《小石潭記》閱讀練習及答案（2018年山東省日照市中考題）
閱讀下面的文言文，完成13～15題。
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
13.下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.如鳴佩環，心樂之 樂：快樂
B.影布石上 布：映照
C.斗折蛇行 蛇：像蛇爬行那樣
D.悄愴幽邃 悄愴：憂傷的樣子
14.下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是
A.以其境過清 咨臣以當世之事（《出師表》）
B.隸而從者 太守歸而賓客從也（《醉翁亭記》）
C.不可知其源 安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》）
D.乃記之而去 馬之千里者（《馬說》）
15.下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是
A.首段文字從小丘到篁竹，從篁竹到水聲，再從水聲到小潭，採用了移步換景的寫法。
B.文章描寫游魚「皆若空游無所依」襯托出潭水的清澈透明，給人以鮮明的畫面感。
C.作者寫「淒神寒骨，悄愴幽邃」的感受，意在突出小石潭景色幽靜、冷寂的特點。
D.作者將自己的情感融入山水的描繪之中，委婉地表達了被貶流放的憂傷怨憤之情。
答案：
三、（共6分，每小題2分）
13.A （樂：以……為樂）
14.B （B項，「從」都是動詞，跟從。 A項，前句「以」,介詞，因為；後句的「以」,介詞，拿，把。C項，前句的「其」,代詞，指小溪；後句的「其」,語氣助詞，一定。D項，前句的「之」,代詞，指小石潭的風景；後句的「之」,助詞，定語後置的標誌，可不譯。）
15.C （小石潭景色幽靜、冷寂的特點，觸發了作者「淒神寒骨，悄愴幽邃」的感受。）
《小石潭記》閱讀練習及答案（2018年廣西北部中考）
（二）小石潭記（節選)
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
13.下列句子加點詞意思相同的一項是（ ）
A.伐竹取道 策之不以其道
B.全石以為底 一食或盡粟一石
C.日光下澈 主人日再食
D.不可知其源 林盡水源
14.下列句子加點詞用法相同的一項是（ ）
A.潭中魚可百許頭 可以調素琴
B.似與游者相樂 至於負者歌於途
C.潭西南而望 思而不學則殆
D乃記之而去 乃不知有漢
15.下列對文章理解有誤的一項是（ ）
A.第段採用移步換景的寫法講述發現小石潭的經過，由小丘西行到看見篁竹、聽聞
水聲，尋得小石潭，移動變化中景致不同，極具動態畫面感。
B.第段特寫游魚的形神姿態，動靜之間，游魚形象豐滿靈動，體現游魚怡然自得的
同時，也側面凸顯潭水的空明澄激，二者各盡其妙。
C.第段描述作者在小石潭停留的感受，突出一個「清」字，環境之清深入心神，作
者頓感悠閒寧靜，直接反映他縱情山水的精神追求。
D.作者寫小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，把自身遭遇、個人心境融入自然風
景的描繪中，抒發自己被貶後無法排道的憂傷悲涼之情。
16.把第卷文言文中的畫線句翻譯成現代漢語。（每小題2分，共4分）
（1）斗折蛇行，明滅可見。譯文：
（2）淒神寒骨，悄愴幽邃。譯文：
答案：
（二）
13.D
14.B
15.C
16. （1）看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。
（2）使人感到心情淒涼，寒氣入骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。
《記承天寺夜遊》《湖心亭看雪》《小石潭記》閱讀練習及答案（2018年四川省眉山市中考）
二、課內文言文閱讀（6分，每小題2分）
甲 記承天寺夜遊
蘇 軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。
乙 湖心亭看雪（節選）
張 岱
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭天與雲與山與水上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
丙 小石潭記（節選）
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
7．下列語句斷句正確的一項是
A．水中藻荇交橫蓋 / 竹柏影也 B．霧淞沆碭天 / 與雲與山與水上下一白
C．潭中魚可百許頭 / 皆若空游無所依 D．以其境過清不可 / 久居乃記之而去
8．下列加點詞語解釋正確的一項是
A．念無與為樂者（思念） B．湖中人鳥聲俱絕（隔絕）
C．從小丘西行百二十步（西邊） D．佁然不動（呆呆的樣子）
9．下列對選文文意理解概括與寫法分析不正確的一項是
A．三則選文都有敘事。甲文寫的是夜遊承天寺，乙文寫的是到湖心亭賞雪，丙文寫
的是遊覽小石潭。
B．三則選文都寫到了水。甲文寫了水中竹柏倒影的景致，乙文寫天雲山水一片混沌的景色，丙文寫了水中魚兒嬉戲的畫面。
