文丨毛媽carol
孩子從3歲開始就有自己小小的社交圈，煩惱也會隨之而來，比如，如果結交新朋友、跟小朋友搶玩具、對自己的小夥伴發脾氣等等。
如何幫助孩子從小建立有愛的人際關係？
今天為大家推薦一套獲得過蘇斯博士大獎的，關於友誼、社交及情緒控制的低幼英文繪本——<You Are (Not) Small>系列。
這套書的作者是安娜·康Anna Kang和克里斯多福·維昂特（Christopher Weyant），他們不僅是工作夥伴，還是一對夫妻，兩人第一次合作的<You Are (Not) Small>獲得2015年蘇斯博士金獎，媽媽選擇獎榮譽獎，並被美國圖書館協會評為優秀兒童圖書。
這個系列的特點是用詞簡單，單詞或句型重複性高，粗獷的線條描繪出兩個毛茸茸主角，畫面特別靈動有趣，文字和插畫的搭配也是相得益彰，特別適合剛開始英語啟蒙的孩子。
We are （not）friends
當你已經有一個最好的朋友時，又有一位新朋友加入時，怎麼平衡好最好朋友與新朋友之間的關係？
這似乎總是在學齡前兒童中反覆出現，尤其是剛進幼兒園時的常見情況。
三人一組是最難的，似乎總有一個會被忽視，這一本以一種溫和而有趣的方式講述一個新朋友加入團體的故事。
大熊和小熊穿好衣服準備玩耍，這時一隻藍色兔子突然出現並詢問是否可以加入他們。
大熊歡迎新的夥伴加入，但小熊不太願意，尤其是當大熊和兔子在一起玩得很開心的時候。小熊還試圖跟大熊說兔子不是他們的朋友……
就當小熊和兔子在玩吉普車的時候，情況發生了逆轉。大熊也變得不開心了。
兩位好朋友冷靜下來後，他們發現即便有新朋友加入，他們也是最好的朋友。於是，三個人重新開始他們的遊戲時間……
從敏銳的角度把友情的問題描繪得惟妙惟肖，用孩子能夠輕鬆理解且幽默有趣的方式去處理被朋友冷落的情緒，用同理心理解朋友和解決朋友之間的衝突。
I am（not）scared
對於孩子來說，恐懼是一種難以克服的情緒。這通常是孩子們有時不好意思向別人承認的情緒之一。
這本書是讓孩子們看到我們都害怕某事的好方法，有時與我們的朋友分享可以使它更易於面對這樣的情緒，因為朋友的陪伴本身就是一種力量。
大熊和小熊來到遊樂園想去試試過山車，但是當他們看到那麼高的過山車的時候，內心其實是恐懼的。
他們試圖讓彼此相信還有比過山車更可怕的事情。毛茸茸的蜘蛛！外星人！炒螞蟻！
他們很快發現，有時害怕並不像他們想像的那麼「可怕」。
如果孩子害怕新的事物，不敢嘗試之前沒看過的東西，可以帶孩子看看這本書，在這本繪本里，帶領孩子去看看別人會感到害怕的東西或事情，和孩子分享，大人也會感到害怕的東西或事情，拉近親子距離。
You are (not) small
在這本有趣的圖畫書中介紹相對論和感知的概念，兩隻熊就它們的大小進行了對比。
大熊說小熊small，小熊說大熊big，兩位因為大小吵得不可開交，甚至都叫上自己的同伴加入這場激烈的「討論」。
這張爭論比賽被一個更巨大和更微小的生物的出現打斷，也向所有小觀眾證明每個人都有大有小，取決於他們被比較的人。
這一本主要是教孩子們沒有什麼是絕對的，一切都是相對的，沒有一個群體（大或小，多數或少數）應該確定什麼是「正常的」，就像交朋友一樣，沒有一定的衡量標準。
That's（not）mine
處於「自我為中心」的成長階段的兒童來說，什麼都會是「我的！「，分享以及輪流玩耍，對於他們來說是件比較難接受的事情。
如何教會孩子正確的「物權意識」，這本書起到了很好的示範作用。
大熊正舒適地坐在帶翼靠背的椅子上織圍巾，小熊走進來並說：
因為小熊在一天中的某個時候一直坐在椅子上，所以他覺得這是他的椅子，並且想讓大熊「還」給他
大熊不同意：「I'm sitting in it now(我現在正坐著)」
小熊說：「I had it first. It's mine(我先坐的，這是我的)」
「I have it now，it's mine（我已經坐在椅子上了，這是我的）」大熊氣呼呼地說。
為了一把椅子，兩個人各出「奇招」，還是沒能分出勝負，又開始新一輪的爭論。
兩人在搶得不可開交的時候，一起摔了一跤，這一摔，也讓他們意識到這樣做是不行的， 於是他們想了一個新辦法，誰也搶不過誰，那就一起玩吧！
從頭到尾沒有一點點說教的企圖，真實地呈現小朋友們的物權意識、社交需求和情感需求，以及不同個性小朋友在爭取物權和表達情感需求時，不同的表現。
<You Are (Not) Small>系列不但用詞簡單，貼近生活，利於英語啟蒙；而且故事也是非常簡潔、有趣，符合孩子的認知水平，很適合作為孩子的床頭讀物。