文學專業。喜愛和孩子一起讀書，為多家出版社翻譯出版數十部兒童文學作品。
不論是文字作者還是插圖作者，都是充滿了愛。而翻譯木鐸更是有著豐富的翻譯經驗。就是這些成就了這本有愛又有溫度的童書繪本——《害羞的蓮藕》！
如果你的孩子不自信，如果你需要選擇給孩子的繪本，推薦這本《害羞的蓮藕》。
閱讀是需要長時間的潛移默化的，閱讀習慣一旦養成，孩子終身受益！有時間，多陪孩子讀讀高品質的繪本！