在美國「QUORA」網站上出現過一篇頗具爭議的帖子。一名網友在帖子中提出了自己的疑惑，他問：為什麼‬中國人就‬不懂感恩呢？美國曾經多次幫助中國，甚至還幫中國扭轉了「國運」！現在中國還處處和美國作對，搞得中美關係陷入僵局。該帖子一出，底下眾多網友紛紛附和，開始對中國大肆口誅筆伐！

他們主要講述了以下幾個話題：

1⃣️清末時期，美國退還賠款幫助中國興建大學培養人才；2⃣️抗日戰爭時期，美國幫助中國打敗了日本侵略者；3⃣️美國幫助中國恢復了在聯合國的合法席位。

既然不少人覺得中國人忘恩負義，那我們今天就來好好分析一下這三個問題。

先進入第一個話題：清末時期，美國退還賠款幫助中國興建大學培養人才。

說到這個退還賠款，那就不得不提八國聯軍侵華，絕對是中國的一部屈辱史。1900年5月28日，以當時的英國、美國、法國、德國、沙俄、日本、義大利、奧大利亞、匈牙利等為首的八個主要國家，以鎮壓義和團為名對大清展開了掠奪。組成的對大清帝國的武裝侵略戰爭。1900年8月14日，北京城被攻陷，他們所到之處，殺人放火、姦淫搶掠無所不為！

當時除了八國聯軍各種劫掠，不少國人也加入了掠奪的行列，最終導致圓明園變成了負負得正一座廢墟。這也是導致後期列強敢於進一步侵略中國的原因，他們覺得中國人太好利用了，不僅愚昧，還沒有什麼信仰。

這伙強盜在殺人放火，姦淫搶掠後還要清政府支付戰爭賠款。1901年9月7日，清政府在這幫列強的逼迫下，簽下了喪權辱國的《辛丑條約》，其中有一項叫「庚子賠款」，總共需要支付14個國家的「損失」，總共約為10億兩白銀。從此，中國就徹底淪為了半殖民地半封建社會，給當時的國家和人民帶來了空前沉痛的災難。

大家想想這幫強盜吧，他們幾萬人到我們的土地上大肆來掠劫財富，強姦我們國家的女性，然後還要逼迫清政府給他們「辛苦費」和「賠償損失」！總共支付了4億5000萬兩白銀，其中需要給美國支付將近3300萬兩白銀。

但由於賠款數額太高，當時大清政府根本就無力支付，中國駐美大使就開始跟美國政府商談減免一部分。美國政府「大方」的提出退還一半賠款，條件是大清政府要用這筆錢建學校，然後資助優秀學生前往美國留學。

美國政府為什麼突然這麼好心呢？

是美國伊利諾大學的校長詹姆士寫信給了時任美國總統羅斯福建議，他告訴羅斯福說，只要哪個國家能夠教育中國這一代的青年人，這個國家就可以從精神上控制他們，從而在商業上獲得巨大的回報。大家想想看，宗教是採用什麼來控制人的，是武力嗎？

詹姆士說：從精神上控制，比單純的武力壓制更有價值，不僅可以讓他們的精英層在商業上追隨美國，而且更有利於與其他國家競爭在遠東的利益！

羅斯福總統接受了詹姆士的建議，所以他將退還庚子賠款這件事納入了20世紀初期的對華戰略中提交給了國會。羅斯福還強調，這是美國的一次機會，美國應該將眼光放得更長遠些。不得不說，在戰略層面上，美國確實比其他列強更牛，不然不可能從眾多列強中脫穎而出成為世界霸主的，直到今天為止，還有那麼多中國精英為美國服務。

1908年8月，美國退還部分庚子賠款，要求在北京建立一所留美預備學校，也就是今天赫赫有名的清華大學的前身。這個地址就是當時大清皇室的清華園，改成學校後叫清華學堂，由外務府管轄。

在1871年已經有很多美國人來中國創辦教會大學了，比如金陵大學、東吳大學、燕京大學等等，也送出去很多精英赴美留學。詹姆士也是從中看到了控制中國國民精神和思想的機會，所以給了羅斯福那個建議。

1909年8月，留洋學務處在史家胡同招考了第一批學生，最終從630名考生中錄取了47人，於10月份赴美。而費用就是庚子賠款中出，所以也叫庚款留美生。

1910年8月，又舉行了第二次招考。當時有400多人應考，最後錄取了70人。在第二批庚款留美學生中，出了幾個大名鼎鼎的人物，他們在歷史書都留下了自己的名字。有新文化運動的領袖之一胡適，語言學家趙元任，還有氣象學家竺可楨等。

後面就不用說了，一批又一批的精英在他們的價值觀影響下前往美國留學，美國人確實達到了他們的目的。當然了，這些留學生當中也有很多回來為中國的發展做出了巨大貢獻，這一點是不可否認的。

在這之前，也就是1902年，山西巡撫岑春煊和英國人李提摩太也利用庚子賠款創立了山西大學堂。在這所學校裡面走出來的名人那可就多了，在此不一一列舉。

至於興建醫院，主要也是從商業戰略角度考量的，比如現在大名鼎鼎的北京協和醫院，前身叫「協和醫學堂」。成立於1906年，是由英國倫敦教會與英美其他五個教會合作聯合創辦的，當時的英文名叫「Union」，也就是聯合的意思。

在1914年，由曾主持消滅東北肺鼠疫的公共衛生學家伍連德說服美國石油大亨洛克菲勒之子小洛克菲勒投資興辦。當時美國社會因為八國聯軍侵華事件而嘲笑中國人愚昧，迷信，民智未開，覺得需要美國來開發中國人的民智，從而增加影響力和控制力。

