或許在很多家長看來，教育孩子必須要大聲對孩子吼罵，或是通過打的方式，家長們認為只有這樣才能展示出家長權威。殊不知，其實教育也可以用「暗示」的方法，而且在某些時候，這種方法也更有力，甚至達到潤物細無聲的效果。
教育孩子未必要開口動手，四種情景暗示法
首先，父母們可以借用眼神暗示法，有些時候父母的一個眼神示意就會讓孩子感到害怕，即便當時孩子還在調皮，也會馬上停止手上的動作。亦或者當孩子犯錯時，父母的一個眼神，孩子也會領悟到自己做錯事情了。
眼神其實更能比語言傳達出更加豐富、細膩的情感，態度也會更明確一些。實際上，在不少孩子看來，有時候父母的「沉默」更有力量，他們反倒不怕父母的打罵。
其次，父母們也可以用一些微妙的語言來暗示孩子，不用直接告訴孩子，如果做錯事情會受到怎麼樣子的懲罰，可以用迂迴的方式來傳達信息，讓孩子從父母的話語中體會到，如果不聽話，似乎會有不少懲罰等著自己，而這種未知的恐懼反而更能夠讓孩子表現得更好一些。
再者，動作暗示方法也是部分父母平時在教育孩子的時候做的，比如大人們正在談事情的時候，這時候孩子正在吵鬧，亦或者是看電視的聲音過於大聲，家長們看向孩子並且向孩子做出噤聲的動作，孩子們也能夠很快收到父母所傳達的信號，做出相應的改變。
再比如孩子們做作業的時候姿勢不當，父母們只用一個手勢，也能很快讓孩子明白要端正好姿勢。當然，這類動作暗示法不僅可以達到讓孩子乖乖聽話的效果，還可以讓孩子感受到來自父母的愛，比如孩子在難過的時候，父母只需要一個擁抱，或是撫摸孩子的腦袋，牽牽孩子的小手等等，這些也都能夠讓孩子感受到溫暖、力量和關心，讓孩子重振旗鼓。
除此之外，還有不少父母喜歡用表情來暗示孩子，比如家裡來了客人的時候，孩子可能表現出「人來瘋」，亦或者沒有禮貌，這時父母只需要一個皺眉，孩子就能感受到這其中的嚴厲感，便會停止自己不恰當的行為，收斂之後變成一個乖孩子。
同樣的，表情暗示也有積極的鼓勵作用，比如孩子在洗碗的時候不小心打破碗之後，父母可以用一個寬慰的微笑來安撫孩子，讓孩子不要擔憂、害怕，這時不應該是皺眉，否則孩子會感到更加恐慌、不安。
足以見得，其實每一種暗示方法都有可以適用的情景，父母們要結合具體的情況來使用，有時候只需要單獨使用一種即可，有時候則要疊加使用，以保證發揮更好的教育效果。
誠然，教育未必一定得靠打或是罵，暗示方法也有不少好處。當然，也需要父母們靈活運用，否則也只是一種徒勞。