文/米糖

期末考試是檢測一學期的成果，如果取消，如何知道學生的學習狀態？

放開後，不少人都處在陽康、正在陽、即將陽的狀態，中小學生也不例外，為保證學生的健康和安全，即使允許開展下線課堂了，很多學校在家長自願的前提下，採取的也是網課的形式。

也有比較另類的家長，為孩子選擇線下上課，沒想到成為班級里的獨苗苗。

所以目前中小學的上課形式還是線上網課，網課不受控，考驗著學生的學習狀態。

2022年下半學期只在校上了43天課

這屆學生是最難的，被困在10寸的電腦前上網課，據一位天津的家長統計，2022年天津小學下半學期，一共在學校上了43天課。

9月份開學延遲至10月8日，然後經歷了一波又一波的停課，11月23日才再次展開線下課程，到了12月份陸陸續續有學生陽了，線下課程也沒上幾天。

一學期在學校上課43天，也算是創造力歷史新低，這讓學生家長非常擔心學習成績，畢竟孩子上網課的狀態大家有目共睹。

有趴著、躺著、仰著上網課的，還有在攝像頭面前呼呼大睡的，更有用奇葩理由逃課的，形形色色各類妖魔鬼怪都在網課上現出原形了。

這種學習狀態，學習成果自然一般，這一學期即將結束，正常來講即將迎來期末考試，家長對此既期待又害怕。

多地官宣取消2022年中小學期末考試

這一學期比較特殊，大部分省份中小學現在還在上網課，這種情況想要完成期末考試難度有些大。

一是因為在家以網課的形式進行期末考試，無法保證真實性，免不了其中有一些水分；

二是因為這一學期學生的學習狀態在那放著呢，考出來的成績難免讓人大失所望， 所以老師、家長對於期末考試也是既期待又害怕。

期末考試困難重重，多地果敢做出決定取消2022年中小學期末考試，比如上海市就官宣：小學各年級取消本學期期末考試，根據學生課堂表現、平時作業情況等綜合評價。

真的取消2022年期末考試了，家長一時間不知道是喜是悲了，畢竟期末考試是檢驗學生一個學期的成果，連這個流程都取消了，如何衡量學生這一年學習成績？

雙減政策下，不考試不公布成績已成習慣

其實此前很多地區小學早就不進行期末考試了，在雙減政策下，切實為中小學生減負，不允許進行學科類補課，不允許公布成績，不允許進行期中期末考試。

所以很多家長對於不進行期末考試也習慣了，不過還有一些對孩子成績比較上心且存在理智的家長，認為中考、高考模式不變，不考試、不公布成績不是自欺欺人嗎？

雖然實行雙減政策的目的之一，就是讓家長以平常心對待孩子的成績，但是升學路上的考核模式就在那，過度平常心就會被分流至學歷最低層。

尤其是初中生，面臨著中考這個大關卡，一旦成績太差，中考無緣普高，就會被分流至職高技校，從此與「上大學」這3個字殊途同歸了，這是家長最不願意看到的一幕。

然而現在都主張保護學生自尊心，連期末考試都取消了，即使考了也不公布成績，讓學生和家長都稀里糊塗，渾渾噩噩度過9年。

雙減政策，是中等生逆襲的好機會

雙減政策讓一部分學生和家長放鬆了，成績自然一落千丈，成為吊車尾般的存在。

但還有一部分有心的家長，趁著這次機會，讓學生實現了鹹魚翻身。

利用上網課和假期的時間制定詳細的學習計劃，每天每小時每分鐘精確到學哪一科，將優勢學科的優勢發揮到最大處，劣勢學科進行查缺補漏，將成績提升上來。

從2021年9月份開學開始，時至今日雙減政策已經實行2年的時間了。

這段時間中小學生普遍在上網課，也只有這一學期沒進行期末考試，從前幾次的考試結果能看出，確實有一部分中等生趁著這次機會實現了逆襲，從班級里中游水平，一躍成為大學霸。

所以，無論是上網課還是雙減政策，都不是直接影響學生成績的直接因素，主要還是看學生的學習態度，和家長制定的學習計劃。

今日話題：

你所在地區的中小學取消期末考試了嗎？

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