近日，一份由93位語文名師精選的《2023年全國小學生暑期分年級閱讀推薦書目》發布，引發教育界、出版界的廣泛關注，成為本年度暑假閱讀選書的重要參考和風向標。譯林社《總有一天會強大》和《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述（青少版）》入選。
這份書目由浙江特級教師張祖慶領銜全國各地93位一線語文名師共同研發，在北京語言大學讀寫研究中心、中國老教授協會學校文化研究委員會指導下，由小學生整本書公益閱讀活動「全國百班千人讀寫計劃」正式發布，並在中華少年兒童慈善救助基金會的監督下延請名師公益領讀。中國老教授協會學校文化研究委員會「青少年讀物專家組」，依據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》及相關文件精神，對該書目部分圖書進行了思想性、教育性、兒童性等各個方面的審讀把關，確保適合向小學生推薦閱讀。由此，該書目形成了「有人推薦、有人審核、有人領讀」的完整結構和特色。
政策指引，專業教師勇擔選書重任
今年3月，教育部等八部門聯合發布的《全國青少年學生讀書行動實施方案》中，明確提倡「師生共讀」的閱讀形式，肯定了教師在兒童閱讀中不可忽視的主力引導作用。據已推進師生共讀長達七年的「全國百班千人讀寫計劃」的發起人之一、浙江特級教師張祖慶介紹，教師在推進小學生閱讀方面有天然的優勢，他們依據對教材的了解，對語文學習規律的掌握，對新課標中整本書閱讀目標要求的系統性研究，以及對兒童身心發展規律的熟悉，更能為小學生閱讀提供整體性、系統性的環境和指導。因而該計劃聚集名師，每個假期推出的書目也很受學校、老師和學生的喜愛。
據悉，這已經是該計劃第6次推出假期書目，往年廣州市白雲區元下田小學、重慶市江北區華渝實驗學校、中山市南朗街道南朗小學、揚州市朱自清小學、杭州市長壽橋小學、邢台市東關逸夫小學等都曾在假期採納過這份書目。廈門市第五中學的葉水華老師認為，負責遴選書目的93位名師當中，有不少都是各地的特級教師，像浙江特級教師王樂芬、江蘇特級教師周益民、廣東特級教師李祖文等，在小學語文界均有很強的影響力，其選擇值得信服。並且，這些老師還將在假期為書目中的每一本書做專場公益直播導讀，真正響應了實施方案對老師在青少年閱讀活動應起關鍵作用的期待。
原創打底，多元閱讀不失母語特色
仔細瀏覽書目發現，本次書目原創作品占據了62.5%的大比例，主題閱讀、傳統文化等題材的作品仍然是熱點，尤其「敦煌的女兒」樊錦詩特別送給青少年的勵志之書《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述（青少版）》，此書被選入六年級書目，它講述了「敦煌的女兒」樊錦詩求學北大、紮根大漠、守一不移的人生故事，以及一代代莫高窟人堅守大漠、甘於奉獻、勇於擔當、開拓進取的「莫高精神」。在大量閱讀原創作品的基礎上，張祖慶表示，新時代的教師要為兒童構建更廣闊的視野。秉承「根植母語，放眼世界；文學底色，多元拓展」的原則，本次書目還匹配了產經兒童出版文化獎、日本兒童文藝家協會獎、野間兒童文藝獎得主代表作《總有一天會強大》，此書被選入四年級書目，這是一本寫給每一個在追夢道路上彷徨的孩子的好書，告訴孩子命運對每個人都是公平的，朝著目標努力，總有一天，我們都會變得強大。同時，書目也涉及主題閱讀、傳統文化傳承、親情友情等新時代家風、關愛自然、培養勞動觀念等各個方面的題材，從人文閱讀、科普閱讀等多個角度，為孩子提供多元的視野。
閱讀紅利，質量把控更需冷靜審慎
在近幾年政策利好的趨勢下，閱讀推廣迎來好時期，學校、機構、地方政府等各級閱讀活動如火如荼，假期各種名目的書目也層出不窮。然而，熱潮之下，選書更需冷靜和審慎。市面上很多書目不乏有人推薦，無人把關的現象，其質量也無從判斷。《全國青少年學生讀書行動實施方案》中也一再強調審讀的重要性。為此，中國老教授協會學校文化研究委員會牽頭，邀請教育界、出版界、新聞界經驗豐富的老編審、老教授們於2022年成立了「青少年讀物專家組」，意在為各類進校園的課外讀物、假期讀物提供專業支持。本次93位名師嚴選的暑期書目也進入了該專家組的嚴格審讀行列。比如針對五年級書目中的《一詞一世界》，中國老教授協會編審委員會理事、《中國教育報》前主任編輯王金重從文學性、教育性、趣味性等方面審讀，認為這是一本普及中華優秀傳統文化的好書，作者從日常生活中常用的詞語入手，小中見大，舉重若輕，揭示出其內含的歷史背景、人文典故、科學常識和時代的演變，成就了一部熔科學性、思想性、文學性於一爐、饒有趣味、可讀性強的好作品，值得向小學生們推薦閱讀。
對此，北京市豐臺區靛廠小學的金建平老師表示，由中國老教授協會這樣的教育部直屬學術社團來組織老專家、老教授們進行審讀，比較讓人放心。畢竟，這些專家在教育和出版領域有多年的觀察和研究，對方向性的把握更明確，老師和家長們相對更容易放心。