C．三則選文都融情於敘事寫景中。甲文抒發了蘇軾貶謫的悲涼，乙文抒發了張岱對故國往事的懷念，丙文抒發了柳宗元貶官失意後的孤淒。
D．畫線句子寫景各有千秋。甲文運用比喻手法，富有情趣；乙文採用白描手法，形神
兼備；丙文動靜結合，游魚與潭水相映成趣。
三、文言文語句翻譯與古詩文積累（10分）
10．將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）但少閒人如吾兩人者耳。
（2）俶爾遠逝，往來翕忽。
11．根據提示，寫出古詩文名句。（6分）
（1） ，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（2）天下英雄誰敵手？曹劉。 。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭懷古》）
（3） ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
（4）嗚呼！何時眼前突兀見此屋， ！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
（5）與人交往，我們應該有君子風範。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如
《<論語>十二章》中所言 ， ？
答案：
二、課內文言文閱讀（6分，每小題2分）
7．C【解析】見教材。
8．D【解析】（A.念：考慮。B.絕：消失。C.西：向西。）
9．B【解析】（甲文沒有寫水。）
三、文言文語句翻譯與古詩文積累（10分）
10．（1）只是缺少像我們兩個這樣清閒的人罷了。（共2分，關鍵詞「但」1分，表達通順明白1分。）
（2）（魚兒）忽然向遠處游去，來來往往輕快敏捷。（共2分，關鍵詞「翕忽」1分，表達通順明白1分。）
11．（1）何當共剪西窗燭（2）生子當如孫仲謀（3）黑雲壓城城欲摧
（4）吾廬獨破受凍死亦足（5）人不知而不慍，不亦君子乎？
（每句1分，共6分。多字、少字、錯字，該句都不得分。）
《小石潭記》《西山十記》之《記四》閱讀練習及答案（2018年山東省臨沂市中考）
閱讀下面的文言文，完成下列小題。
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嶇，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差被拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。伯然不動，做爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源，
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(節選自 柳宗元《小石潭記》)
【乙】從香山俯石磴行柳路，不里許，碧雲①在焉。剎後有泉，從山根石罅②中出，噴吐冰雪，幽韻涵澹③。有老樹④，中空火出，導泉於寺，周於廓下，激聒石渠⑤，下見文礫金沙。引入殿前為池，界以石樑，下深丈許，了若徑寸。朱魚萬尾，匝池紅酣⑥，爍人目睛，日射清流，寫影潭底，清慧可憐⑦。或投餅於左，群赴於左，右亦如之，咀呷有聲。然其跳達⑧刺潑⑨，遊戲水上者，皆數寸魚，其長尺許者，潛泳潭下，見食不赴，安閒寧寂，毋乃⑩靜燥關其老少耶？
(節選自 袁中道《西山十記》之《記四》
【注釋】①碧雲:碧雲寺，在北京西山。②罅:裂縫。③涵澹;水波激盪的樣子。④有老樹，中空火出:泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠:在石渠中激盪起嘩啦啦的水聲。⑥匝池紅酣:滿池的魚歡快地遊動。⑦清慧可憐:樣子清秀靈動惹人喜愛。⑧跳達:同「佻達」，此處指魚兒歡快遊動的樣子。⑨刺潑:魚擊水聲。⑩毋乃:表揣測，相當於「恐 怕」「只怕」。
11. 解釋下列句子中加點的詞語。
(1)心樂之 樂:
(2)不可久居 居:
(3)不里許 許:
12. 下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A. ①其長尺許者 ②其如土石何(《愚公移山》)
B. ①乃記之而去 ②而兩狼之並驅如故(《狼》
C. ①或投餅於左 ②是故所欲有甚於生者(《魚我所欲也》
D. ①以其境過清 ②扶蘇以數諫故，上使外將兵(《陳涉世家》
13. 用現代漢語翻譯下列句子。
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
(2)然其跳達刺潑遊戲水上者，皆數寸魚。
14. 下列六個句子分為四組，全部屬於間接描寫水清澈的一組是（ ）
①下見小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒石渠，下見文礫金沙。④寫影潭底，清慧可憐。⑤下深丈許，了若徑寸。⑥從山根石罅中出，噴吐冰雪。
A. ①②⑥ B. ②③④ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤
15. 【甲】【乙】兩文各表達了作者怎樣的情感?
