孩子總有能耐把我們氣的五雷轟頂，忍不住吼他們。
吼完後我們又非常自責：
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語氣會不會太兇了?
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說得是不是太重了?
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會不會太傷娃，他會從此不理我，記恨我們？
但娃完全不按常理出牌：
剛被吼完，眼淚兒都還沒幹，就哭著跑過來求抱抱，讓人非常不知所措——我是抱呢還是不抱呢？
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又或剛被指責完沒兩分鐘，就嬉皮笑臉地過來求你陪他玩，讓你深深懷疑——這娃是完全不要面子的嗎？
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也讓我們產生深深的疑問：小孩真的是沒心沒肺，不會記仇嗎？
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丁香媽媽（ID：DingXiangMaMi）
保持穩定的依戀關係
比記仇更重要
事實上孩子並不是沒心沒肺，他們不僅知道你在批評他，而且還很在乎這件事。
在非常著名的「冷臉實驗」中，小嬰兒能快速發現媽媽情緒和行為變化，並陷入焦慮、崩潰大哭。
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我們在「吼娃」時，娃也是會受到影響，產生負面情緒的，但為什麼沒有生我們氣、記仇，反而過來要抱抱呢？
因為對孩子而言，建立親子信任關係更重要。
在埃里克森人格發展理論中，從出生到兩歲的階段正是兒童建立基本信任感的關鍵期。
父母幾乎就是小嬰兒的全世界，這份依戀關係的穩定對小嬰兒健康成長非常重要，因此他們總會優先選擇去穩定住這份關係。
當感到這段關係不安全、不穩定時，他們會下意識地去快速調整自己去尋求關係的複合。
所以我們才會看到寶寶不計前嫌，梨花帶雨的過來求抱抱。
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當然除了情感依戀，寶寶的記憶能力也限制了他們去記仇。
不夠成熟的大腦
限制了寶寶去記仇
1、嬰幼兒時期記憶的存儲能力不穩定
一般來說，成年人沒有三歲前的記憶，對於 3～7 歲之間的事情，腦海中的記憶也是不連貫的。這種現象被稱為「幼兒期遺忘」（infantile amnesia）。
這和嬰幼兒記憶形成機制相關。
在我們的大腦中，有一位記憶的守門人，位於顳葉，名為海馬體。那些我們在生活中能夠回想起來的記憶，其實都是由這位守門人海馬體放入腦中的，這些信息也變成了腦海中的長期記憶。
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但是海馬體從小嬰兒出生到發展成熟是需要一段時間的。
倫敦南岸大學認知神經科學專家 Rachael Elward 曾科普過，孩子在 4 歲時海馬體才開始具備長期持續記憶事物的能力。隨著年齡的增長，他們的記憶才越來越穩定。
加拿大的研究人員提出了他們針對這個現象的解釋：嬰幼兒時期，海馬體中新細胞在不斷地急劇生長，這種現象稱為海馬體「神經發生」。
而這樣強烈的神經發生與嬰幼兒時期穩定的記憶存儲並不兼容，小朋友海馬體的記憶，註定會隨著神經發生而衰退消散。
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因此我們會發現寶寶很難去記仇，甚至很難有嬰幼兒時期的記憶，因為這個階段他們的記憶能力還沒發育好，而且還經常因為強烈「神經發生」把記住的也給搞丟，所以.....
能記住就不錯了，記仇那可太難了！！！
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2、寶寶的大腦更容易忘記難過的事情
美國《神經科學雜誌》曾發表過一個結論：
「如果想抹去那些不好的記憶，那麼首先要先變成一個孩子。」
他們曾進行過一項：消除和恐懼相關負面記憶的研究。
在實驗中運用了「消退行為療法」：在安全的環境中反覆提供和恐懼相關的威脅性刺激。比如說：當一個人害怕槍聲，那麼就讓他在安全的環境中反覆聽槍聲，以此來消除和恐懼的聯結。
當然，我們不會真的讓人類來接受威脅性刺激，鼠腦和人腦相似性較高，所以這個實驗選擇用了小白鼠來進行實驗。
結果發現，在消退療法的作用下，只有處在幼年時期的老鼠才能將恐懼有關的記憶完全抹去。
他們發現：可能是幼年老鼠大腦中缺少（PNNs），一種有糖衣蛋白組成的網狀結構有關。並且在後續的研究中又發現 PNNs 在長期記憶的存儲和提取中起到重要的作用。
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所以，小孩子很擅長遺忘那些不好的記憶，他們總是很快雨過天晴，復原能力要比大人好很多。
因為大腦里可能缺點東西，他們可以做到：那些不開心的事情，說忘了就忘了吧！
沒心沒肺，快樂加倍！記仇，記住難過的事情，是件寶寶並不想要的事情。
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對於孩子來說想要記仇確實很不容易，但是如果我們經常吼孩子甚至打孩子，「重複出現」的經歷是會被海馬體放行成為長期記憶的。
這樣的記憶因為有強烈的情緒體驗，會被記得很牢；而且打罵本身會破壞孩子安全感，嚴重甚至會對孩子大腦造成損傷。
最後想說，小孩子們並不會永遠這麼無憂無慮。
這種時間限定的無憂無慮源於寶寶們的大格局，他們沒有在乎自己的小委屈，反而更在乎自己和爸爸媽媽之間的關係。
還源於孩子們的小智慧，他們的大腦總是能忘記那些不好的記憶……
所以，無論你什麼樣，寶寶都那麼愛你，寶寶都選擇愛你。
作者丨王冰玉，中科院心理諮詢師，波士頓大學學前教育碩士。
來源丨丁香媽媽（ID：DingXiangMaMi），丁香媽媽是丁香園旗下的母嬰健康服務平台，你在這裡能得到專業的育兒知識，和千萬媽媽交流科學育兒的經驗，解決養娃過程中遇到的各種問題。丁香媽媽，為學習型媽媽服務！
參考來源丨
[1]Frankland, P. W., Köhler, S., & Josselyn, S. A. (2013). Hippocampal neurogenesis and forgetting. Trends in neurosciences, 36(9), 497-503.
[2]Quirk, G. J., Paré, D., Richardson, R., Herry, C., Monfils, M. H., Schiller, D., & Vicentic, A. (2010). Erasing fear memories with extinction training. Journal of Neuroscience, 30(45), 14993-14997.
[3]Thompson, E. H., Lensjø, K. K., Wigestrand, M. B., Malthe-Sørenssen, A., Hafting, T., & Fyhn, M. (2018). Removal of perineuronal nets disrupts recall of a remote fear memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 115(3), 607-612.
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