閱讀行走，常態化才能帶來寬廣世界
隨著大家生活逐步恢復正常，暑期未到，「帶孩子出去走走」的聲音已經不絕於耳。參與本次書目選書的老師們也提出了「帶一本書，去更大的世界」的主張。來自湖北省武漢市青山區紅鋼城小學的楊紅林老師善意提醒家長：「閱讀習慣的養成不是趕熱潮，不是急行軍，而是讓閱讀成為親密朋友。」要讓閱讀常態化，比如旅行讀書就是一個很好的選擇。對於沒能安排孩子外出旅行而感到焦慮的家長們，浙江特級教師王樂芬建議：「只要選對了書，在豐富的閱讀中認識的世界，也是非常寬廣的。」
為了能讓孩子們進入到豐富的閱讀世界，中華少年兒童慈善救助基金會、中國老教授協會學校文化研究會和北京語言大學新聞傳播學院將基於本次書目，共同推出大規模的線上名師直播公益導讀活動，力爭讓閱讀成為學生假期生活的日常。
2023年全國小學生暑期分年級閱讀推薦書目
一年級：哎呀，這才是夏天
《爸爸的茶園在山頂》，徐斌/著，俞寅/繪，廣西師範大學出版社
《蘿蔔大廈》，和暢團/著繪，長江少年兒童出版社
《蘇西和保羅》，【奧】克里斯蒂娜·涅斯特林格/著，湘雪/譯，湖南少年兒童出版社
《阿兔的小瓷碗》，楊慧文/文、圖，新星出版社
《仙豬湖》，【美】詹姆斯·馬歇爾/著，【美】莫里斯·桑達克/繪，宋珮/譯，貴州人民出版社
《隱形葉子》，蔡皋/編繪，湖南少年兒童出版社
《你看見喜鵲了嗎？》，戴芸/文，【英】郁蓉/圖，二十一世紀出版社集團
《我和爺爺的約定》，【拉脫維亞】勞里斯·岡達斯/著，【拉脫維亞】安娜德·梅樂希/繪，彭凡穎/譯，浙江教育出版社
二年級：我「倒」要看看
《一隻貓和顛倒的世界》，【西】阿爾巴·達爾毛/著，【西】辛塔·維達爾/繪 ，趙文偉/譯，海豚出版社
《水與墨·色彩的秘密》，李青葉/著，梁培龍/繪，浙江少年兒童出版社
《好朋友也可以說「不」》，【日】石山沙耶香/著繪，蔡鳴雁/譯，海豚出版社
《給孩子的草葉集》，鞏儒萍/著，楊佩琪/繪，福建少年兒童出版社
《農夫日曆》，【韓】金善珍/著繪，孫淇/譯，浙江文藝出版社
《我喜歡你，狐狸》（拼音版），高洪波/著，長江少年兒童出版社
《塔頂上的狗》，彭學軍/著，劉嬋娟/圖，二十一世紀出版社集團
《七隻瞎老鼠》，【美】楊志成/文、圖，王林/譯，河北教育出版社
三年級：看，那兒有個妙想國
《遙遠的信號》，徐貴祥/著，天天出版社
《外婆變成了麻貓》，慈琪/著，明天出版社
《了不起的灰灰》，常新港/著，春風文藝出版社
《大盜奶奶的完美冒險》，【英】大衛·威廉士/著，【英】托尼·羅斯/繪，徐匡/譯，接力出版社
《感動星》，荊歌/著，人民文學出版社
《孤島野犬》，【日】椋鳩十/著，安偉邦/譯，二十一世紀出版社集團
《糊裡糊塗的鐵哥們——賈里小時候》，秦文君/著，上海譯文出版社
《隱形樹精靈》，王一梅/著，新蕾出版社
四年級：夏日「神秘園」
《雨燕飛越中軸線》，張之路/著，北京少年兒童出版社
《總有一天會強大》，【日本】伊藤未來/著，【日本】璃世/繪，田秀娟/譯，譯林出版社
《陳土豆的紅燈籠》，謝華良/著，長江少年兒童出版社
《我是一隻狐狸狗》，林良/著，福建少年兒童出版社
《微生物獵人》，【美】保羅•德•克魯伊夫/著，師龍/譯，長江文藝出版社
《黑夜之王》，格日勒其木格·黑鶴/著，北京聯合出版公司
《愛——外婆和我》，殷健靈/著，新蕾出版社
《秘密花園》，【美】弗朗西絲·霍奇森·伯內特/著，李文俊/譯，北京十月文藝出版社
五年級：一個故事一盞燈
《黃麥地》，梅子涵/著，南京大學出版社
《最後一個講故事的人》，【美】唐娜·巴爾巴·伊格拉/著 ，馬愛農/譯，中信出版集團
《奶奶的拇指盾牌》，蕭萍/著，山東教育出版社
《三千年字與詞》，齊吉祥/著，新蕾出版社
《亮一盞燈》，【新加坡】尤今/著，深圳出版社
《奇特物種：那些你意想不到的動物故事》，良妮/著，李靜雯/繪，福建科學技術出版社
《永遠講不完的童話》，【德】米切爾·恩德/著，何珊/譯，二十一世紀出版社集團
《中國寓言》，喬忠延/編著，江蘇鳳凰少年兒童出版社
六年級：從中國出發，和世界站在一起
《南北腿王》，翌平/著，天天出版社
《換擋人生》，【古巴】梅格·梅迪納/著，木之/譯，湖南文藝出版社
《少年小樹之歌》，【美】福里斯特•卡特/著，侯傑/譯，南海出版公司
《烏蘇里密林奇遇》，鮑爾吉·原野/著，浙江少年兒童出版社
《運河邊的密室》，程瑋/著，米莫/繪，雲南晨光出版社
《橙色女孩》，【挪威】喬斯坦·賈德/著，王夢達/譯，新世紀出版社
《星際先鋒：解密人類七大航天意外事件》，王立楨/著，福建科學技術出版社
《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述》（青少版），樊錦詩/口述，顧春芳/撰寫，譯林出版社