孩子初三滑坡嚴重，意識到的時候英語已經開始拖總分後腿。多虧通過閱讀打卡，練閱讀技巧。才4個月時間，英語成績直接從不及格分提到了90分。120天，漲分30，家長說：孩子重新拾起學習英語的信心了！
深圳的小東媽媽說：我們家孩子英語一直很不好，進了初中以後更是滑坡嚴重。初一的時候還70多分，到了初二就直接滑坡到60多分。下學期就初三了，這該怎麼辦？我都已經開始考慮給他找佛山的技術學校了。
孩子說：明明自己也每天努力背單詞，但英語成績就是提不上來，覺得自己很無奈。平時也很認真在背單詞，但是一考試就做錯題；明明自己覺得讀懂了，但是就是和答案背道而馳。
說實話，看著孩子每天苦背單詞還沒效果，我心裡也著急。我自己英語也不好，就只能諮詢班主任，班主任說孩子上網課的時候都很積極回答問題，也很認真。考試主要還是詞彙和語法做得不好。
後來還是聽了朋友介紹，了解到閱讀打卡，後我才明白孩子英語學不好，究竟是差在哪裡：
1）單詞不要死記硬背。機械記憶的單詞只是短時記憶，沒過多久就會忘記。英語本質上是一門語言，書讀得多，自然認識的單詞和句子語法就多了。
2）語文考的是作者情感的主觀感受，英語則考的是客觀邏輯，會做題方法，能拆解題型，就能快速找到答案。
3）出題人思維，應試考試是考出題人思維，不是你的思維，一定要學會找答案。即使有生詞情況下，也要學會推導。
於是我也讓孩子開始每天晚上花16分鐘做閱讀打卡，剛開始孩子心裡還有點兒排斥，但練完第五篇閱讀打卡文本後，班裡小測的閱讀第一次全對後，學習興趣一下就激發起來了。沒想到閱讀打卡加講解，對提分效果這麼明顯！
從死磕一個個單詞變成分析批註整篇文章，再利用文章情節把單詞連成串記憶。靠這個方法，短時間就把詞彙量衝到了3000。現在已經這麼學英語大半年了，孩子已經精讀了：
1）20萬的英語文字輸入；
2）25萬字聽口訓練輸出；
3）900分鐘原文聽讀
練完第二個月，孩子的分數就從60多漲到了80分；經過一個暑假，孩子開學英語提升到90分。才120天，孩子的英語就猛長了快30分，這是四個月前的我們無法想像的，也是孩子初三以來考得最好的一次了。
總結了一下，帶來這樣的變化，主要有幾個方面原因：
第一：堅持做閱讀打卡，在文中積累詞彙量，不知不覺中就能拿下中考2000單詞
第二：熟練了「出題人」的思維和解題方法，練習滿分的解題技巧，比同班同學至少多出20分
第三：每天用的時間並不長，也就15-17分鐘左右，而且成績的「回報」還很明顯，孩子學習的自信心越來越強
老師總結: 成功無法複製，但是有跡可循！出題人思維訓練，搭配詞彙打卡，1個月成績就能有明顯提升。用正確的方法堅持，才能見到效果。對於中學生來說，閱讀打卡是一個既能提升詞彙量又能提升綜合能力的一個非常好的英語學習方法。
[心]閱讀打卡對孩子提升英語分數和閱讀能力很有幫助，想讓孩子佳入的家長
排隊：閱讀打卡+9年級