【閱讀提示】官方通報教師網課後離世：針對網傳遭網暴事件，公安已立案偵查
光明網評論員：日前，河南新鄭三中老師網課遭入侵後離世的消息引發廣泛關注。據媒體援引當事人親屬消息稱，不幸離世的老師原在新鄭三中教授歷史課，近一段時間網課經常遭遇「入侵」「爆破」，10月28日晚上網課時，再次有陌生網友闖入網課直播間進行辱罵、干擾課件投屏等，最終該名老師退出網課，兩天後被發現在家身亡，死亡證明鑑定為猝死。
此消息一出，輿論譁然。儘管天下人苦網暴久矣，但在大多數人的印象中，網暴更多發生在社交媒體這樣的「廣場」，更像是隨機性地選擇目標對象進行自以為是的「道德審判」；而如今，它居然定向出現在了本質上是封閉場域的網絡課堂上，他們的狂歡連所謂「道德審判」或者「正義」的外衣都不屑於披了，赤裸裸干擾課堂秩序、侮辱為人師者的尊嚴。人們震驚於，網課普及也不過兩三年時間，網課暴力竟已經走得如此之遠了。
據當事人親屬及不少網友的爆料，網課入侵遠不是開玩笑、搞惡作劇那麼簡單，是有組織有目的的暴力活動。一般來說，都是先由知情人向外泄露網課時間和房間號碼等信息，隨後有專門的組織者下達「網課爆破」指令，糾集而起的一撥人在固定的時間集合「爆破」網課。
不需要什麼特殊的技術和設備門檻，也無需固定的地點和要求，如此便捷可及，或許在一定程度上讓參與者模糊了「網課爆破」的違法性及對其背後風險的認知；而網絡匿名的環境，更推動集體狂歡趨於無理性，在網課這個前台的表演趨於極端化。面對這樣的環境基礎「參數」設置，在網課普及率越來越高的當下，要想抵擋「網課爆破」，難度可想而知。
客觀地說，關於治理網絡暴力，相關部門一直在行動，在每年的「清朗」系列專項行動中，治理網絡暴力都是重要任務之一。據官方消息，僅今年的網暴專項整治行動中，就有6541萬餘條涉攻擊謾罵、造謠詆毀的信息遭攔截，7.8萬個違法違規的帳號被處置。不過，此次網課暴力悲劇的發生也說明，關於網絡暴力治理，法律適用和制裁方面仍存在不同程度的缺失。
治理網課暴力，提升人們網絡素養、加強價值觀引導等固然重要，但正所謂法律是最底線的道德、道德是高標準的法律，關於網課暴力，當下亟需的是，以具體的個案來強化人們「網際網路不是法外之地」的認知，認清網絡暴力的本質與危害，劃明法與非法的界限，以南門之木來樹立法律的權威性和威懾力，向公眾證明，那些寫在白紙上的黑字在司法實踐中是能走得通的。幸也是不幸，前述悲劇就應該是那個「具體的個案」。
關於前述網課暴力悲劇，最新消息是，據新鄭市教育局通報，公安機關已立案偵查，調查結果將第一時間向社會公布。人們都在期待一個說法，不僅關於當事老師的不幸離世，更關於網課暴力（或者說網絡暴力）亂象的懲治。案件的處理應有示範效應，如此才不浪費寶貴的注意力資源，也才不辜負這場嚴肅與真誠的公共討論。
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