河北區 陽光少年 事跡推介
編者按：為進一步落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，引導學生養成尊重生命、熱愛生活、積極樂觀、堅韌陽光、和諧向上的積極品質，河北區教育局在全區中小學開展了「陽光少年」事跡推介活動，通過榜樣的引領作用，感召、帶動更多青少年，培養陽光心態，提升心理韌性。
這些陽光少年是值得全區中小學生學習的身邊榜樣，讓我們大家共同了解他們的事跡，向他們學習、看齊，爭做新時代「陽光少年」。
01 河北區興華小學 宋文軒
河北區興華小學的宋文軒同學雖患重疾但依然樂觀面對，克服困難，以陽光積極的心態向陽而生，熱愛集體生活的他喜歡和同學們一起學習、玩耍，只有這樣才能讓他忘記疾病所帶來的痛苦，同時他每天堅持體育鍛鍊，積極參加學校組織的各項活動，來保持身體的協調性和防止大腦過快的受到疾病的侵蝕而影響智力和語言障礙。日常生活中，他懂得了要用一顆感恩的心去面對生活，感謝父母為了他的生活而付出的一切，感謝老師一直以來對他用心的教育和栽培，這顆感恩的心讓他更加堅定了自己的人生夢想，他希望自己長大以後能夠當一名醫生，這樣就可以通過自己的學識來幫助世界上有疾病的人可以恢復健康的身體！
02 河北區大江路小學 郭泳成
天津市河北區大江路小學的郭泳成同學是一個熱愛讀書、喜愛朗誦、熱衷於足球運動的陽光少年。平日裡，閱讀是他最喜歡做的一件事。課間，熙熙攘攘的教室中總能看到一個安靜的男孩翻閱著書本，品味著美詞佳句。疫情居家，每天都有一小時是閱讀時間，一家三口同讀共賞。書中的精彩讓他痴迷其中，通過讀書也讓他喜歡上了朗誦。在朗誦的過程中，把文字變成聲音，並伴以節奏、韻律、形象、情感，進入一種美的藝術體驗，讓他感到快樂且自信，學校的各項主持、朗誦活動中均能看到他的身影，每一次活動他都認真、充分準備，也從中收穫了自信與成長。綠茵場上有他矯健的身影，辛勤的汗水和拼搏的意志讓他成為了校足球隊的主力隊員，並屢創佳績。未來之路，這位陽光少年定會腳踏實地，認真努力，錘鍊意志品質，培養高尚情操，做一名陽光快樂的少年。
03
天津市第五十七中學張澤璽
天津市第五十七中學的張澤璽同學，雖然因早產身患先心病、神經末梢發育不良等先天性疾病，致使他行動不便，不能像其他同齡人一般正常活動學習，但他並沒有放棄對未來的美好憧憬，而是始終保持一種積極、樂觀、向上的心態面對生活。入學後，因身體原因雖然不能堅持出勤，但無論什麼時候他都沒有放棄過學習，即使是承受著透析穿刺所帶來的巨大苦痛，他也從不輕易掉淚，而是用閱讀來緩解痛苦，構建積極心態，提升心理韌性，在父親身患重病期間，他更是拖著小小的身軀，憑著一股永不言棄的精神，和母親一起陪伴父親就醫治療，在此期間，從他的身上並沒有顯露出一絲絲的悲傷和無奈，反而是用自己的陽光心態帶動、感染著身邊的人，不斷傳遞著希望與動力。長期的病痛，使他養成了從不向困難低頭的習慣，面對生活中的任何挑戰都會以一種生機勃勃、充滿陽光的心態去面對，用勇往直前、敢於擔當的責任去解決，正如他喜歡的座右銘所說的那樣「黑暗中不放棄，努力穿過就是多彩的陽光」，在他的心中，始終堅信光明就在前方，穿過黑暗就是黎明，就是希望！
-未完，敬請期待-
（來源：「天津市河北區教育局」微信公眾號）