而洛克菲勒基金會當時的主要理念也是傳播西方的現代科學與教育，他們在成立時就曾表態，要對於遠東的中國利益採取教育控制行動。那時候小洛克菲勒正好負責洛克菲勒基金會，所以在伍連德的建議下就開始考察投資了。

當然了，我們不能說這些來華的美國人都是壞蛋，確實有些人是比較純粹的，他們不願意參與政治目，只是因為內心的某種情懷和人性中的良善。

但是從根本上來說，美國退還部分所謂的賠款建學校，其目的主要不是想幫助中國發展教育，而是在布局和實現自己的戰略意圖。把這說這是在幫助中國，純粹就是做了強盜還要立道德牌坊！

現在進入第二個話題：抗日戰爭時期，美國幫助中國打敗了日本侵略者。

1915年，日本與袁世凱的北洋政府簽訂了《中日民四條約》外，另外還提出極為苛刻的「二十一條」試圖獨占中國，結果激化了日本與歐美列強的矛盾。但由於當時歐美列強正處於第一次世界大戰之中，為防止日本倒向德國納粹的陣營，英美兩國除了提出抗議外，要求不得損害他們在華的利益和門戶開放政策之外，並未採取其它任何行動。

日本就趁機不斷侵占中國領土，不斷損害了英美德俄等國在華利益，所以積怨也就越來越深。在這期間，日本在中國的領土上和德國與沙俄都因為爭奪地盤而發生過軍事衝突。而美英等國因為剛剛經歷了第一次世界大戰需要休整，所以沒有跟日本發生什麼軍事衝突。

1937年7月7日，也就是七七事變，日本開始全面侵華，這也進一步損害了美英在中國地區的利益，可當時美國並不想直接介入衝突，因為日本從美國採購原油和鋼材數額翻了兩倍多，這裡面的利益超過了當時美國在華的利益。

但隨著日本的侵華胃口越來越大，想要獨霸中國，美國人的利益損失也越開越大，所以就不肯了。1939年第二次世界大戰爆發，當時是以日本，德國，義大利三個法西斯國家為軸心挑起的。美蘇等國組成了是反法西斯盟軍，美蘇開始支持中國抗日，目的是把大量日軍拖住，防止這邊的日軍增援，給盟軍那一頭造成壓力。

1941年，日本偷襲了美國珍珠港，美國才開始全面支持中國抗日。當時我們本身就在全面抗日，又有美蘇的援助，這肯定是求之不得，本質上就是互利的合作。

1945年夏天，日本基本是敗局已定，美國為了報復他們偷襲珍珠港之仇和抑制蘇聯，所以在8月6日和9日給日本的廣島和長崎各餵了一顆大核桃；8月15日，日本天皇宣布全面投降，從此日本也被美國全面壓制，我國的抗日戰爭也隨即結束。

從整個過程中，美國在我國抗日戰爭前期是支持日軍侵華的，但後來因為弊大於利而翻臉了，援華抗日主要是為了拖住我們這邊戰場的日軍緩解他們那頭的壓力，這本質上是一種互利合作，互相幫助。

現在進入第三個話題：美國幫助中國恢復了在聯合國的合法席位。

在日本戰敗投降後，美蘇兩國就開始進入了冷戰，中國則進入解放戰爭，也就是第二次內戰。這時候美國政府的是蔣介石集團的國民黨，蘇聯支持我們共產黨。

1949年10月1日，我們新中國成立。1950年，爆發了抗美援朝，在這期間蘇聯給我們提供了大量的援助。新中國成立後，我國聯導人就積極努力，想要爭取在聯合國的合法席位，但是被美國和蔣介石集團給破壞否決了。

由於後來中蘇因為意識形態上產生矛盾和蘇聯的毀約，中蘇關係也開始惡化，而此時的美蘇冷戰也處於緊張事情。在尼克森上台成為美國總統後，他採納了基辛格的「聯中制蘇」策略。因此，美國才開始積極靠近中國，也就有了所謂幫助中國恢復在聯合國和安理會合法席位的事情。

在這中間，美國還一度設計想讓中國承認蔣介石集團的「中華民國」在聯合國的代表權，但是被我們的領導人給挫敗了。

結語：

從本質上來說，國與國的交往講究的就是利益，也不存在誰辜負誰。在歷史上中國也曾多次幫助過美國，但從沒有這樣標榜過。我們深知落後就要挨打，所以一直忍辱負重謀求發展；我們深知想要實現平等自由必須要用實力來說話，也深知和平來之不易，因此，在不違反原則的情況下多次忍氣吞聲。

但是美國霸道習慣了，把他們曾經在中國侵占的利益當成是他們本來的利益，更是看不得中國這個曾經代表貧窮和落後的國家，發展得快要追上他們，所以就處處打壓制裁，而且肆意誣陷抹黑中國。

中國從來沒有主動挑起過一場戰爭，從來沒有殖民過任何一個國家，美國呢？全世界遭到美國的毒手的國家還少嗎？

對於那些「親美」的人，我無權指責，那是你們的選擇，但如果你們要刻意顛倒是非黑白，把美國對中國的侵略和壓榨利用說成是對中國無私的幫助，那純粹就是在睜眼說瞎話，給強盜立道德楷模牌坊！

中國是出了有不少漢奸喝賣國賊，但與14億中國人比起來，畢竟還是少數。中華民族之所以歷經磨難千年而屹立不倒，那是因為中華民族每當到危難之際，都有一些人會奮不顧身的站出來，與那些企圖侵略和分裂中國的敵人作鬥爭，我們稱他們為中華脊樑！中國，從不缺這樣的人！