在兒童語言發展進程中，有一環至關重要，但也很容易被家長忽視，那就是「家庭語言環境」的創造。

很多家長覺得，說話不是很簡單嗎？孩子每天和自己生活在一起，聽也聽會了。

這話不假，但卻忘了兒童當下的生活環境已經和過去大不相同，他們的同齡玩伴很少，甚至沒有；他們也很少去戶外跑跳，取而代之的是窩在家裡看電視。

語言是靠模仿而來，在應用中得到提升的。所以，父母和孩子多交流多互動，為孩子提供優質的語言環境就顯得尤為重要。

今天，老岳就為大家提供 3 歲前不同年齡段兒童的親子語言小遊戲，家長可以收藏起來，每天和孩子玩一玩，對他們的語言發展會大有幫助！

一歲以內親子語言小遊戲3則

對於一歲以下的嬰幼兒，家長可以經常通過模仿他的聲音、表情或者動作來和他交流，也可以唱一些朗朗上口的兒歌，重點來提高孩子的語言記憶和語言理解能力。

❶ 和寶寶模擬「對話」

媽媽在照顧寶寶的過程中，不要只是乾巴巴地做事情，而是要一邊做，一邊和寶寶模擬對話。

比如，當寶寶哭的時候，家長要問「哎喲！寶寶哭了，是餓了嗎？」然後停頓一下，假設寶寶在回答。

過一會兒之後再問「寶寶不餓啊！那是怎麼了？」依然停頓一下之後再問「寶寶是尿濕了嗎？讓媽媽看看！」總之就是要一邊做動作，一邊說。

即使寶寶沒有回應，也要停頓一下假裝他有過回應。慢慢的，雖然寶寶還不能說出複雜的語言，但也會明白什麼是對話了。

❷ 教寶寶說話

爸爸媽媽可以經常帶寶寶外出遊玩，比如公園、超市、商場等，並不斷把變化的環境介紹給寶寶。

如果遇到與寶寶同齡的小寶寶，要積極引導他們交流玩耍。

同時還可以教寶寶發出弄舌和咳嗽的聲音，訓練寶寶發「da-da」的聲音，幫助他學習發音。

❸ 動物叫

準備一些動物卡片，爸爸或媽媽指著卡片上的小狗說「這是小狗，跟爸爸/媽媽說『狗』！」

不管寶寶能不能發出或發正確「狗」的音，父母都要繼續說「跟我學，小狗，汪——汪——！」。

其他動物也是同樣，先教寶寶認識和叫出動物的名稱，再學這種動物的叫聲。如果寶寶能夠學出來，爸爸媽媽一定不要忘了開心地誇獎寶寶。

1歲~2歲親子語言小遊戲5則

一歲以後孩子會進入語言發展的關鍵期，這時候聽覺系統的發展會起到至關重要的作用。

此時，家長就要注重給孩子打造出豐富且有助於語言形成的學習環境，比如多互動、多說話、講故事、多和小朋友玩耍等。

❶ 媽媽說錯了嗎？

媽媽和寶寶面對面而坐，媽媽指著自己的某個身體部位，問寶寶，「這是我的耳朵嗎？」

注意，說出來的部位名稱與真實名稱要是不相符的。如果寶寶搖頭或說不是，說明他發現了媽媽的錯誤，媽媽要及時表揚他，反之如果他沒有發現，媽媽要及時引導，幫他糾正。

這個遊戲可以提升寶寶的語言智能，培養他的語言糾錯能力，但前提是要在寶寶認識身體各部位的情況下進行。

❷ 這是什麼？

把事先備好的玩具或日用品擺到寶寶面前，然後對寶寶說「這些都是你認識的東西對嗎？」「你知道它們都叫什麼名字嗎？」

接著逐一拿起每一樣物品，問寶寶，「這是什麼？」讓寶寶做回答，如果寶寶能回答出來，誇讚他，如果回答不上來，沒有關係，溫柔地告訴他「這是**」並重複幾遍，讓他能夠模仿你的口型把物品的名稱說出來。

