2分鐘，你能做些什麼？可以扶一位老人過馬路，給孩子講一個好聽的故事，安靜的聽一首歌……
2分鐘很短，即使什麼都不做也不算浪費，但2分鐘卻也很關鍵，可以挽救一個生命。
2分鐘，廣西這名老師救下一條命！
近日，在南寧外國語學校，一名學生突然暈倒，老師、學生們配合，完成教科書般的急救。
當天下午第九節課後，初一年級一名學生突發疾病，昏迷暈倒失去意識，當堂老師李思茵發現後第一時間向同事求助並匯報年級，葉子坤老師接到電話後立即到達現場，對學生進行觀察，在任何呼喊都沒有反應後，葉老師立即讓其他老師撥打120，同時向校醫匯報、有序疏散學生，並通知學生家長。
葉子坤老師通過電話遠程與120對話，進行現場施救，對學生進行了心肺復甦搶救，大概兩分鐘後學生恢復了心跳特徵。隨後醫生趕到現場，將學生送往醫院。
據了解，當晚11時，該名學生已經脫離生命危險，據家長反映，孩子已經恢復正常，正在休養調整。
學習急救知識，抓住「黃金4分鐘」挽救生命
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心肺復甦的意義
資料顯示，心臟驟停超過4分鐘，腦組織會發生永久性損害；超過10分鐘就會腦死亡。因此心搏驟停後的心肺復甦必須在現場立即進行，為進一步搶救直至挽回心搏驟停傷病員的生命而贏得最寶貴的時間。
一組圖教你正確進行CPR（心肺復甦）和使用AED↓↓↓
學會心肺復甦這一技能，關鍵時刻，我們除了能拯救我們的親人、好友，還可能將路邊發病的陌生人從死亡線上拉回。
來源：桂風起綜合南寧廣播電視台、央視新聞、網絡
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