學生在上學的時候都會做過一件事情，就是將課本上的人物進行「加工」，畫上鬍子，畫上墨鏡，還有給畫上各種武器的，這些課本中的插圖給學生們也帶來了不少的樂趣。

一般一節課的時間是40分鐘，可是學生們的專注力一般在十分鐘到二十分鐘就消失殆盡，而插圖的左作用就是找回學生們的注意力，不過課本上的人，年輕時是什麼樣子呢？

教材中的老頭年輕時顏值逆天，學生們紛紛感嘆：可以集體出道了

學生的課本是上學時的必備，很多學生都會給包上精美的書皮精細保管，也有的人邋裡邋遢給課本弄的頁都掉了。

最吸引學生的還是課本中的插圖，不論是看人也好，還是進行「二次創作」也好，都是消磨無聊上課時間的好方法。

不過我們的課本中的歷史人物，大多在年紀大時才有所成就，所以插圖都是中老年時期的，有不少同學都在好奇，這些知名的人物，年輕時長什麼樣呢？

這些人的年輕照片曝光時，同學們紛紛驚呼：這分明就是「小鮮肉」啊！比如我們都熟識的愛因斯坦。

愛因斯坦是著名的科學家，他的照片在人們的印象中都是亂亂的頭髮，大大的眼睛，有一種科學怪人的感覺。

可是再看他年輕時的照片，濃眉大眼加上烏黑的頭髮，算得上是一名帥小伙。看來進行科學研究確實不容易，把他摧殘成了這副模樣。

還有著名的小說家海明威，《老人與海》這本書相信很多同學都看過，海明威的形象就印在書的第一頁。

他的大鬍子給學生留下了深刻的印象。再看年輕時的他，臉上甚至沒有一點鬍渣，頭髮也打理的十分規整。妥妥的一名小鮮肉。

還有WiFi之母海蒂拉瑪，在課本上的樣子有些顯老，妝容也十分誇張，並不適合她。而年輕時的照片卻如此美艷動人。

說是現在攝影工作室精修出的照片也不為過，合適的妝容加上華麗且般配的衣服，好像是準備走秀的維密天使。

這些插圖雖然給我們留下了深刻的印象，但他的實際作用也不能忽略，為了抓住學生們的注意力，編輯們也是煞費苦心。

學生在學生時期對周圍的事物都很好奇，注意力容易分散也很正常，那麼為了保證學生們的學習質量，該如何提高注意力呢？

如何提高注意力，老師和家長要打起精神，從小培養

首先就是要培養學生擁有好的行為習慣，懂得遵守規則。在平時的生活中注重遵守規則，在上課時就會自動的做該做的事，溜號的情況就會有效減少。

其次可以通過一些外界的鍛鍊來提高專注力。比如下棋，做手工，打球等活動，有很多學習機構都會通過下棋的方式來鍛鍊學生的專注力。

在做這些活動時，最好可以為學生設立一個獎勵機制，讓學生更有動力去做，比如下棋贏了或者手工做完之後家長會獎勵玩具或者零食。

最後就是要讓學生有學習的主動性。在做的好的地方積極鼓勵，做的不好的地方及時點明，這樣學生就能更早的分清是非對錯。

並且在大環境中給予學生更多的選擇，讓他選擇自己最為感興趣的，面對自己感興趣的東西，專注力就會稍微提升一些。

除了提高專注力之外，想要學生能夠有一個好的學習成績，好的學習方法和好的教育方法也至關重要。

首先學生在學習的過程中要循序漸進，不要超前學習，這也是雙減政策所秉承的原則，按部就班的學習能夠讓學生在合適的時候吸收適當的知識，超前學習則會給學生帶來壓力。

其次家長們在學生學習過程中也是不可缺少的一部分，由於學生此時的學習不具備自主性，需要老師和家長們的監督，離開老師之後，這個重任就落到了家長頭上。

即使與老師溝通學習進度，為學生提供幫助，有耐心的陪伴學生學習，會使學生在學習過程中感到稍微輕鬆，學的也更快，能夠更早的休息。

最後希望各位家長在教育孩子上能夠掌握好的方式方法，多一點耐心，不要打罵學生，最好採取鼓勵式教育，增強學生信心，培養自信的品質。

今日話題：你還記得哪些課本的插圖？

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