第四屆中國書法蘭亭獎·理論獎二等獎
該書從學校書法教育和學校以外的書法教育兩個方面對中國古代書法教育作整體研究，具體分為五章：第一章重點探析涉及書法教育的學校類型；第二章研究中國「書學」中的書法教育，重點探析書學的設置狀況，書學學生的入學要求、考核方式以及學習內容；第三章研究中國古代其他學校中的書法，主要以鴻都門學、弘文館、小學和節院等主要研究對象，對其中涉及的書法教育作深入探討；第四章是研究中國古代學校以外的書法教育，主要研究古代皇室中的書法教育、古代書法的家庭教育和古代書法的自我教育等問題；第五章是研究中國古代書法教育的主要動因，從科舉考試、官吏的選拔與考核、古代文人的自我修養和藝術追求以及書手的職業需求等方面進行探析。
第五屆蘭亭獎二等獎
第五屆蘭亭獎三等獎
第五屆蘭亭獎入展
第五屆蘭亭獎入展
第五屆蘭亭獎入展
第五屆蘭亭獎入展
第六屆蘭亭獎入展
第六屆蘭亭獎入展
暮色蒼茫看勁松，亂雲飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風光在險峰。
第六屆蘭亭獎入展
第六屆蘭亭獎入展
第六屆蘭亭獎入展
不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。