星兒守望者的寶媽們給大家分享了一些她們和孩子玩的有趣又有用的遊戲。小手搓搓，讓我們一起來看看吧~
1.百變毛毛蟲
2.積木拋繡球
3.歡樂玩圈圈
4.垃圾分類盒
5.兔子的陷阱
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百變毛毛蟲
我和孩子是這樣玩的:
1.把毛毛蟲放入樹樁小孔內，用啄木鳥吸住毛毛蟲放入鳥寶寶口中。
2.毛毛蟲全部放入樹樁內部，大力搖晃樹樁，吸引孩子注意力後把毛毛蟲倒孩子身上，旁白「嘩啦啦，下毛毛蟲雨。」(我娃最喜歡）
3.我把毛毛蟲放嘴巴和鼻子中間，孩子模仿後互相解救毛毛蟲。
4.我一手拿一條毛毛蟲去爬孩子身體，借用「小跳蚤」 曲調和孩子玩感知覺。
我們還嘗試了一些新玩法:
1.毛毛蟲找朋友，白紙中畫一些格子，每個格子中放入一條毛毛蟲，我下指令「黃色的」後，孩子和我都拿黃毛毛蟲。
2.毛毛蟲種入墊子縫隙里再拔出毛毛蟲，期間加入「拔蘿蔔」曲調。
3.終點放和毛毛蟲同樣顏色的杯子，和孩子送毛毛蟲回家，可以爬，可以合作螃蟹走，也可設置障礙物等。
積木拋繡球
和孩子一起搭建積木道具，寶寶一塊媽媽一塊，在搭建的過程中，指認積木的顏色、形狀。
搭建好後，媽媽示範拿繡球、海洋球、小籃球投到上層圓孔，下層圓孔，隨後孩子參與進來，大家輪流一起玩。
主線讓孩子有跟隨、模仿、輪流等社交元素，期間可以面對面對著圓孔對視，「看到你了，拍照咔嚓」，也順帶教學上、下、大、小、投、伸等詞彙。
創新玩法：
1.把動物嵌板拼圖拿出來，地上放一盆水，讓孩子選擇哪個動物跳水，放孩子自己拿小動物從積木的層推下來，教學「跳水」（孩子之前看過電視的運動員跳水記得場景），動物們跳到水裡了，讓它們游泳，然後拿毛巾給它們擦身體。
2.媽媽伸手過圓孔的一邊跟寶寶握手，教學伸手、握手。
3.汽車開過「高架橋」下面，繞過障礙物。
4.拿圈圈來套住三角形積木。
歡樂玩圈圈
1.和小朋友距離2米左右，將圈圈轉給孩子，讓孩子快速抓住（提升孩子專注力、反應力）
2.將圈轉給孩子的時候，可以說「我現在要扔給你一個紅色的圈圈啦」，但實際上拿的是綠色的，這個時候，孩子會說「你說錯了，你拿的不是紅色的，是綠色的」，如果孩子不會這樣糾錯，家長可以在旁邊旁白（提高孩子的共同關注，提高孩子對顏色的認知）
3.將圈圈隨意擺放，給孩子發布任務，對孩子說「現在你跳到藍色的圈圈裡」，然後再說「現在再跳到綠色的圈圈裡」（提高孩子的專注力和反應力）
4.挑出紅黃綠三種顏色的圈圈，模擬紅綠燈，讓孩子模擬行走，家長拿出紅燈，孩子要停，突然，家長拿出綠圈圈，孩子要走，家長要把圈圈放在自己的眼睛旁邊（提高孩子的共同關注、專注力，還要和家長的眼神對視）
垃圾分類盒
這個遊戲既貼近生活，又匯聚了很多的干預要素：
1.精細動作：需要從卡紙上扣下來，按線對摺，還要凸出來和凹進去的地方對準扣好，難度係數不高，而且四個垃圾桶的製作方法是一模一樣的，非常適合反覆練習。
2.分類歸類：小卡片的反面都寫好了四種分類的答案，可以直接根據答案扔進對應的垃圾桶里，從同時有兩個、三個、最後到四個垃圾桶，難度逐步升級，也能鍛鍊專注力。
3.猜謎遊戲：和孩子輪流猜每一個卡片上物品屬於哪種垃圾，讓孩子分辨什麼叫猜對什麼叫猜錯，如果猜對，再追問為什麼是**垃圾，同時教表揚讚揚的方法知道輸贏，有很多互動的花樣。
兔子的陷阱
有兩種玩法：
一種是輪流翻牌，走相應的步數（1～3步），遇到旋轉牌，有可能讓對方也有可能讓自己突遇障礙（陷阱、跳板、怪獸），遇到陷阱的一方會「犧牲」就得啟動新的兔子，為了讓孩子能承受這個壞的結果，新兔子可以直接放在遇到陷阱的位置，如果想要練習孩子的抗挫能力，可以把新兔子放起點。
另一種就是用丟骰子按點數來走，如果提升難度，可以用兩顆骰子，走兩數之和的步數。誰先走到終點的有獎勵，輸的要被罰做下蹲或者學動物叫。
對於自閉症程度重點的孩子可以教輪流、等待、認識點數、感受成功的喜悅；程度輕點的孩子可以教孩子加法、按點數走、遊戲規則、抗挫能力、競爭意識。在起點的時候，還可以加入石頭剪刀布定誰先翻牌或誰先丟骰子。