【答案】
11. 樂:以……為樂 居:停留 許:大約
12. D
13. （1）向小石潭的西南方向看去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。（2）然而在水中歡快遊動發出刺潑聲響的魚兒，都是身長只有幾寸的魚兒。 14. B
15. 【甲】文抒發了作者謫居荒原之地的孤寂、悽苦憂傷的感情。【乙】文表現作者西山遊玩的歡愉心情。
【解析】
11. 試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如「樂」：以……為樂。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。
12. 試題分析：D項句子中加點虛詞的意義和用法相同。都是「因為」之意。A前者代詞；後者副詞「難道」。B前者代詞；後者助詞，用於主謂之間。C前者介詞，引出處所，可譯為「到」；後者介詞「比」。
點睛：這是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點記憶課本中的經典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然後把課本中的代入到文本中的句子當中，看手法通順，即所謂的代入法。
13. 試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意「斗」「蛇」「明滅」「然」「跳達」等字詞的翻譯。「然其跳達刺潑遊戲水上者，皆數寸魚」判斷句的翻譯。
14. 試題分析：文言文重要信息的篩選和提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。一定要看準題乾的「間接描寫水清澈」一句。「水尤清冽」「下深丈許，了若徑寸」「噴吐冰雪」都是直接寫水，所以答案為B項。
15. 試題分析：比較閱讀。要答好此題，首先要好好閱讀兩篇文言文，在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內在聯繫，依據題干要求提取重要信息。注意分析具體語句，特別是議論抒情的語句，充分把握內容。甲文可從抒發了作者悽苦憂傷的感情角度作答。乙文可從表現作者歡愉心情的角度作答。答此題，如果能結合知人論世的方法來解答就更好了。
（一）譯文：
從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音，（我）心裡感到高興。砍倒竹子，開闢出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的岩石和石岩等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。
潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中遊動，什麼依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那裡）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和遊玩的人互相取樂。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。
我坐在潭邊，四面環繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情淒涼，寒氣入骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。 因為這裡的環境太淒清，不可長久停留，於是記下了這裡的情景就離開了。
（二）譯文：無。
《小石潭記》閱讀練習及答案（2018年上海市中考）
閱讀下文，完成第8—10題（9分）
小石潭記（節選）
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
8.下列對第①段內容的理解，不正確的一項是（2分）
A.「如鳴佩環」表現出流水聲音的悅耳動聽。
B.「伐竹取道」意為砍到竹子並做成了竹筏。
C.「坻」「嶼」「嵁」「岩」寫出石頭形狀各異。
D.「青樹翠蔓」寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛。
9.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）
似與游者相樂。
10.小石潭潭水的特點是 ，潭中游魚的特點是 。（4分）
答案：
8.（2分）B
9.（3分）評分量表：
分值
等級描述
答案示例
3
全句翻譯正確，「似」和「與……相樂」翻譯正確。
（魚）好像在同遊人互相逗樂。
2
句子翻譯基本正確，關鍵詞「似」和「與……相樂」有一個翻譯正確。
（魚）好像在同遊人賽樂
（魚）是在和遊人逗樂。
（魚）好像在互相逗樂。
1
句子翻譯不夠正確，關鍵詞「似」和「與……相樂」有一個翻譯正確。
（魚）好像在游泳逗樂。
（魚）在和同伴逗樂。
0
⑴全句翻譯錯誤；
⑵不成句，僅有關鍵詞的翻譯；
沒有作答。
（魚）在和同伴遊泳取樂。
10.（4分）清澈（2分） 靈動（活潑）（2分）