不知大家有沒看過最近很火的一部劇：《天才基本法》？
劇中平行時空的設定、數學天才間的燒腦對決，讓觀眾看後大呼過癮，紛紛表示：「教練，我要學數學。」
其中有一段數學建模預測犯罪地點等神奇的操作在網上引起了熱議。數學建模這事兒涉及到了很多大數據，用大數據來建模，是現在網際網路的普遍做法。
其實，大數據不止在今日的社會無處不在，在古今中外的時空坐標的每一個點位里，數據都在默默地為當時的社會做出貢獻，推動著歷史的進程，並也將引領當代的孩子們走向充滿各種可能性的未來！
今天推薦的這套既生動好讀又能解決實際數學應用的《給孩子講大數據漫畫書》，就是從歷史上圍繞大數據發生的故事講起，培養孩子們必須具備的適應未來智能化生活的思維方式和想像力！
《給孩子講大數據漫畫版》（全4冊）
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適 齡 5-8歲
塗子沛 著
段張取藝 編繪
（文末有閱讀小貼士、
購買入口）
這套趣味十足的前沿科技啟蒙書全套4冊，由國內大數據專家、國家圖書館文津圖書獎獲得者塗子沛，聯合中國好書獎獲得者段張取藝，為孩子量身打造。
4本分冊，每一冊都以主題的形式，按照每個時代數據發展的趨勢和規律，回溯數據從古至今的變遷、如何更好地改變人類的生活，培養孩子的「數商」和數據思維能力，並以漫畫的形式，帶著孩子們充分領略大數據的魅力。
更重要的是，這套書還緊密貼近中小學數學義務教育新課標，以講歷史故事的方式，給孩子們一一講述數的產生、分類計數、數據的整理和分析、統計調查等小學中學數學課堂必學的數據有關的知識點，孩子們還能一看就懂。深入淺出，化繁為簡，這對編者來說，是一個不小的挑戰，也很能體現編著者的實力。
接下來，我們就來具象地感受一下，《給孩子講大數據漫畫版》到底厲害在哪些地方！
故事配以漫畫，漲數據知識
首先，這套書的形式非常輕鬆。
它通過孩子們喜歡的講故事的方式+輕鬆漫畫的形式告訴孩子們數據的發展歷史以及，它從古到今的實際應用。
整套書一共四冊，每冊不過40頁，將複雜的知識掰開了揉碎了，清清楚楚、明明白白地攤開在小讀者面前，真正做到了深入淺出。
每本書都由有趣的發問開始。
正文開始前的趣味提問《天馬行空想一想》
這些提問通常以幽默的回答，吸引小讀者的閱讀興趣，然後在正文裡，作者都會給出非常詳細的回答。
比如其中的這個小問題：「天文學家每天看星星時都在看些什麼？」
作者在正文就有與問題對應的《追蹤星星的腳步》，詳細解釋了古人如何通過觀察星星，一步步累積天文學相關的知識。
在每本書的最後，作者還會給孩子們留下一些和實際生活密切結合的小遊戲，進一步提升了孩子對數字的興趣。
書後小遊戲《看得見的時間》《時間去哪兒了》
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孩子們玩《看得見的時間》
孩子們玩《時間去哪兒了》
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不同維度了解數據
知其然，更知其所以然
其次，這套書內容極其實用。
四冊內容由淺入深，步步遞進，真正讓孩子體驗到了人們利用數據能得到的好處，和數據在經濟生活中的運用是多麼有趣。
第一冊《數據是怎麼來的》
從「原始人是如何記事情的？」「古代人如何判斷四季？」開始，一步步展示數字和數據的發展歷史。真正做到讓孩子們不僅知其然，更知其所以然，了解數字和數據的由來。
結繩記事的由來
第二冊《數據給你幫大忙》
在這一冊里，進一步告訴了孩子數據整理的重要性。只要掌握了數據的規律，我們不僅能夠了解過去，還能預測未來。這本書通過四個真實故事，進一步告訴孩子們數據在軍事、商業、民調、破案等生活方方面面的具體用處。
數據分析在美國南北戰爭中的重要作用
第三冊《數據也會大爆炸》
帶著小讀者們一起回顧了半個多世紀以來的信息技術發展歷史。數據如此之重要，我們產生和需要的數據也越來越龐大，這麼多的數據到底是如何存儲和處理的呢？這本書為我們娓娓道來。
為孩子們介紹「雲」
最後一冊《知冷知熱的大數據》
著力於立足當下，培養孩子們的數商。大數據，給我們帶來了大知識、大科技、大智能，還有很多很多的大機遇。除了科學家，我們普通人也能用數據做很多很多事情。
介紹高數商的重要作用
大咖聯合創作，助孩子擁有「數商」
怎樣才能在信息洪流中把握真正有用的信息，真正前沿的趨勢呢？這些都需要孩子擁有良好的「數商」。
從這套書的作者的親身經歷身上我們也能看到這種能力的驅動。這套書的作者之一是塗子沛。
他是中國大數據領域的先行者和開拓者，曾任阿里巴巴集團副總裁，在2022年中山大學畢業典禮上他為畢業生們做了題為《懷揣理想和勇敢的心，直面世界的不確定性》的畢業致辭。
在致辭中，他回顧了自己人生中的三次重要抉擇，告訴訴畢業生們：
「我們要看到趨勢、明辨趨勢，並相信趨勢，要把握時代和國家發展的大方向、大潮流，不必為一支細流、一個分枝、一時一地的現象而迷惑、苦悶甚至耽擱自己，在人生和社會的大潮中，我們還要牢記一點：事在人為！事在人為！我們必須懷抱長期主義，選擇行動！長期篤行。」
大數據的本質在於洞察，充分認識、了解大數據，擁有對數據的高度敏感性和具備強大的數據分析能力，就是時代和國家發展的大趨勢！
而這套《給孩子講大數據漫畫版》，就能充分調動孩子學習數據的積極性，從歷史現象入手，了解大數據的本質，培養他們對數字現象的洞察力。這套書最適合已經學完四則運算的孩子閱讀，3-4年級開始就可以自主閱讀了。
1-2年級的娃，我們可以以共讀的方式一起討論，讓孩子體會到數學在生活中的妙用和大數據的價值所在，在他們心中播下科學和求知的種子！
勇讀者の閱讀小貼士
這套書的主攻方向：
歷史故事形式講數據
立足當下培養孩子「數商」
適合哪些娃讀：5-8歲
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