我以前跟大家說過我們老家那邊的一個常見操作：學習好的，一般去了北上等大城市，等到三十來歲搞不定戶口，孩子要上學，就轉向二線。比如上海的一般往成都和杭州跑，深圳的去惠州，北京的就往天津跑。而那些在老家有背景有關係的人，傾向於回到老家考公務員或者其他編制什麼的。
不僅我們老家有這個特點，整個北方都呈現出這個態勢。一般「撤退城市」不止天津，還包括濟南、青島、西安等等，但是都不如天津。天津的優勢很明顯，現在的高考模式，大家都知道北京占便宜，但是可能不知道天津也非常占便宜。
大家知道，每個省自己的大學都會優先照顧自己的考生。倒也無可厚非，本地大學是本地人花錢了，所以優先照顧本地人。這也是為啥河南山西考生非常難，因為這倆地方沒啥大學，就得靠別的省賞飯吃。河南最難，不僅需要靠別人賞飯，考生還多得離譜。
天津考生少，今年只有7萬人，而河南卻有130萬。可是天津大學卻不少，竟然有兩個985，兩個211，還有26個本科。搞笑的是，其中有一個211叫河北工業，竟然在天津而不是河北。對應河南，那麼多考生，卻沒有985，只有一個重點大學，你們想想河南有多難。
整體而言，天津這座在網際網路上幾乎沒啥存在感的北方城市，在教育領域卻地位非常強。
反過來講，青島濟南就沒法跟天津比，因為河南、山東、江蘇的高考，幾乎是孩子們一生的噩夢，有高考移民去西藏的，你們聽說誰高考移民去河南山東了嗎？那得多想不開？
此外天津還有個優勢，很多高薪崗位只在北京和上海有，離了這些城市，收入直接來個「膝蓋斬」，所以不能隨便離開。
很多人的策略就是，把家安到天津去，老婆孩子去天津讀書，自己在北京上班，在兩城之間來回跑。這種人實在是太多，津京高鐵竟然有個專門的「通勤票」，也就是有人坐高鐵在兩城之間通勤。
可能有小夥伴覺得，那些一定是混得很差的，在北京混不下去才會去天津。其實不是，我見過太多一年一兩百萬的，照樣灰溜溜去天津。因為北京戶口真的是，就跟高考最後一道數學大題似的，搞不定就是搞不定。
每年發出來那些戶口指標，主要是針對國企和科研單位的，並不是有錢就行。除非巨富，否則能搞定戶口的往往沒啥錢，有錢的卻沒戶口。北京一堆巨貴的國際學校，裡邊塞滿了沒有戶口的有錢人孩子。這個意義上說，你會覺得這個政策還挺公平。
說了這麼多，可能有小夥伴要說了，知道了，九哥，你最近改行去天津做房產中介了，那麼你推薦哪個樓盤呢？
沒做中介，不推薦。那我為啥突然聊這個呢？周末我去了趟天津看我大學同學，他畢業後回天津海關做公務員，結婚早生孩子早，他孩子今年中考，考上了一個很好的中學，心情很好，吃飯的時候仔細聊了下。聽他說完，我更加理解為啥大家不生孩子了，以及國家為啥要強推「雙減」和「素質教育」，以及為啥「一鍋端」幹掉教培，於是繼續跟大家聊聊。
首先要說，全國大同小異，只是天津只是一個縮影。
家長們普遍認為，孩子想考大學，最關鍵的是高中，高中好，才能考上好大學，所以就得上好高中，這個大家都懂。北京和天津的高考本科率高達80%以上，基本意味著考上高中就考上大學了。而山東河南都是40%左右。
可是高中是中考考上去的，那就得先找個好初中，占據先機。
天津的初中以前也是需要考試的，於是就卷唄，往死里卷，你們能想像嗎？小學就開始卷，周末甚至都沒時間玩，無論是家長和孩子，只要有時間，那就使勁學。但這不是關鍵，關鍵是那幾所最卷的學校學區房房價上了天。普通人想卷，你都沒條件。
甚至從三歲就開始卷，為了小學能領先一步，大人給三歲小孩把日程安排得滿滿的。這不是精神病是啥？誰都知道這樣折騰孩子，對孩子的傷害可能大於好處。
所以這些年看著大學學歷越來越貶值，我甚至覺得不是壞事，正好讓家長們都思考一個問題：你們那樣往死里折騰自己和小孩，最後換這麼一個越來越不值錢的學歷，有意義嗎？
這個意義上說，學歷貶值反而讓教育越來越貼近本意，教育就是教育本身，提升人的素質，具備思考能力，並不是什麼敲門磚。以前之所以能做敲門磚改變階級什麼的，是因為它稀缺，今後只有名校稀缺，名校生不是逼出來的。
