加強教學點垂直管理，方能規範
2022年4月，教育部等五部門發布《關於加強普通高等學校在線開放課程教學管理的若干意見》，強調嚴禁「刷課」「替課」「刷考」「替考」等行為。
為了解「刷課」「替課」「替考」等實際情況，中國教育在線通過與行業相關人士交談，進行深度了解。
問：對於「刷課」「替課」「刷考」「替考」等諸多亂象，高校應該如何進行規範管理？
答：教學點的亂象確有發生，我們在巡視教學點時發現：教學點學生到課率很差，考試弄虛作假，張冠李戴，沒考試都有試卷，沒考試都有成績。
如何有效治理「刷課」「替課」「刷考」「替考」行為呢？
一是規範。教學點招生簡章和招生宣傳內容由學校總部把關，規範宣傳，杜絕招生亂象，讓招生陽光進行，做到學院和學生雙放心，高透明。
二是統一。教學點與院校統一教學計劃，統一課程，統一教材，統一教師，統一教務，增加教學過程監控、教學考核評價監控，以此規範教學點的教學考試行為。
具體執行，可從以下方面進行：
增加過程監控，通過數位化平台，有效感知學習者的學習狀態、作業完成情況、是否本人參加考試等。發現違規行為，立即懲戒，教學質量便可以得到提升。
教學點的考卷由校本部集中統一批閱。
對於一些公共課程，可以考試像自學考試一樣，全國統一考試，讓成績與能力相匹配，最終確保其教育質量不僅可以得到提升，同時繼續教育的社會影響力也會不斷正向增強。
為落實教育部文件精神，使繼續教育規範運行，高質量發展，中國教育在線即將開通「陽光繼教」平台，該平台旨在提高繼續教育信息透明度，為院校鋪就品牌化發展路徑，為院校綜合辦學能力提升賦能，為參與學歷提升的繼續教育學習者提供全面、準確、真實、快捷的招生信息諮詢服務，讓招生錄取在「陽光」下公開、透明進行，讓院校在陽光下教學，規範運行，讓學生在陽光下學習，成績與能力相匹配，證書為職業未來插上翅膀。
據悉，中國教育在線「陽光繼教」與首批11所大學展開試點合作並獲得正式授權，集中發布相關院校學歷繼續教育招生服務信息。還有更多院校基於信任和對中國教育在線多年來務實做法的肯定，擬向中國教育在線授權發布招生信息。
「陽光繼教」積聚了中國教育在線20多年的教育資源、網際網路影響力和規範管理運行經驗，以「開放、陽光、透明、真實、互信」為宗旨，以教育主管部門相關文件精神為主線，促進院校和學習者建立直接溝通、相互信任，相互成就。
——陽光繼教，一切在陽光中進行！