被譽為「詩譯英法唯一人」，93歲高齡時獲評「北極光」傑出文學翻譯獎的許淵沖，其翻譯水平得到了業界及大眾廣泛認可。
可誰又能想到，這樣一位英文水平之高的翻譯界泰斗，初學英文時竟也是靠著死記硬背，甚至需要標註中文「音標」。直到後來發生了一件事，才提起了興趣，並下定決心走英文這條路。
01.
許淵沖開始學習英語是從小學四年級的時候，但那個時候的學習方法非常可笑。
最初學習26個字母時，因為記不住最後四個字母，他編成了口訣：「打潑了油，嚇個要死，歪嘴！」就是這個乍一讀都沒讀出是英文的發音，幫助許淵沖背下了字母。
後來學習單詞，許淵沖同樣運用了這個方法，比如「兒子sons」標上注音「孫子」，在「女兒daughters」標上注音「刀豆子」。
用許淵沖的話說，「用這樣動植物不分、長幼無序的方法死記硬背，自然對學英文沒有什麼興趣。」
1931年底，許淵沖從實驗小學畢業，順利升入了南昌第二中學，在那裡繼續學業。
小學的學習經歷自然沒讓許淵沖喜歡上英文。而初中時，他最喜歡的是國文課。
他最喜歡的文章是朱自清的《匆匆》：桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；消失了的日子，卻一去不復返了。
朱自清的散文、趙元任的詩歌，讓許淵沖體會到了「賦比興」手法的妙用。而嚴復提出的「信雅達」三字經，和後來人提出的「形似、意似、神似」三似論，也讓許淵沖之後的翻譯工作摸索到了一條詩詞翻譯的方法。
受前人的影響，許淵沖也逐漸形成了「三美」的本體論，等化、淺化、深化「三化」的方法論，知之、好之、樂之「三之」的目的論。
國文的學習，讓許淵沖學會了用感性知識來說明理性知識。
02.
但讓他對英文產生興趣的，還是和同班同學塗茀生、王樹椒集郵，因為認識英文就知道是哪國的郵票。這時，許淵沖才覺得英文有點用處。
後來，許淵沖得到了美國的自由女神像圖、德國的薩爾風景票，因為愛不釋手還寫了一篇《集郵的經過》並在《郵話》雜誌上發表，進一步增加了學習英文的樂趣。
高二時，許淵沖的英文成績突飛猛進，要歸功於其熊式一表叔。
表叔寫了一個英文劇本《王寶釧》，當年得到了英國大作家蕭伯納的讚賞，表演後引起了轟動。回到南昌後，表叔把家裡的三個兒子和三個女兒都帶到了英國定居。
這加強了許淵沖想要學英文的念頭。
許淵衝突擊背誦了三十篇英文，其中包括莎士比亞《裘力斯·凱撒》中的演說詞，然後他的英文成績從居中一躍成為全班第二。
到了高三年級，許淵沖在永泰河濱讀歌德《少年維特之煩惱》的英譯本，覺得這就是人與自然融洽無間。這是他從前讀中譯本時沒有的感覺。
嘗到了學外文的甜頭，許淵沖便下定了決心，走英文這條路。
高中畢業後，許淵沖報考了西南聯大外文系。當時的西南聯合大學，是由清華大學、北京大學和南開大學三校合併。
也正是在聯大，許淵衝決定了以後要從事翻譯工作，並把文學翻譯當成了一種樂趣。
完.
西南聯大的生活，是許淵沖一生最難忘的青春時期。
白天上課，課後去江邊讀書、散步，夏天在河裡游泳，然後唱著英文歌曲，晚餐後或是溫習功課，或是打打橋牌。
學習、娛樂、生活都結合了起來，既鍛鍊了思維，又得到了樂趣。可謂「學而時習之，不亦說乎」！
有天，塗茀生和許淵沖在江邊散步，被問及生活的目的是什麼。
許淵沖說是享樂，塗茀生說是做事。
許淵沖認為，工作要和樂趣結合起來，就像把學習和音樂、橋牌結合起來一樣。
就是如此，許淵沖把翻譯當做了樂趣。不僅是自己翻譯文學作品要有樂趣，讀別人的譯文也這樣要求。
慢慢的，許淵沖就超越了自己，也超越了前人。
成就一代翻譯泰斗——許淵沖。
如果你也在死記硬背單詞，不要氣餒，因為你和翻譯泰斗初學英文時一樣。
但只要堅持下去，終會有超越自己的那一刻。
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