近年來國內旅遊市場在新冠肺炎疫情的影響下造成了嚴重衝擊，從中央到地方各級黨委、政府及文化和旅遊行政部門，相繼採取了一系列助企紓困政策和幫扶解難措施。儘管如此，旅遊業要恢復到疫情之前的水平仍面臨不少困難。
左江花山投資股份有限公司作為崇左市屬國有企業，在教育部等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的意見》等相關政策的推動下，發揮國企優勢，以白頭葉猴生態旅遊區為主，左江斜塔、石景林、等景點為輔，面向小學、初中、高中學生，重點開發了多項課程體系。開闢文化旅遊融合新道路，研學旅行成為了文旅融合的重要組成部分。
在7月7日至10日組織崇左青鳥北附實驗學校、崇左市高級中學兩所高校共600多名師生，前往白頭葉猴生態旅遊區開展研學活動，藉助研學旅行去展現崇左文旅產業特色，幫助推廣特色文旅產品，助力崇左文旅復興。真正做到「知行合一」，讓教育與旅遊同頻共振。
崇左青鳥北附實驗學校
——擁抱自然 體驗生活
崇左青鳥北附學子們在老師們的帶領下，到廣西崇左白頭葉猴國家級自然保護區（板利片區）生態旅遊區開展研學之旅。研學的目的是讓學生從生態學、野生動物保護等多角度出發認識自然、了解自然，參與到當地區域環境生態調研、觀察記錄野生動植物系統，從而形成尊重自然、順應自然、保護自然的價值觀念。
農耕文化是我國從未間斷的一種文化，是中國勞動人民幾千年生活智慧的結晶，天空飄著絲絲細雨，可這絲毫阻擋不了同學們前往耕地的那激昂火熱的情緒。
在種植體驗區內同學們開展勞動教育實踐，通過實踐體驗的活動形式，充分感受農耕文化的博大精深和農業生產方式的豐富多樣，感受到通過自己勞動獲得食物的樂趣。
崇左市高級中學
—— 遇見崇高 築夢未來
在老師們的帶領下，前往廣西崇左白頭葉猴國家級自然保護區（板利片區）生態旅遊區開展研學之旅。同學們跟著研學導師進入白頭葉猴博物館，研學導師以博物館的內容，結合白頭葉猴的故事，詳細耐心地為同學們講述白頭葉猴，讓同學們對白頭葉猴有了更深層次的了解，激發了同學們熱愛野生動物、保護環境的責任。
在研學導師的帶領下，同學們開始白頭葉猴的生境調查，沿著保護區的路走去，導師結合不斷變化的野外現象向同學們介紹了地層的接觸關係、不同地層的岩性組成，喀斯特石山的地貌特徵、地貌演化。老師邊走邊講，為同學們講解白頭葉猴的食源植物，及白頭葉猴種群的分布情況。在實際現象前結合老師的講解，書中一個個概念生動地呈現在同學們眼前，牢牢的印在了同學們的心裡。
研學老師給同學們講述了豆的歷史和豆腐的由來以及與豆腐有關的典故，讓同學們了解「豆」的一生。最後還講解了讓黃豆大變身的方法。
在餐桌上，有許多大豆家族的常客，比如豆芽，是黃豆泡水發芽後的樣子；把黃豆進行深加工，又可做成豆豉、豆漿等；而豆漿繼續深加工，又可以變成豆腐腦、豆腐等。來看看同學們怎麼給大豆來一個大變身吧！磨豆、濾漿、煮漿、點豆腐、壓豆腐，全過程同學獨立完成。
通過這些與日常學習生活密切相關而又充滿趣味的體驗活動，同學們對勞動的意義有了更深入的思考，對勞動者的付出有了更深刻的體會。同時，此次活動也幫助同學們拓展了視野，增強了自信，喚醒了對自己的價值認同，為創造更加美好的未來提供了不竭的動力源泉。
教育部等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的意見》，其中明確，中小學要將研學旅行活動納入教學計劃，學生參與情況將納入綜合素質評價體系。研學就應試教育向素質教育轉變延伸，是旅遊業發展的新契機。
左江花山投資股份有限公司充分利用自身優勢，一直在積極探索打造研學產品，開發獨具特色的研學課程，通過開展研學活動推進我市研學實踐教育高質量發展，實現教育與文旅融合發展，推動文旅行業復甦。
信息來源：左江花山旅遊