半島網11月25日訊近日，青島市實驗小學以第三屆青島市STEM協同創新聯盟研討會為契機，鼓勵學生自己動手、開動腦筋，號召同學以「STEM+智·創」科技節暨「小櫸葉玩轉金秋」的形式，展現學子風采。
各學科教師從學生年齡特點、知識結構、個性化學習需要出發，確定課程學習主題，引導學生關注自然、關注生活，拓展學科學習領域，激發學生的創造性思維，豐富活動經驗和情感體驗，從不同角度落實素養微指標。
其中，四年級四班在班主任王銘老師，副班主任王爽的組織下，幫助同學們列出活動提綱，引導孩子在自己感興趣、擅長的方面動手、動腦，做到學業、素養兩手都過關。
學生們則根據提綱、按照自己的興趣，分成了科技小組、笛子吹奏小組以及攝影小組等不同的課程小組。
通過此次活動，青島市實驗小學的學生對自己感興趣的事情有了更深入的了解，他們列提綱、查資料、寫總結、寫日記，遇到自己弄不明白的就相互討論，相互幫助，大家各自發揮特長，迎難而上，越挫越勇，成功的體現了一名現代小學生應當具備的基本精神、基本素養。
據悉，STEM課程是市實驗小學的經典課程，也是學校的一門必修課，在今年「雙減」政策大背景下，增強了學生們科創意識及信息化素養的培養，注重學生們的體驗及參與，豐富了學生的課餘生活。
半島全媒體記者 於潤