6月1日，泰晤士高等教育發布了「2023年泰晤士高等教育世界大學影響力排名結果」，展示了全球大學及中國高校在應對世界最大挑戰方面的進展。
本排名是世界上首個衡量高校對於聯合國的可持續發展目標（SDGs）貢獻的大學排名，在研究、管理、外展和教學四大方面對可持續發展的承諾。
本次排名共對來自115個國家/地區的1705所大學進行了評估。衡量17個可持續發展目標中的單個目標以及整體目標的進展情況，共產生18個排名：一個總排名和17個SDG的單項排名。來自10個國家和地區的18所大學在不同的目標中位列第一名。
一、總體情況
西雪梨大學在本次排名中位列世界第一名，英國共有26所高校進入總排名前100名，是上榜高校最多的國家。
日本在總體排名中入榜高校數量第三的國家，共有78所，其排名最高的高校是北海道大學，總排名世界第22名。
二、中國高校表現
中國大陸共有12所高校上榜，其中，有7所高校進入總排名，4所進入了世界前600名。
中國大陸總排名最高的高校是上海大學，位居總排名世界第97位。南方科技大學、汕頭大學和蘇州大學都位列世界前600名。
在總排名中，香港有三所高校、澳門有兩所高校入榜。香港中文大學在總排名中位列世界第83名。香港的大學在可持續發展目標4——優質教育方面表現突出，嶺南大學排名世界第二，香港浸會大學排名世界第四，香港中文大學排名世界第五。
台灣共有三所高校進入總排名前100名，其中以台灣成功大學（NCKU）為首，排名世界第24，台灣大學排名世界第67名，陽明交通大學則排名世界第83名。
三、中國高校單項排名表現
中國大陸的高校在可持續發展目標7--經濟適用的清潔能源與可持續發展目標8--體面的工作和經濟增長排名中，上海大學與南方科技大學均入圍世界前十名。
除此之外，有3所來自中國大陸的高校進入SDG 9--產業、創新和基礎設施的世界前100名。在可持續發展目標3--良好的健康和福祉排名中，溫州醫科大學進入世界前100名，位列世界第98名。
在單項可持續發展目標（SDGs）中
排名最高的中國大陸高校
香港的大學在17個可持續發展目標中表現優秀，共有9個目標進入世界前100名。香港中文大學在可持續發展目標4中表現出色，位列世界第五名，更在其他七個可持續發展目標方面位列世界前100名。
台灣的大學在幾乎所有17個可持續發展目標排名中都進入了前100名，台灣的大學在3個可持續發展目標排名中位列世界前十名，分別是東海大學在可持續發展目標7中排名世界第四，台灣成功大學在可持續發展目標9排名世界第五，台北醫學大學在可持續發展目標3中排名世界第六。
「泰晤士高等教育世界大學影響力排名現已邁入第五個年頭。它擺脫了傳統的、狹隘的排名方法，著眼於更廣泛的問題——看重大學如何改善我們的世界。」
四、中國大陸高校單項SDG排名
可持續發展目標 1:無貧窮
這項排名聚焦大學對貧困問題的研究、以及對貧困學生和社區居民的支持。
可持續發展目標 2:零飢餓
這項排名聚焦大學對飢餓問題的研究、關於食物可持續性的授課情況、以及致力於解決食物浪費和解決學生與當地社區飢餓問題的承諾。
可持續發展目標 3:良好健康與福祉
這項排名關注大學在對全球健康狀況可產生極大影響的關鍵疾病和健康狀況的研究、對醫療保健專業的支持以及學生和教職員工的健康。
可持續發展目標 4:優質教育
這項排名聚焦大學對早期和終身學習的貢獻、教育學研究以及對包容性教育的責任。
可持續發展目標 5:性別平等
這項排名聚焦大學的性別研究、促進性別平等的政策以及僱傭和提拔女性員工的努力。
可持續發展目標 6:清潔用水和衛生設施
這項排名聚焦大學對水源、水的使用和在更廣泛的社區中確保良好水管理承諾的相關研究。
可持續發展目標 7:經濟適用的清潔能源
這項排名聚焦大學能源相關研究、能源使用情況與政策、以及致力於在更廣泛的社區中提升能源效率的承諾。
可持續發展目標 8:體面工作和經濟增長
這項排名關注大學經濟相關研究、就業實踐和參加工作實習的學生比例。
可持續發展目標 9:產業、創新和基礎設施
這項排名關注大學在產業和創新的研究、專利和衍生公司的數量和產業研究的收入。
可持續發展目標 10:減少不平等
這項排名評估大學對社會不平等的研究、反歧視政策和對弱勢群體員工與學生的支持工作。
可持續發展目標 11:可持續城市和社區
這項排名超越了僅關注資源管理的傳統可持續視角，探討大學在維持和保存當地社區遺產中的角色。
可持續發展目標 13:氣候行動
這項排名評估大學對氣候變化的研究、能源使用情況和應對氣候變化後果的準備工作。
可持續發展目標 14:水下生物
這項排名聚焦大學對水下生物的研究、及其對水生生態系統的教育和支持。
可持續發展目標 16:和平、正義與強大機構
這項排名聚焦大學對和平與正義的研究，並擔任其國家政府顧問，參與學術自由政策。
可持續發展目標 17:促進目標實現的夥伴關係
這項排名關注大學通過國際合作促進實現可持續發展目標的努力，以及推動最佳實踐經驗和數據公開的工作。
五、總排名世界前200名
註：本排名僅供參考。
來源：泰晤士高等教育