別忘了在教寶寶說出名稱的同時，為他介紹各種物品的用途和使用方法。

❸ 和玩具聊天

準備一個動物形象的玩具，把玩具拿出來交到寶寶手裡，引導寶寶和玩具聊天。

以小豬儲蓄罐為例，問一問寶寶「小豬寶寶長得真可愛，寶寶長得可愛嗎？」鼓勵寶寶回答並和小豬聊天。

還可以教寶寶說兒歌「小豬寶寶哭，小豬寶寶笑，小豬寶寶餓了，肚子咕咕叫！」玩熟之後再換其他玩具，總之就是要引導寶寶多說話。

❹ 寶寶一家

拿出家庭合照，媽媽問寶寶「寶寶家裡都有誰？」引導寶寶回答（可以看著照片，點著照片上的人）「有爸爸，有媽媽，有......還有寶寶自己！」

再拿出爸爸做某事（比如掃地）的照片，問寶寶，「爸爸在做什麼？」引導寶寶回答「爸爸在掃地！」然後依次拿出其他家庭成員的照片，和寶寶一邊看一邊說，鍛鍊寶寶的觀察力和語言表達力。

❺ 今天的見聞

先帶寶寶做一件事情或去一個地方，比如周末去公園。回家後，媽媽啟發寶寶對今天的見聞做比較完整的講述。

比如，是什麼時候，和誰去了哪裡，都看見了什麼等等，可以反覆進行兩三次。

起初寶寶可能只會斷斷續續地講述，媽媽要逐步要求他做比較完整的講述。

2歲~3歲親子語言小遊戲4則

到了兩歲，孩子的語言發展會更加迅速。

你會發現，孩子忽然變成了「小話癆」，對新的詞語吸收和利用也非常快。這時候千萬不要吝嗇你的語言，一定要多回應孩子！

❶ 填歌詞

挑選寶寶熟悉的兒歌唱給他聽，留出每句歌詞的最後一個詞，讓寶寶來補充，比如：一閃一閃亮--（晶晶），滿天都是小--（星星）等。

可以一邊唱，一邊玩一些打擊樂器或可以敲打的玩具，鍛鍊寶寶的語言記憶能力，並且還可以加強他對音樂與動作關係的認識。

❷ 詞語接龍

父母和寶寶以及更多家庭成員圍成一個圈坐下，先告訴寶寶遊戲規則，就是用前一個詞的後一個字作為下一個詞的前一個字。

當然，寶寶可能還不能完全理解，沒有關係，給他做一下示範（比如「上學—學校」）然後遊戲開始，如果到寶寶這裡寶寶說不出來，旁邊的家長可以幫助一下，隨後繼續進行，以便寶寶能夠學到更多的詞彙。

❸ 我是裁判

媽媽先告訴寶寶，自己說的每一句話里都有一個不對的地方，讓他幫忙指出來，並且每指出一個錯誤，就可以用小木棍敲打一下自己的腦門。反之，寶寶找不出來，媽媽要敲打寶寶的腦門一下。

注意，當寶寶指出錯誤時，媽媽別忘了告訴他正確的表達方式。可以讓爸爸以及其他家庭成員都加入到這個遊戲當中，會更有趣。錯句舉例「大象的個子小，力氣卻很大！」

總之，把常見的事物反著來說，鍛鍊寶寶的語言理解、分析和判斷能力。

❹ 看圖說故事

家長先拿出準備好的圖片，讓寶寶說出圖片的主人公是誰（什麼人或什麼動物），問問孩子主人公的周圍都有什麼，以及主人公在幹什麼等等。

問完之後，再鼓勵寶寶把圖片上的情節從頭到尾講一遍，並引導孩子想像接下來的故事情節。

屏幕前的各位家長學會了嗎？學會了就趕快和寶寶玩起來吧！

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