青少年心理諮詢效果不好的原因有哪些？
孩子出現厭學，或是患上焦慮症，強迫症，抑鬱症，恐怖症等，家長非常焦慮，恨不得一下子給孩子治好，打聽方法，尋找專業人員。很多人都知道心病還要心藥醫的道理，所以多數家長想通過心理諮詢解決孩子的問題，但是結果並不滿意，很多諮詢效果不好，大體有以下幾個原因。
一，強調原生家庭的影響，和父母說，孩子的問題是家長造成的，只要家長學習改變，孩子自然就好了，家長就努力學習，改變自己，發現自己長進了很多，而孩子基本沒有變化。或者諮詢師和孩子說，你的問題是缺愛，是父母造成的，導致一些孩子更加敵對父母，親子關係更加緊張，問題越來越嚴重。
二、父母在求助的時候，心理諮詢師告訴，孩子有問題，很難受，要無條件接納孩子，有的家長就沒有了底線，造成孩子生活秩序大亂，諮詢師又告訴家長，要接納她的情緒，而不是縱容他的行為，這句話具有欺騙性，因為人的行為是他的情緒導致的，不調整他絕望，焦慮，煩躁的情緒，而去干預的不良行為，如果不採取極端的暴力方式，是不可能的，而用強制方式，無疑更加激化矛盾，孩子更難好起來。接納他的情緒，不縱容他的行為，這是沒法操作的理論，很多家長不知道這個方法有問題，而是認為自己理解有偏差。
三、只有傾聽，沒有解釋，無論是厭學，還是一些焦慮症，強迫症，抑鬱症，別說是孩子，就是很多成人患者，也不知道自己因為什麼得病，為什麼痛苦，更不知道怎麼擺脫痛苦，不然就不會付費諮詢了。這就需要心理諮詢師在了解情況的基礎上，給出科學合理的解釋，靠自己感悟，好起來的概率極少。
四、很多厭學休學的孩子，到了復學的時候，基本不去學校，這是因為他在厭學，形成抑鬱症的過程中，大腦里形成了一個或幾個固化的錯誤的，痛苦的自動化思維模式，就是一到學校就難受，如果這個思維模式不改變，休學幾年都難以復學，有的孩子可能出門口都困難。