何以解憂？唯有暴富
何以暴富？唯有日更
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那時由於經營狀況發生變化，我們廠被一家私企接手管理，被接手後一個月，我們部門就被合併了，同時來了一個大班長來負責我們這裡。
她長得高高的，微胖，說話沒有條理，還經常出錯，整個一個笨笨的感覺，也沒有什麼文化，但是幹了好久了，跟著這個主任來到這裡，一干就是十幾年。
她們一起工作的，還有一個高中生，聰明伶俐，還有幾個班長，都很有能力，學習力也強……但是選大班長的時候，她們都落選了，選上了那個看著有點笨拙還經常出錯的姑娘。
她們都很不服氣，但是也無可奈何……
聽她們說，這個姑娘跟主任是老鄉，一直跟著主人，簡直就是主任的跟屁蟲，每天把主任的安全帽擦得一塵不染，一句話一個姐地叫得特親。
她也有一個有點，就是認死理！但是她只聽一個人的話，就是主任的，主任說往東她決不往西，主任說是錯的，對的也是錯的，主任說對的，錯的也是對的……
看完稻盛和夫的《干法》，最後總結的時光，作者跟我們分享了一個方程式，說是他工作觀甚至是人生觀的一個方程式。
方程式是這樣的：
人生•工作的結果=思維方式×熱情×能力
書中舉了簡單明了的例子，原文是這樣的：
人生·工作的結果=思維方式×熱情×能力
我把這個「能力」和「熱情」的乘積用分數
來表示。
比如某人很健康，頭腦聰明，「能力」打90分。但他因為有能力而過分自信，不肯認真努力，「熱情」只夠30分，那麼，「90分的能力」乘以「30分的努力」，結果是2700分。
另一個人認為自己的能力至多只比平均值略高，只能打60分，但因為缺乏能力所以必須格外努力，因此熱情燃燒、拼命努力。他的「熱情」可打90分，那麼「60分的能力」乘以「90分的努力」，結果就是5400分。
這就是說，同剛才那位有才能的人物相比，分數高出一倍。所以，即使能力很平凡，但只要拼命努力就可以彌補能力的不足，從而取得巨大的成功。
此外，還需要在這個基礎上乘以「思維方式」。我認為，這個「思維方式」最為重要。與「能力」和「熱情」不同，「思維方式」的分值從「一100分」到「100分」，變化的幅度很大。
書中後面還列舉了乘以思維方式的分值後，兩者之間的變化。
我覺得這三句話特別好，等於是給這個方程式的解說或者是陳述吧！
- 只要拼命努力就可以彌補能力的不足，從而取得巨大的成功。
- 要度過幸福的人生，要把工作做到最好，事業做到最大，就無論如何必須具備正確的，正面的「思維方式」。
- 持有正面的「思維方式」，滿懷「熱情」，付出不亞於任何人的努力，把自己所持的「能力」最大限度地發揮出來，正面面對自己的工作，把工作做得更出色。
我覺得那位被提拔的姑娘，就做到了這幾點：
堅持正確的「思維方式」，以自己的領導為中心；
滿懷「熱情」，枯燥重複的工作一做就是十來年；
付出不亞於任何人的努力，據說，她記不住的東西，反覆抄筆記，在宿舍里背，寫，她的筆記本都寫了一大箱子。
她用自己的努力彌補了能力的不足！
書中結合實際，我終於明白想要生活幸福，工作出色就要做一行愛一行，堅持正確的「思維方式」，滿懷「熱情」，並且付出不亞於任何人的努力，用自己的努力去彌補能力的不足，用自己的「熱情」去提高分值。
如果我們能夠做到這些，我們每個人的人生都會碩果纍纍，都會幸福美滿！