並且我在幾年前就有個觀點，現在雞娃的這群人，是正好趕上了中國超大規模城市化和網際網路紅利的一撥人，疊加那時候大學生還稀缺，一定程度上改變了命運，所以有了路徑依賴，準備在娃身上重新贏一次。
但隨著985畢業的大部分大學生都找不到啥正經工作，後續會嚴重影響今後大家對雞娃的態度。不是說不努力了，而是慢慢會從使勁逼著孩子學習，轉向讓他做個開朗健康的人。或者說接下來會有一波「文藝復興」，恢復到我小時候的狀態，家長們也在乎教育，但是沒到發瘋的狀態。
回到卷孩子這個話題，這種卷有強烈的號召作用，一些人忍不住跟著鬧騰，與此同時嚇得一群人覺得沒法比，乾脆不生了。
前年有篇微博博文，有個女孩了解了買巨貴的學區房、全家住進豬窩一樣的小房子，一起節衣縮食供孩子上學這可怕的一幕後，說她不知道該怎麼辦了，孩子就算考上大學，將來也不一定能找得到工作，考不上大學，只能去打螺絲。
可是她和她老公實在是太普通，買不起學區房，工作也榨乾了精力，實在是卷不動，而且也心疼孩子，覺得把孩子帶到這個世界就是天然做牛馬，從小做牛馬做到老。評論區一堆人在那裡感慨，幸虧不生了，不然真是牛馬了，這誰能卷的動？
說到這裡，就理解了為啥國家頂著巨大的壓力，取消了小升初的考試，率先在一線大城市搞素質教育，學校不排名，考試也非常簡單。然後小升初開始搖號，搖到哪算哪。
眾所周知，「素質教育」這事在中國是一種「反政治正確」，給人感覺就是，一旦學校教育不以學習為準，好像那社會就成了有錢人的天下。但現實是，天津那邊開始素質教育，不考試靠搖號後，很多比較便宜的小區孩子，也能和巨貴的小區孩子搖到一個學校去，而且概率均等，這在以前是很難的。
當然了，但凡選擇，都有代價，很多學習本來很好的孩子，可能因為運氣不好，就上不了好中學了。這多少有點讓人覺得可惜，不過社會呼喚公平，想公平，就沒法迴避公平的代價。
這種公平最大的優點還不是公平本身，事實上這些年小學的家長壓力確實下來了，因為不排名之後，沒必要了。
也有家長說以前孩子二年級就會得東西，如今三年級都不會。可是他們可能沒意識到，小學那點東西真沒啥用，基礎打好就行了，再使勁就屬於用力過猛了。
很早就有教育專家批評國內小學教育是嚴重過剩的，也就是壓制了孩子天性，換取了一堆沒啥用的知識。
現在這種搖號模式，某種意義上講是把K12教育的12年痛苦時間變成了初高中的六年。
很多人不願意看到的一個現象正在全國鋪開，一些家長說是「躺平」，或者說是「放羊」，也有說是「快樂教育」，都是一碼事，學校教的少了，不排名，全國的小學慢慢都越來越輕鬆。
一開始可能大家不適應，過幾年就理所當然了，覺得小學就該這樣，之前那種小學打雞血才是精神病。就算輕鬆點也沒事，不會像很多人想的那樣耽誤了，我大學很多學霸同學，不少都是高中才開始認真學的，一點都不晚。高中老師里也有個說法，說小學初中這種前期積累的所有優勢，在高一全部得清零。能有個好習慣就行了，學習別太差，都沒事。
到這裡，就得再聊下為啥國家砸了校外教培。
首先大家一起補這事沒意義，內卷的極致，就是孩子們的學習量加倍，家長們開支翻倍，家庭生活質量普遍下跌一大截，嚇得年輕人出生率掉了一大截，但是產出卻沒變化。因為高考是個選拔性考試，並不會因為大家一起更努力，結果會有絲毫改變。
也就是說，這玩意是個少有的「負向產業」，唯一能跟這玩意比的，就是菸草行業，就沖這一點，砸了就不冤。多說一句菸草，很多人說，菸草怎麼沒好處了，菸民抽菸說不定英年早逝，不是能省養老金嗎？真不是，嚴肅的研究已經證實，哪有那麼好的事，抽菸往往會導致一堆慢性病，想快點死？想得美。
而且總有人拿寒門階級躍遷說事，說得就好像不讓補課了寒門就沒救了似的。其實根本不是那麼回事，以前教培沒被禁的時候，補課也分了三六九等，你寒門為啥認為能跟有錢的補一個級別的課呢？劣質補課補那玩意幹啥？為了儀式感？
不過這不是關鍵，關鍵是國家層面斬斷了金融資本和教育之間的紐帶。
