3月27日，中國教育新聞網發布了題為《幼兒園來了孩子喜歡的男老師》的報導，並在文末引用了鹽城市鹽都區教育局副局長李建國的話：「男幼師的出現給幼兒園教師隊伍注入陽剛之氣，既有利於促進幼兒個性全面和諧發展，又完善了幼兒教育師資隊伍的結構。這也正是我們招聘男幼師的初衷。」
中國現在的幼兒園，主要缺乏的是「陽剛之氣」嗎？
在日本，有一家擁有40多年的歷史的 日比野設計事務所，是1972年在神奈川縣厚木市創立的，根本方針是「誠意、熱情、善意和創意」。
當時社會正處於高度成長期，新增了很多公共建築。一直以來，事務所秉承「建築和社會關係密不可分」的理念，40多年來，通過設計學校、公民館、園舍等，逐步確立了自己的「know-how」（秘訣），意識到要設計出和當地匹配的建築。
逐漸地，該事務所分化出一支專門進行幼兒設施設計的專業團隊——幼兒之城（Youji No Shiro），設計、建造了500座孩子們喜歡的幼兒園。
用事務所負責人日比野拓的話來說——
我們的事務所已經進入第48個年頭，而我作為兒童設施及其附屬產品的設計專家，從事設計師及運營顧問這一職業也有17年經驗了。迄今為止我們已承接此類項目超過500件，其中在中國的相關項目也超過了20件。我們的特色是以建築設計為基礎，延伸到室內裝修設計，直至家具設計與製造、制服與VI設計等多個維度，從而有了更加突出的賣點。同時，我們基於「讓孩子們更好地成長」的教育理念，一直與大學等調研機構合作，致力於更加精準高效的設計。可以說，一切為了孩子——正是這樣強烈的信念推動我們能夠保持長久的熱情。儘管隨著時代的前進，出現了各種各樣的尖端技術，但是對人類來說，童年時期能學得過來的事也就是那麼多。這在中國也好，日本也好，其他國家也好，道理都是一樣的，父母都希望自己的孩子能平安健康地茁壯成長。我們今後將一如既往地、純粹地為了孩子們和辛苦養育孩子的父母們繼續提供各種各樣的方案。另外，我們也希望這本書能促使更多的讀者開始思考「對孩子們來說什麼才是必要的事情」，從而看到孩子們更多的笑容。
所以——
什麼樣的幼兒園才能「讓孩子們更好地成長」呢？
對孩子來說，什麼才是必要的事情？
舉個簡單的例子。
使孩子運動神經良好發育的36種運動為：
（1）操作系動作：持、拿，支撐，搬運，壓，按，拔，舉，握，遞，越過，堆積，挖，晃動，投，打，踢，拉，推倒，捉住；
（2）平衡系動作：站立，起身，轉圈，組合，穿過，懸掛，倒立，乘坐，浮；
（3）移動系動作：走，跑，跳躍，滑，跳起，攀，爬，鑽，游泳。
這些都應該在幼兒階段得到充分鍛鍊。然而現實情況是，所有的動作在成人眼裡都是理所應當能夠做出來的，可是做不到的小孩其實還不少。一點都不會跑，跑的時候身體傾斜，這樣的小孩越來越多。手腳不會配合，不會跳躍，投擲的時候只有手像棍子一樣揮動的孩子並不少見。
綜合孩子身心健康發展的多方面需求，幼兒之城總結出了如下幾條關於園舍設計的重要事項。
（1）園舍設計沒有什麼規矩
除了一間屋、一間房地建造以外，沒有什麼規矩定論。如果不考慮預算，什麼樣的園舍都可以造出來——說得誇張些，牆壁地板、天花板都可以貼上寶石和金子。屋頂可以打開，天氣好的時候從教室抬頭就看到藍天。地板下是游泳池，有一個裝置，打開以後游泳池就露出來。如果擔心孩子們受傷，就把所有東西都做成圓的。馬桶和洗面池的顏色形狀都可以自由選擇。家具的大小、顏色、材料，門的形狀和材料也自由選擇。建築基準法的解釋法也是在變化，說得極端點，可以作為特例申請超過建築基準法範圍規定的園舍。所以，我們在和客戶溝通的時候，「這樣不行」的話說不出口。首先要回答「可以」，然後再說「這樣做的話是可以的」，「成本大概要這麼多」——園舍設計里沒有規矩，夢想無限大。
（2）大家一起開會很有意思
園舍設計需要和客戶不斷進行交流。
這時候，我們通常建議把工地現場的人員一起召集過來。
這樣一來人數就多了，不過人多了也很有意思。
在溝通的過程中，設計事務所的人站在客戶和現場人員之間，掌舵著會議。
開會的時候，客戶通常很在乎預算，但是現場人員並不在意。
站在實際使用的立場上，「這樣更好」「能不能這樣？」等等，不斷交流。
我們在這樣的場合里經常都為現場人員的想像力所折服。
客戶和現場人員熱情高漲，越聽他們雄心勃勃的展望，我們越是想：「嗯，要做點什麼！」
於是我們就會見機提問「那麼這樣來設計的話可不可以呢」。
