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最近在家看了一本書叫做《內向性格的競爭力》，在這本書中主要講述了內向性格對一個人的影響。在生活中，大部分的人會覺得內向性格是不好的，往往會將人淹沒在人海中。然而事實上並不是這個樣子的，那些表面上看上去很安靜的孩子，其實他們身上具有我們常低估的內向性格優勢。

無論孩子性格內向和外向，都沒有優劣之分。正如愛因斯坦曾說過:每個人都是天才，但如果你用爬樹的表現來衡量一條魚的能力，那麼這條魚真永遠的活在自行慚愧之中。那些明智的父母都懂得挖掘孩子內向背後的力量，今天就來談談內向性格還是背後的強大競爭力吧！

孩子內向性格是缺點？錯！

現在這個社會裡很多人都被告知要表現得更加開朗外向，而那些天生比較內向的人卻容易被別人認為是不合群的。因為這種特定標籤的存在，讓很多原本內向的人盡力的在外人面前表現開朗，而當與自己獨處的時候，才會感到如釋重負。

不知從什麼時候開始，內向在很多父母的眼裡認為是一種性格缺陷，父母在教育孩子的時候也逼迫孩子朝著外向開朗的方向發展。孩子不善於人際交往，不愛講話，父母就給孩子貼上內向的標籤，並一直給孩子灌輸內向是不好的觀念。

央視曾經拍過一部名為《零零後》的紀錄片，通過長時間的記錄孩子成長的過程，像各種各樣的教育問題展現在家長的面前。這部紀錄片里，最讓我印象深刻的一個叫做"一一"的小朋友，她就如我們現在常說的"內向"孩子一樣，她總是一個人吃飯，學習，走路，當老師要求她積極地和別人交朋友時，她卻對老師:"每個人都有自己的選擇。"對於這樣一種現象，家長和老師都認為是不好的，並且一直給孩子這樣做是不好的心理暗示。

然而在十年之後，這個小朋友已經不同意外，她變得很喜歡交朋友，但她也很享受自己獨處的時光，因為她懂得如何和自己相處，在自己安靜的時光里做喜歡的事情。

事實上內向的性格並不是孩子性格的缺陷，而是孩子性格的特點。有時候孩子不愛說話並不是真的內向，而僅僅是父母愛給孩子貼上內向的標籤。

孩子安靜的力量是優勢，不容低估

瑞士心理學家榮格曾經在《心理類型》一書中提出內向，他說：內向的人會受到內心的思考與感受，他們更加專注於他們理解的周圍事物的意義。內向和外向都是一個人的性格特點，是與生俱來的，他們之間並沒有絕對的優劣之分。反而那些總是認為內向是孩子性格缺陷的父母，還是犯了一個大的錯誤，孩子性格內向不但不是缺陷，還可能對孩子的成長更具有推動力。

美國一位學者叫做琳達·西爾弗曼，他曾經對社會英才做一個將近30年的研究發現，那些 IQ 越高的人，其內向型性格的傾向越明顯。在一群成功者當中，有將近 70% 的人屬於內向性格。

內向的孩子往往具有更強的專注力。美國心理學家曾經對外向和內向的孩子進行研究發現:內向的孩子天性容易將注意力集中於精神世界，同比於那些外向的孩子，更不容易受到外界因素的影響。這些內向的孩子看上去都比較慢熱，他們在面對事情的時候，剛開始往往無法快速投入，一旦他們投入到其中，就會有異乎常人的專注度，而這也是一個成功人士必備的要素。

內向的孩子往往具有更大的創造力。愛因斯坦曾說，"創造性思維是受到單調的平靜生活和寂寞所刺激得來的"。一個內向的孩子往往懂得與自己相處，在安靜的環境裡與自己進行對話，獨處的時光能夠激發孩子內在的靈感，他們各種各樣的思想會在腦中擦出火花，並且產生獨一無二的創造性思維。

