1.適合年齡：6-8歲
2.材料準備：卡紙、記號筆、膠水、高光筆
3.課程時間：90分鐘
在我們的生活中，音樂無處不在，除了娛樂之外，能給人以美的享受和薰陶，是促進心理健康的一種手段。 音樂潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。你知道哪些樂器能夠發出美妙的音樂嗎？今天我們需要了解的是吉他樂器。吉他，是一種古老而高雅的樂器，它的歷史甚至可以追溯到4000年以前。而如今作為世界著名三大樂器之一，吉他以其美妙的音色，豐富的和聲，完美的表現力受到世界各國人民的喜愛，已成為當今世界流傳國家最廣，彈奏人數最多的樂器。隨著時代的發展，吉他的外形也多種多樣，在今天的畫面中，你會設計一款怎樣的吉他呢？我們一起來畫一畫吧。
1.觀察吉他的圖片素材，了解它的組成部分，通過線描的方式勾勒出它的外形和裝飾花紋。
欣賞觀察吉他的實物圖片，說一說它的外形由哪些部分組成？琴頭、琴頸、面板、琴弦等等組成。在畫面中，通過簡單的幾何圖形進行組合概括出吉他的外形特徵，並運用不同的線描元素豐富吉他上的花紋，讓畫面更加生動，充滿裝飾美感。
2.展開創作，表現出有趣的畫面背景，突出主體視覺效果。
我們都知道在彈奏吉他的時候，會發出動聽的音樂，如果將其表現在畫面中會是怎樣的呢？在畫面中，小朋友們大膽的進行描繪，通過線條描繪出樂譜、音樂符號等等來豐富畫面，使畫面更有節奏感和畫面氛圍。
1.準備不同顏色的卡紙，將其裁剪拼貼出長方形，表現出背景。
2.在白色的卡紙上畫出吉他的外形，並用不同的線條表現出吉他的結構特點。
3.用不同的裝飾元素豐富吉他的花紋，注意線條的疏密變化，並用粗號的馬克筆勾勒吉他的外輪廓，讓畫面層次更加豐富。
4.將畫好的吉他剪裁下來，粘貼在背景中，注意畫面位置的安排。
5.在背景上畫出樂譜、音樂符號等元素，讓畫面更加生動、精彩。
6.繼續點綴畫面，豐富背景的細節，使畫面更加飽滿。
7.一把漂亮的吉他就畫好啦！小朋友們你們會如何表現呢？
1.在課程中，我們用剪貼、線描的手法描繪一把獨一無二的吉他，培養了小朋友們觀察生活、發現並表現美的能力，鍛鍊了小朋友們的塑造能力、線條組織能力和想像力。
2.在創作中，小朋友們通過欣賞、觀察，在畫面中表現出不同的吉他外形，每個小朋友筆下的吉他富有特點、線條豐富生動，充滿了裝飾美感；在背景上，通過剪貼和線條進行裝飾，使畫面更加生動，突出主體視覺感。