今天跟大家來聊聊哈佛方面我的學習以及相應的體驗。
我覺得我37歲送給自己特別好的一個禮物，除了去海外打了一場拳擊比賽以外，最重要的一點就是我到了心儀的學校：哈佛大學。
前段時間我在北大、港大上課，因為在讀博士，很多同學都請我去分享我在哈佛的見聞，還有自己的收穫。
我自己認為在哈佛大學的學習還是非常開眼界的，因為跟身邊很多朋友不一樣，我並沒有海外的留學經歷，所以這一次在哈佛真的是我非常重要的一次海外經歷。
你可以想像萌姐其實並不像一些其他朋友，大家的很多海外經歷都是來自於上大學時期，比如說本科碩士或博士研究生這個階段，可是我已經是創業10年再去學習了，但我會自己做一個對比。
如果你問我到底是現在在海外留學，我自己的收穫更大，還是讀本科階段，我肯定會回答你，就是我現在這個階段，我覺得我的認知收穫程度是非常大的，為什麼這麼講？
因為過去很多時候我不太會思考的問題，但是這一次其實會隨著我認知方面的加深，能夠考慮的問題更加深刻，而且我考慮的很多問題能夠由此幫助我去產生很多認知方面的突變。
要知道其實理論跟實踐相結合的力量是特別大的，很多人其實都特別重視理論的力量，確實一個人的理論建構對大家來講是非常重要的事情，但是我會更看重我們的實踐，也就是說你在哪個領域是有自己認知方面的一些收穫和體驗，而這種體驗感是必須伴隨實踐的樂趣。
說到實踐的樂趣，舉個例子，比如說我打拳擊，光理論的樂趣就是我看很多的圖片，包括看一些內容，包括教程訓練是怎麼出拳，我大概理論能看懂了，甚至是我能夠有效背誦出很多拳法口訣等等，可是實踐的訓練就是我真的戴著拳套跟對手打一打或者實戰一下，或者讓教練指導一下，這就是實戰的力量。
我們可以想像一下，如果打拳擊只打理論的話，到底能不能贏？我覺得一定贏不了，可能你填空題可以，可是一旦涉及到我們真的需要真刀真槍的去取得一些突破性的進展，這個時候完全理論學習是不管用的。
我們自己的職業生涯當中到底是理論重要還是實踐重要？
我認為理論的學習是必要的，可是更重要的是怎麼能把理論跟實戰相結合，青創這些年其實都在教育0~1的創業者，很多的人其實過去都是創業直接就做了，缺乏的是理論建設。
比如說商業模式，比如說團隊管理，比如說自己的思維模式建構，甚至自己的好習慣硬本領軟實力都不具備。
這種情況之下，大家在訓練很多、事情的時候，其實是理論知識不到位的。
我自己非常喜歡讀《毛澤東選集》，我自己在讀的過程當中非常喜歡兩篇文章，我多次在公眾號當中跟大家分享過，就是《實踐論》和《矛盾論》這兩篇文章。
我之所以喜歡，其實並不是因為這兩篇文章都來自於我的偶像，而在於都是來自於他大量的閱讀馬克思主義哲學之後產生的自我反思，加上自己在革命當中的實踐工作，一起反思出來的相應的結果。
所以說這兩篇文章之所以這麼多人喜歡，並不是因為它是空洞的理論，而是毛主席在理論加實踐總結出來的智慧。
所以我們可以想像我在哈佛大學學到的很多的知識，它之所以在我創業10年進行學習，我認為它恰恰是非常有價值。
因為在這10年期間，我一直每天都在從事著大量的實踐工作，我每天都在思考，比如說組織的架構，人員的績效運營的管理，商業模式的創新，財務方面的創造，以及在這個領域當中的創新規劃，以及商業模式當中如何助力我們的合作夥伴取得相應的成果，組織文化的進行。
你看這裡邊我說的每一個點，其實它都是踏踏實實需要在你創業道路當中能做出來的一些點，而並不是說我們這樣去做思考，我們就能這樣去產生自己的一些價值點，所以大家真真正正理論知識的學習就在於跟實踐有效相結合。
第二點，這一次哈佛知識之所以非常有魅力價值，是因為哈佛大學把最優秀的在管理學當中的教授都給邀請過來，很多教授都是資深教授，他們之所以能夠被評為資深教授，那是多年來經過無數企業家們的驗證之後的選擇。
而且他們很多人都大量紮根在企業，非常知道一個企業家以及當今的企業領導者他們所需要的智慧，以及如何能夠讓企業重新煥發活力，也就是說他們不光有理論，他們也試圖在跟實踐相結合。
你可以這麼理解，像張萌這一類的企業家們其實是實踐知識大於理論的，而哈佛大學這些教授們他們是理論大於實踐的，這兩種人一碰撞就能產生很多一些有價值的一些建樹，甚至是一些認知思考，而這些其實都能夠助力大家能取得認知方面的進步。
所以這一次我在哈佛大學的學習就是有一種理論實踐相結合，而且更具有全球化的視野。
過去考慮問題其實只是偏於比如說中國網際網路界我們怎麼去做思考，這一次其實會考慮更高遠的未來，比如說全球化以及哈佛大學需要怎樣的領軍人才。
為此我們的青創大家庭需要我把它變成一項可以分享的分享會，我覺得這個分享會一定是獨一無二的，可能不同的人在讀了哈佛OPM項目當中都會有不同的認知思考，而萌姐的分享其實是獨一無二的，為什麼？
因為它代表了一個37歲創業10年以及持續學習者在經過了思想洗禮後所形成的這種認知，以及由這種認知之下產生的，就是如何將理論與實踐相結合的思考，這些思考都是獨一無二，而且是千載難逢的，所以這一次向大家隆重推出這一次萌姐的哈佛分享課。
說到這次課程，其實我又非常重視這一次課程的相關名稱的選擇，最早的時候我的同事把它起名叫哈佛精英課，我一看完之後我就暈過去了，為什麼？
因為我不太喜歡精英這個詞，因為我會覺得說它會有一種自己的優越感，後來我就發了一個朋友圈，我說求助，這是6月10號的朋友圈，我說團隊讓我出哈佛學習分享會想了幾個名字在朋友圈內分享，幫我選一選。
A選項是萌姐學術之旅之哈佛篇，其實本來我最傾向於A選項，可是我朋友圈投票大家都投了D選項，D選項是萌姐哈佛探秘學術之旅，這個選項其實也是對的，因為它會偏向於學術，所以這回我會進行一系列的分享。
在這一次分享的過程當中，我也希望通過線上直播的這種形式能幫助大家去理解，即使足不出戶也能夠在你所在的城市能感受一下哈佛的魅力和相應的價值，希望大家喜歡我的分享.
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它並不是一個課程，它是一個分享會。說到分享會其實就是仁者見仁智者見智，更多的是由我在學習之後總結的思考以及方法論，以及我們的內容如何進行到應用的部分，希望你會喜歡。