國際高等教育研究機構QS Quacquarelli Symonds於今日正式發布第20版世界大學排名，首次將就業能力和可持續發展指標納入排名體系，成為全球唯一一個同時包含這兩項指標的排名。
作為QS世界大學排名發布的第20個年頭，這一次，該排名共羅列了近1,500所院校，這也使得其成為有史以來規模最大的QS世界大學排名。
一、QS世界大學排名指標
作為世界上最具權威性、公信力和影響力的大學排名之一，QS根據主要根據：
1）獨立調查問卷結果
2）各類學術研究成果、摘要和論文引文的國際資料庫
3）各所大學，包括學生數量、教師數量以及人員構成的國際化比例數據進行排名
另外，今年還引入了3項全新指標：可持續發展(5%)、就業成果(5%)和國際研究網絡(5%)。並且對已有指標的權重也重新調整。
■ 學術聲譽 30%
整理了世界高等教育領域超過130,000人對全世界大學教學和研究質量的專家意見，已經成為世界上最大規模的學術意見調查；
■ 僱主聲譽 15%
基於超過7.5萬名僱主關於大學畢業生就業水平調查問卷的答覆；
■ 單位教員論文引文數 20%
衡量學術影響力，通過五年內大學研究論文的引用總數除以大學的教師數量得出；今年，QS評估了1,470萬篇論文中的9,600萬條引文，同時排除了自引文；
■ 師生比例 10%
代表教學規模，將學生的人數除以教職員人數得出，以用於全球學生群體參考所選大學的班級規模；為每名學生配備大量教員將減輕每名專業學者的教學負擔；
■ 國際教師比例 5%
QS的兩個國際化指標之一，衡量大學中非本國教師的比例；
■ 國際學生比例 5%
QS的兩個國際化指標中的第二個指標，衡量一個大學中的非本國學生群體比例，這也可以表明大學吸引世界各地人才的能力；
■ New! 國際研究網絡 5%
是另一種認識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關於學院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認識到協作研究的重要性的洞察；
■ New! 就業能力5%
繼續加強我們關於就業能力的洞察很重要，並且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業能力重要性的主流排名；
■ New! 可持續性5%
全球機構已經意識到自己對世界的影響，學生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關的問題——年輕學生強烈主張社會和環境激進主義。我們是首個這樣做的主流大學排名，以反映大學在規劃未來和推動更可持續的未來變革中的關鍵作用。
二、QS世界大學排名亮點
本次排名覆蓋來自104個高等教育系統的1500所大學，排名是基於對1750多萬篇學術論文和來自超過24萬名學者與僱主的專業意見分析而得出。
- 麻省理工學院（MIT）連續第12年蟬聯榜首
- 劍橋大學依然位於全球第2名；牛津大學較去年提升一位，排名全球第3
- 諾丁漢大學前進14名，進入百強院校，堪稱英國大學最大贏家
- 北京大學是中國（大陸）高校中唯一一所位於全球前20的院校，排名全球第17位
三、QS世界大學排名全球TOP20
四、英國大學排名情況
本次英國大學排名可謂是大變天。
首先是謝菲爾德大學跌出了前100名！去年的排名中，英國排名第16、世界第96的謝大，今年跌出了世界前100，排名世界第104。
其次，諾丁漢大學這次排名一口氣上升了14名，成功擠進前100名。在QS新的排名方法之下，諾大成了當之無愧的最大贏家！
此外，還有幾所大學在本次排名的躍升速度也十分驚人。LSE排名上升11名，連超過去三年的排名！利茲大學排名上升11名，反超格拉和南安！杜倫大學排名上升14名，遠離守門員地位！
五、澳洲大學排名情況
澳大利亞地區共有9所高校入榜TOP 100，有3所上榜前20（去年無澳大利亞高校進入前 20）。
墨爾本大學（14）較去年上升 19 名；新南威爾斯大學（19），較去年上升 26 名；雪梨大學（19），較去年上升 22 名。
雪梨科技大學（ 90 ）可以稱得上是「年度最大黑馬」，較去年上升了 47 位次，直接衝進前百。
六、美國大學排名情況
MIT繼續稱霸，進入前10。
美國依然是上榜數量最多的國家。MIT連續第12年守住了自己全球第一的位置，這是絕對實力的表現。
最引人注意的是，加州大學伯克利分校今年進入前10名，這與我們此前的預測一致。原因有2個，首先，作為一所公立大學，UC Berkeley 龐大的學生人數讓其在「師生比」這個指標上非常不沾光，今年QS大幅下調師生比指標權重。其次，加州伯克利在今年新增的可持續發展指標中表現突出，排名全球第一。
七、2024年QS世界大學排名Top100
完整排名請查看QS官網：
https://www.qschina.cn/university-rankings/world-university-rankings/2024