大家好，我是豆媽。親朋好友的孩子很多都進入了青春期，湊在一起聊得最多的話題也是青春期孩子。
有人說，青春期的孩子就像刺蝟，渾身長刺；有人說，青春期的孩子像爆竹，一點就炸；還有人說，青春期的孩子就是不好好說話，和父母對著幹。
可是，在豆媽看來，這些也只是青春期孩子的一面，不代表青春期孩子的全部。這些情況只能說，青春期的孩子會出現，但不是必然出現。豆媽身邊也有很多朋友，說自己的孩子在青春期是沒有任何叛逆現象的，感覺青春期的孩子沒有什麼特別異樣。
豆媽每次看到這樣的父母，都由衷地為他們高興，並不是說他們的教育有多厲害，只能說他們能夠正確地面對青春期的孩子，和他們出現的問題。
喜歡看豆媽文章的小夥伴都知道陪讀媽媽的故事，陪讀媽媽在聊到孩子問題時候，比如上課愛說話，喜歡睡覺不愛學習的問題，感興趣的小夥伴可以移步【上課說話停不下】
上課要麼說話停不下，要麼睡覺不聽，媽媽頭疼的問題有解決辦法了
豆媽注意到，陪讀媽媽在聊完孩子的問題時候，會喜歡說一句話，就是這個孩子一點都不像我。甚至會說，孩子的爸爸也說，這孩子怎麼一點都沒遺傳我的優點。
在父母眼裡，自己的孩子都是完美的，但隨著孩子的成長，會發現孩子的發展並不會百分百地還原自己的想法和期待。
都說孩子和父母是一場別離的過程，其實也是父母接受孩子普通平凡的過程。越是能接受孩子的平凡普通，越不會苛責孩子，更不會成為自己的一種焦慮。
為什麼這樣說？
就拿陪讀媽媽來說吧，她對於教育孩子這件事情，是非常努力的。雖然她會時時刻刻提醒自己，要平常心對待孩子的發展，但是在她的內心深處，她還是渴望孩子優秀的。
希望孩子優秀，這是為人父母人之常情，只是這種渴望如果成為執念，那便成了孩子和父母相處的一場災難。
就拿陪讀媽媽的孩子學繫鞋帶這件事情，感興趣的小夥伴可以移步【綁鞋帶】
為什麼簡單的綁鞋帶學不會？深扒方知原因：堅定的溫柔好難
在陪讀媽媽的潛意識裡，她覺得繫鞋帶這樣的小事情，她的孩子應該是一學就會的，結果現實卻不是這樣。人性便是如此，一旦有期待就認為什麼都是應該，理所應當的，會忽略其他客觀的原因，也不會正視孩子的發展問題，也就很難接受不能如願的現實了。
現實就是，孩子並沒有一學就會，甚至你耐心教了，他也沒學會，等到年齡增長了也依然沒學會。
這個時候，父母的心態崩掉，豆媽是充分能理解的，但是只有理解沒用，因為孩子的問題迫在眉睫，必須解決了。除了豆媽給陪讀媽媽的實操性建議之外，更重要的是告訴陪讀媽媽，調整自己的心態。
陪讀媽媽聽了豆媽的話，也開始反思自己的內心活動。她告訴豆媽，孩子在小時候的一些言行，當時覺得是小問題，等到現在孩子十歲多了，進入了青春期，就變成了讓人頭疼的大問題，而且青春期的叛逆已經看得見有小火苗蹭蹭地向外冒。
孩子的成績下滑，她很著急，給孩子談心似乎也沒用，孩子當時答應好好學，可是成績依然不理想，還好給買了一些訓練專注力的書，孩子現在上課能保持不說小話，但是上課睡覺還是會時不時出現。
就像這樣的小問題，給孩子提醒多了，孩子會不耐煩地說，自己就是這樣了，改不了。看著孩子要擺爛的樣子，陪讀媽媽更是揪心著急。
豆媽問了陪讀媽媽三個問題，這三個問題，感興趣的小夥伴也可以自己測試一下。
第一個問題：孩子成績不好或者出現問題，你的第一反應是擔心孩子嗎？
第二個問題：孩子成績不好或者出現問題，你會有挫敗感嗎？
第三個問題：孩子成績不好或者出現問題，你會覺得丟人嗎？
以下是陪讀媽媽的回答：
第一個問題：擔心孩子厭學了；
第二問題：有非常強烈的挫敗感；
第三個問題：會覺得很丟人。
豆媽針對陪讀媽媽的回答，給做了以下分析。
首先，小學高年級孩子的成績出現下滑，或者出現青春期叛逆問題，原因是複雜的，而媽媽只是擔心孩子厭學，是把所有的關注點都放在了學習上，忽略了孩子的其他發展，甚至沒有懷疑這種成績波動是這個年紀孩子的正常情況。
父母對於孩子的問題，不能做到全面思考的時候，會鑽進自己給自己的思維牢籠里，也就會忽略孩子的很多細節發展問題。
其次，陪讀媽媽把孩子出現的糟糕狀況，下意識的歸於自己教育問題，這種挫敗感是孩子的感受，而不是父母給孩子的感受。讓給問題回歸孩子，才能成為幫助孩子的父母，而不是包辦孩子一切的父母。
最後，在孩子出現問題時候，父母難免會覺得面子上不光彩，如果周圍再有一個別人家的孩子，會受到更多的刺激，但是這種心態如果放任不管，成為一種情緒和狀態，就會影響到對孩子的教育心態。
所謂青春期的問題，很多都是孩子在小時候的問題沒有得到發展和解決，現在只是再次回到這些問題上，讓孩子再次發展和解決，所以父母對待孩子問題的態度更為重要。
豆媽問陪讀媽媽，作為父母，你是要做成功的父母，還是只做父母而已？這個問題，並不需要陪讀媽媽回答，只是需要在面對青春期的孩子時候，一定要多問自己幾次這樣的問題。
只有父母只是做父母的時候，孩子的問題才會迎刃而解，才會告別青春期的叛逆。
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