「為什麼每次都要人催呢？就沒有哪次自覺點兒的？」 「學習是你自己的事情，你是給你自己學的，又不是給我學的！」
不得不承認一件事兒，絕大部分的孩子，都很難做到自主學習，能保證課堂四十分鐘認真聽都不錯了，更別說讓孩子自己在家主動去學了。
雞蛋從內打破是成長，從外打破則是食物，孩子的成長同樣如此。
一個愛學習、會 自主學習的孩子， 在寫作業遇到難題時，大腦啟動的是應戰機制，他會想各種辦法去解決問題；而在學習上消極被動的孩子， 在寫作業遇到難題時，大腦首先啟動的是應付機制，要麼亂寫一通，要麼直接放棄，並且會告訴你：「 我就是不行」、「我做不到」。
時間一長， 自主學習和被動學習的孩子之間，差距會越來越大，最終形成天壤之別。
常言道，站在巨人的肩膀上更容易成功。這就是會學習的魔力所在。 最終，會學習，會主動學習的孩子，和那些不會學習，不會主動學習的孩子，二者之間的差距越來越遠
孩子越自主越想學，家長就越省心！
英國哲學家培根曾說過，一切知識，不過是記憶。
有的孩子白天學到的知識到了放學還記得，所以寫作業容易；有的孩子白天學的知識放學就忘了，寫作業自然會難上加難，所以，好的記憶方法對孩子來說非常重要。
反覆複習是非常有效的記憶方法，複習並不需要天天去複習，結合海馬體的性質，做好相應的適合孩子的複習計劃，讓複習常規化，而不是臨陣磨槍！