按照這種流程，一開始大家都暢所欲言，慢慢地想法思路越來越接近。
然後湧出不可思議的一體感。
「讓我們一起建出好的園舍吧！」大家站在一個陣營，不斷地積極地交換意見。
進展到這一步，會議就可以結束了。
能使客戶、現場人員和設計師之間建立起一體感的流程，應該可以產生好的園舍。
（3）應對將來的變化
園舍設計有一點很重要，就是要把將來考慮進去。
如今是幼稚園和保育園的變革時期。
女性進入社會工作以及核家族化等因素，育兒環境和從前大不相同，需求也發生了很大變化。
在幼稚園裡要求有保育園的功能、保育園又被要求有幼稚園的功能，按照原來的體系，很多需求就得不到滿足。
政府頒布認證幼稚園制度後，幼稚園和保育園的界限正在逐漸消失。
處在這樣的變革期，如果進行園舍重建時沒有預見到將來的變化，那麼幾年以後又需要大規模改造的話就相當麻煩。
但是，這只是一種期望，誰也無法真正預測未來。
那麼怎樣做才好？
答案很簡單——不管怎樣，重要的是設計容易變更的園舍。
建築物有其構造形態，其中安裝上牆和窗戶就把室內室外隔開。
實現這種構造形態的簡單設計在現代園舍設計中尤為重要。
有的設計師特別執著於形狀，設計的園舍構造很複雜——「這裡的牆壁必須得保留」，等等。
如果這樣的話將來想自由改造就很難。
設備系統亦是如此。
管道安裝排列也要簡單才好。
如果是倉庫的話，管道露出來如何？
這樣一來，將來變化的可能性就增大了。
園舍設計時，要注意這些事項。
（4）使用者不僅僅是孩子
園舍設計時，考慮的不僅僅是孩子們。
園舍的主要使用者確實是孩子。
但事實上不僅僅是孩子。
父母、職員等成年人平時也會使用到。
設計出讓孩子、老師、家長都覺得有魅力的園舍，是近年來園舍設計的重要前提。
舉個例子——廁所。
人們通常都覺得園舍的廁所就是小孩子用的。
很多舊園舍里，在孩子使用的廁所一角也設有大人用的廁所。
這種設計，使用的時候會覺得特別不舒服，也不利於整理裝束。
園舍里會舉行很多諸如入學畢業的儀式。媽媽們總會打扮得漂漂亮亮出席。女性常在洗手間補妝。如果為媽媽們安裝一面稍大的鏡子，就這一個細節，人們對園舍的評價就會高得多。
另外，也有的媽媽會帶著更小一點的孩子一起出席。為這樣的小孩子安裝尿布台和大小便時用的嬰兒座椅（Baby Keep）很有必要。
還有坐輪椅的人。他們也要使用廁所。但是普通的廁所太小了進不去，所以還有必要設計坐輪椅的人使用的廁所。
還有，既然是成人用的廁所，就需要區分男女。
「男人剛用過的廁所我不想用。」
「剛用完的廁所我不太想讓女性進去。」
男性和女性有很多人有這樣的顧慮。
如果大家都沒有那麼介意倒也罷了，不過不太可能。
以上提到的事項，在園舍設計時都需要考慮進去。這樣人們對園舍和幼稚園的評價才會高。
（5）和周圍建築和諧很重要
外觀設計要考慮到與所在街道建築的和諧。也許有人會說，園舍是託管孩子的地方，考慮孩子的喜好來設計就好了。事實上並非如此。偶爾，我們會看到配色鮮艷，看上去像遊樂園一樣的園舍。這樣的事例是不可取的。
園舍本身也是街道的一部分。街道風貌與當地的歷史和特色有著千絲萬縷的聯繫。我來介紹一個美的例子。
希臘的米克諾斯島以街道美麗而著稱，想必很多人都聽說過。不少職業攝影師在這個旅遊勝地拍照，出版攝影集。街道建築的外牆一律為白色，白天沐浴在晴朗的陽光中，傍晚夕陽映照在白牆上演繹出各種奇妙的光影。但是外牆為什麼是白色呢？那是因為當地人將希臘及周邊地區的消石灰塗上了外牆。當然，白色外牆易髒，所以當地針對保持外牆清潔制定了相關條例。
即使如此，可以說米克諾斯的居民對保持街道風貌有著很高的意識。瓦片屋頂也是一樣。歐洲的古老街市經常可以見到或是橙色或是土黃色的屋頂。這是因為瓦片取材於當地的黏土。本來，建築都是就地取材。構建成有當地特色的地域風景。日本自古以來也很重視街道風貌。京都和金澤都以美麗的街道而被人熟知。此外更有許多美麗的小村落。這些地方都有一個共通點，就是統一。我們可以看到岐阜縣白川鄉美麗的「人」字木屋頂群，還有愛媛縣祝島美麗的瓦頂房風景。
因此也許可以說，就地取材在園舍建設中也不失為一項樂趣。既然園舍作為託管孩子、著眼將來教育孩子的設施，向他們教授當地的風土歷史、街道風貌也是教育的一部分。突兀在街道中的園舍設計絕對談不上是好的設計。
設計有無限可能。能考慮到作為園舍本身的存在以及街道風貌的和諧，並且有自己獨特的風格，就是了不起的園舍設計。
部分節選自《幼兒之城：超人氣日本幼兒園設計》