近日，教育部公布了第二批虛擬教研室建設試點名單，其中通信工程學院任光亮教授主持的「通信原理課程虛擬教研室」入選。
虛擬教研室建設試點旨在以現代信息技術為依託，探索建設新型基層教學組織，打造教師教學發展共同體和質量文化，引導教師回歸教學、熱愛教學、研究教學，提升教育教學能力，為高等教育高質量發展提供有力支撐。
「通信原理課程虛擬教研室」由西安電子科技大學牽頭，聯合東南大學、電子科技大學、北京郵電大學、國防科技大學、北京信息科技大學、人民郵電出版社和西安電子科技大學出版社等單位共同建設。
「通信原理虛擬教研室」致力於聯合國內多家高校，首先建立動態的線上教研室，與傳統的教研室配合，一橫一縱，打造具有深入交流與骨幹培養能力的教研模式；其次，構建豐富的線上資源池，實現資源的整合利用與優化，取長補短，相互促進；而後，依託國家級一流本科課程中所產生的重大教學改革成果，即自主實踐環節，教研室力爭推動自主實踐的線上運行，實現內部教材、代碼資源和典型案例的線上教學與推廣，幫助學生跨越理論與工程的鴻溝；最後，以課題組教師高水平的科研能力與工程經驗為依託，推進基於工程案例的線上輔導教學，形成以工程案例為背景，與教材相互呼應的專題研究，從而有機地串聯知識內容，幫助學生從系統的角度俯瞰整個通信系統的全貌，實現資源共享和利用的最大化和最優化。
加強基層教學組織建設，全面提高教師教書育人能力，是推動高等教育高質量發展的必然要求和重要支撐。該項目的成功獲批，將有力帶動通信工程學院虛擬教研室建設，推動學院探索理念先進、功能完備、覆蓋全面的基層教學組織建設和管理的新模式，形成基層教學組織建設管理的新思路、新方法、新範式。