補課這事不是最近幾年出現的新東西，我小的時候就有。那為啥這些年突然國家出手了呢？因為他們教育機構玩得不成樣了。
他們具體操作流程是這樣的，資本家從社會上融資，而社會上融的錢，也是老百姓存到銀行的。用這些錢擴張校外教培，用高工資把公立的優秀老師吸收出來，再把廣告鋪天蓋地打到社會每一個角落，爭取每家都把孩子送去教培機構，接受加價教育。
你說富人支持這種操作也就得了，普通家庭也支持，這又是啥病？
問題是大家都去了補課，這種補課又有什麼意義？
很多人喜歡拿窮人說事，說沒了教培窮人怎麼辦？不補了唄，我們那會兒絕大部分人不補課，家庭好的那些利用假期使勁給孩子補，假期開學之後大家都充滿活力，那些上了一個假期課的孩子一個個跟幹了一假期苦力似的，接下來的學習也沒啥勁。
最後成了一個惡性循環，正常上課沒精神，一到周末就補課，有點像有些人，別人晚上睡覺他學習，別人白天上課他睡覺，多少有點病。
我們知道，人是有能量條的，而且能量條是需要恢復的。耗沒了不恢復，注意力和精力都不行，啥都幹不成。而且意志力和注意力都跟肌肉似的，並不能一直持續輸出，到了一定程度就得歇著，不然不但沒效果，還會受損。
很多家長迷信補課越多越好，結果孩子在學校都學不好。到最後，家長以為孩子在學習，孩子給家長表演學習，演變成了一種很費錢的行為藝術。
關於國家禁了教培後富人繼續補課的事，咱們說句政治不正確的話，富人和其他人之間是沒法平等的，各種鑽空子，比如跳個健美操都能上清華，或者上國際學校，從小研究怎麼上國際名校。
國家打擊教培，主要目的在於避免普通人之間的割裂。跟避免跟風式地補課狂潮，金錢、精力、時間大規模砸進去，最後卻沒啥明確產出。
對於讀書這事，我個人的感覺是孩子自己占了70%，家長們的努力，撐死30%。我目睹過太多人根本不是那塊料，被父母逼得快要跳樓了，父母才反應過來可能確實不太行。
現在的大環境，那些天賦型選手是很難被埋沒的，反正我老家那種極度非主流的地方，學習特別好的，各個高中爭著要，而且高中開始就有獎學金。
尾聲：
國家接下來肯定是不遺餘力地推動「雙減」和「素質教育」，這讓很多人不爽，不過確實等到大家都不知道自己孩子在學校的排名後，想焦慮都焦慮不起來。如果初中搖號，大家也就沒必要使勁折騰了，本來從小學卷，今後就從初中開始卷了。
教培被打掉之後，並不是說這個行業沒了，恰好相反，又回到之前亂七八糟的狀態去了，尤其「一對一」，永遠都消除不了。
不過也沒必要消除，絕大部分人慢慢就補不起了，補不起也沒事，反正大部分人都不補，能有啥事？絕大部分人還不吃燕窩呢，也沒影響啥。
而且咱們都讀過書，知道一個常識：焦慮性補課還不如不補。大家都補不起，慢慢不補了之後，還省錢了。少數那些焦慮性補課的，說不定效果還不如不去的。
至於趨勢，很明顯了，學歷正在不斷低飛速貶值，除了少數名校和關鍵專業，剩下的學校競爭優勢會越來越小，慢慢大家也就不那麼瘋了，就好像大家不發瘋去考駕照一樣。其實駕照現在跟很多不咋行的大學學歷重要性差不多了，畢竟那些專業可能根本給你搞不定工作，駕照卻能。很多人三十來歲「畢業」後全指著駕照了。
而且我們知道，考名校這事真不是補課補出來的，需要很高的悟性和自制力，有了這兩點，補不補課都差不多，在學校跟著老師的節奏就足夠了，這一點窮人富人都差不多，花再多的錢，也改善不了這兩點。
至於很多人關心的「階級躍遷」，那玩意是50%的硬資質疊加50%的運氣，或者運氣爆棚也不是不行。社會進入平穩期之後，如果又虛又智商正常，這逆襲個啥？如果是天才，這個社會是很難被埋沒的。艱苦的是那種中間態的，今後確實越來越難。
從這個意義上講，如果家境一般，可以換個思路，讓孩子多鍛鍊，多睡覺，補充足夠的蛋白質，畢竟真正的競爭是從初中開始的。格局再大點，真正的競爭是在三四十歲，有個好身體才能一直耗下去。如果格局拉到爆，會發現活得久才是終極贏家。
全文完，既然看到這裡了，如果覺得不錯，點個讚吧。