兒童文學大師馬德琳·英格說："如果不是小時候一個人把時間都用在閱讀和思考上，我不會成為一名如此大膽的思想家。"對於那些性格比較內向的人來說，安靜和獨處的環境更能讓他們放鬆下來，他們更加容易沉浸在自己的世界裡，這也有利於他們大腦創造性思維的擴散。

心理學博士馬蒂·蘭妮在《內向孩子的潛在優勢》一書中也寫道:"內向孩子沒有任何智力或記憶力方面的缺陷，實際上，他們有獨特的優勢，貢獻非常大。"聰明的父母都懂得科學地利用孩子內向的性格優勢來培養孩子，要知道每個內向的孩子都有他們獨特的特點，需要父母們用心的呵護和培養。

激發孩子內向性格優勢的黃金法則

1.尊重孩子的性格特點

每個孩子都有他們獨特的性格特點，有些人生來就外向善良，有些人生來就比較內向，不喜歡社交，但無論是外向和內向都沒有什麼優劣之分，父母應該注重於尊重孩子的性格特點，並且科學的引導孩子發展。

如今在螢屏上閃閃發光的少年演員易烊千璽，他就是一個相對於比較內向的人，或許在很多人看來，那些具有外向性格，善於交際的孩子更適合待在演藝圈裡。然而，易烊千璽卻受到了《長安十二時辰》導演的稱讚:儘管只有17歲，卻也有實力派演員的素質。

孩子的性格是與生俱來的，如果一味地強迫內向的孩子變得外向，這不但不能夠幫助孩子成長，反而會給孩子的成長帶來一些不利的影響，會讓孩子對自己產生懷疑，甚至因為自己的性格而變得自卑。作為父母，充當孩子成長路上的引路人，我們應當尊重孩子的個性發展，而不是強迫著改造孩子，學會積極地挖掘孩子內在的天賦，才是明智父母的做法。

2.科學引導孩子與他人交流

內向的孩子並不是拒絕與他人進行社交，有時候他們只是不願意將更多的時間和精力用於一些無意義的社交活動上，對他們來說，比起那些無意義的社交他們更喜歡待在自己的小世界裡做自己感興趣的事情。而當他們遇到自己興趣的事情時，他們也能夠男的融入到群體中，自在地與別人進行交流。

香港有一位叫葉礽僖的小朋友，自幼不喜歡與別人進行交流，她與那些熱衷於追求明星的同學沒有共同語言，因此遭到了同學們的排斥和欺負。看起來相對內向的她從小就喜歡讀書和思考，因為受到別人的排斥而使她每天情緒低落。後來母親幫她退學，決定親自教她，之後她全身心的投入在書海中，在十歲的時候獲得了創業大賽冠軍，11歲開發出全球首款兒童語言社區的軟體。

所以那些想著孩子並不是不願意去交流，只是對待那些自己不感興趣的事情缺乏交流的慾望，所以父母要根據孩子的自身興趣來提高孩子的交流能力，孩子也能夠在獨處的時間裡迸發出驚人的創造力。

3.增強戶外活動，讓孩子多表達

培養孩子的語言表達能力可以從日常入手，有些孩子並不是不想表達，而是他們不懂得如何去表達，而我們的日常生活就是孩子學習表達的最好場所。在家時，父母可以通過讓孩子來描述物品的方式，加強孩子的語言表達能力。比如父母可以挑選一件孩子喜歡的東西，然後讓孩子來說說這東西的外觀特點，經常說出自己喜歡的原因以及內心的感受，通過這樣的不斷鍛鍊可以有效的提高孩子的表達。

除此之外，父母有空的時候也可以多帶孩子到戶外進行活動，到戶外活動能夠幫助孩子們找到自己喜歡的運動，在運動中得到更好的釋放。外活動也能夠讓孩子接觸到更多不同類型的人，給孩子創造更多社會交往的機會，這也有利於孩子更加快速的去適應周邊的環境，提高孩子的適應能力。

我是童心媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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