在國光中學，不論是老師還是家長圈，提起初三年（2）班的黃家琛，幾乎所有人都會夸上幾句。成績優異的學霸、多才多藝的校園之星、樂觀謙遜的三好學生……從小到大，黃家琛似乎一直是家長們口中「別人家的孩子」。
但撕下這些標籤，私底下的黃家琛卻有著別人看不到的另一面。你只知道他是學霸，卻不知道他的勤奮和自律超出同齡人，一天的學習時間甚至不比高中生少；你只知道他多才多藝，卻不知道他在每一個興趣愛好里都會全身心投入；你看到了他待人待物的謙遜，卻很少看到他其實也有自尊要強的一面。
不管做什麼事情，保持專注，並永遠投入比別人多一分的努力，讓這個14歲的少年斬獲無數榮譽。近日，他更是光榮入選2022年度泉州市「新時代好少年」。
沉迷信息學的新時代好少年
5月中旬，走進國光中學，校園內生機盎然，莘莘學子的琅琅讀書聲、老師的講課聲在校園中迴蕩。初見黃家琛，這個陽光男孩剛從大課間趕來，儘管入座時略帶拘謹，但在和記者的閒聊中，他漸漸擺脫緊張情緒，言談舉止落落大方，有著同齡人少有的成熟。
我們的話題，從他的興趣愛好開始。黃家琛從小就表現對計算機有著濃厚興趣，旁人眼中枯燥無味的信息學，在他的眼裡，卻是「另一個富於新奇和挑戰的世界」。
黃家琛告訴記者，自己第一次接觸信息學是在小學6年級。當時正值暑假，國光中學開設了計算機興趣班，在學校任教的父親黃雙喜聽到消息後，試探性地詢問他感不感興趣。
儘管對計算機有些陌生，當黃家琛聽到消息的第一瞬間，難掩激動和興奮。因為聽起來，這似乎是「一堂玩遊戲的課程」。隨著學習的深入，他對信息技術越加熱愛，並開始沉浸其中。升入初中後，憑藉著自己比較好的數學功底，黃家琛開始正規系統地學習信息學。
都說興趣是最好的老師。家琛在課餘時間，嘗試在編程中修改變量，設計小遊戲等，小小的嘗試讓他頗有成就感。2022年1月，黃家琛代表學校，獲得福建青少年編程水平認證一等獎，2020年12月CCF主辦的CSP-J/S非專業級軟體能力認證入門級（福建）一等。2021年11月CCF主辦的CSP-J/S非專業級軟體能力認證提高級（福建）二等。
「我很享受代碼的世界，進入這個世界是一個自我創造、開發腦洞的過程，很有意義。」黃家琛說道。
除了信息學之外，黃家琛在其他方面都有著廣泛涉獵。學校、班裡組織的活動，都少不了他的身影，做節目主持人、當小歌手、上台演講朗誦……性格活潑的他，在學校的各個舞台上落落大方地展示著自己。而面對鮮花和掌聲，謙虛的黃家琛總是笑笑說：「我只是比同伴先一步而已。」
自律讓他遇見更好的自己
編程、主持、演講、寫作……豐富多彩的課餘生活，看似會分散很多精力，甚至有人懷疑是否會影響到學習成績，但黃家琛每每卻總能用優異的學習成績打消旁人的疑慮。初中三年，他獲得市級三好學生1次、校級三好學生2次、學習標兵5次，是一個名副其實的「學霸」。
「我的理念是玩的時候可以盡情去玩，但學習的時候一定要十二分專注。」談起自己的學習秘訣，黃家琛說，好成績的原因無他，唯「專注」二字。
黃家琛所言非虛。在家長、老師和同學們的眼中，黃家琛對待學習總是鬥志昂揚，力求掌握每一個知識點，他常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時沉浸在疑難推敲中，他常常會忘記時間，為了找到解決問題的思路和突破點，他也會奮戰到深夜。
在他看來，學習既是鑽研，也可以在挑戰中不斷提升自我。「他非常自律，也懂得如何合理安排自己的時間，我們很少因為學習為他操心。」黃雙喜透露，家琛每天放學後花在學習上的時間有三四個小時之多，這個強度，甚至比大多數高中生還要多。這種自律，讓他作為一個成年人有時都自嘆不如。
而當遇到挫折時，這個要強的少年也從未氣餒。擅長自我調節的他，總是時刻勉勵自己，失敗乃成功之母，他更願意從失敗中進行反思總結，汲取經驗教訓，在下一次考驗中提升自己。也因如此，同學們都願意以他為榜樣，一遇到問題，都會向身邊這位朋輩榜樣請教、學習。
何妨雲影雜，榜樣自天成。當別人夸自己優秀，謙遜的黃家琛總是擺擺手說道，國光中學有許多優秀的學子，他們勤思好學、技有所長、尊師愛友、品德高尚……每個人身上都有閃光點，自己只不過剛好每方面都涉獵一些。
「這孩子從小注重培養自己各方面的興趣、挖掘自己內在的潛能，再加上老師們的指導，他才能不斷提升自己的綜合能力、希望未來他能堅持下去，走得更遠、看得更多。」談起自己的孩子，黃雙喜語重心長地說。
記者：王菲娜 林超連
通訊員：陳守旭 文/圖
編輯：商妹兒 審核：黃種成