1.陪伴就是一種溫柔的「塑造」

很多時候，人們誤解了教育，覺得所謂的教育，就應該有板有眼，以專門實現某些思想或技能上的指導。但實際上，就生活中的大多數場景來說，這種家庭中「正式」教育的機會，並不多。父母對孩子的影響，更多的是以一種潤物細無聲的方式來實現的。

陪伴孩子成長的過程，本身就是一種對孩子最溫柔的「塑造」。不僅僅包括父母的信仰，父母的生活習慣、社交模式、生活理念，這些，也都會影響到孩子。

所以，想要讓孩子變得更好，我們作為父母，最應該做的，首先是審視自己。只有正確地認識自己，我們才能在孩子成長的過程中，給予他們最重要的支持。在陪伴孩子成長的過程中，我們自身的問題，也可以慢慢得到修正。也正因此，育兒過程的本身，也正是家長重塑自己的過程。

想要擁有一個敢於主動社交的孩子，我們的家長，可以找到非常多有用的工具。《敢主動社交的孩子》這本書，給了我很多的啟發。這本書旨在通過用遊戲的方式，來引導孩子掌握社交過程中，必備的那些品質。不同年齡的孩子，可以做不同的遊戲。作為一個家長，我從這本書里，學到了很多。

2.《敢主動社交的孩子》

《敢主動社交的孩子》這本書的作者，是美國著名的心理諮詢師凱莉·K.鮑瑞斯。她擁有多年的心理諮詢經驗，且尤其專注兒童方面的心理教育。

這本《敢主動社交的孩子》，就是她的一部代表作，本書通過150個簡單易行的兒童遊戲，以啟發孩子的父母，帶領孩子，提升孩子的交際力。

《敢主動社交的孩子》整本書，11個章節，以總分的結構，來分別指向兒童社交能力培養的十個方面。

第一個章節，主要是一些必要的準備工作。因為這本書是寫給父母的，所以，凱莉·K.鮑瑞斯用了大量的案例，來引導父母理解人際溝通中的關鍵點。在兒童社交能力培養的十大方面的具體敘述中，她在每個章節，都對必要的概念，做出了底層邏輯的梳理。也就是說，這本書我們作為父母，可以直接拿來就用。如何用兒童能聽懂的方式來引導孩子，如何創造各種情境進行遊戲，如何選擇合適的時間和地點，這些，作者在每一個章節，都有著具體的闡述。

我們只需要選擇適合孩子年齡的遊戲，把孩子帶入到遊戲中即可。不僅如此，遊戲之後的復盤方法，作者也都有詳細的指導。我們和孩子，可以用聊天的方式，來回顧遊戲的整個過程。孩子經過不斷地演練，就會逐漸形成必要的社交技能。

當然，作者給出的年齡建議，也只是一個大概的範疇。每個人的生長速度不同，不可一概而論。作為家長，多嘗試，就總能找到適合自己孩子的遊戲。

而且，我們家長還可以多多觀察平時孩子們在遊戲中的表現，並在接下來的遊戲中，進行有針對性的訓練。孩子們經過練習，既培養了交際能力，又提升了自信心，和家長之間的親子關係，也變得更加融洽。

3.溫和養育，助力孩子成長

孩子的成長，是多方面的。想要培養孩子全面地發展，作為家長， 就應該在日常，注重學習相關方面的知識。凱瑞·K.鮑瑞斯的《敢主動社交的孩子》，給家長做出了很好的示範。

不僅僅在社交能力的培養上，事實上，孩子的其他能力的培養，也都需要家長的觀察、引導與陪伴。

這種陪伴，不是事事包辦，而是創造有利於孩子成長的環境，讓孩子從環境中汲取養料。必要的時候，給予溫和的指導，更多的時候，我們的家長需要無聲的觀察與無條件的支持。

孩子的一生中，童年最有可塑性。家長們多多用心，孩子們多多參與，就會有不少的收穫。

溫和養育，潤物無聲。提供情境，默默支持。希望所有的孩子，都能健康、快樂地長大。