玩轉「萬能工匠」 提升幼兒教育質量

襄陽網 發佈 2024-03-31T17:36:28.833744+00:00

湖北日報客戶端訊(通訊員張瑾、王思源)為了滿足幼兒對遊戲的需要,體驗遊戲自主性和愉悅性,更高效地實施《3-6歲兒童學習與發展指南》,近日,襄陽市藝術幼兒園引進了一批集創新、運動、建構為一體的「萬能工匠」遊戲材料,並邀請專家對幼兒園內所有教師進行創新教育和建構搭建遊戲培訓。

湖北日報客戶端訊(通訊員張瑾、王思源)為了滿足幼兒對遊戲的需要,體驗遊戲自主性和愉悅性,更高效地實施《3-6歲兒童學習與發展指南》,近日,襄陽市藝術幼兒園引進了一批集創新、運動、建構為一體的「萬能工匠」遊戲材料,並邀請專家對幼兒園內所有教師進行創新教育和建構搭建遊戲培訓。

活動中,培訓師將老師們分成了四個小組,圍繞點、線、面、軸、齒5個基本元素進行拓展講解。通過培訓師的啟發,參訓教師熱情高漲,有的老師已經迫不及待地在嘗試,以實際操作、親身體驗的方式來感受萬能工匠將各個零件拼插在一起實現最終效果的魅力和樂趣。最後,活動在以主題為「遊樂園」的設計大賽中落下帷幕……

藝術幼兒園業務園長朱發桃介紹,這批「萬能工匠」遊戲材料不僅是一種益智玩具,還是一種教具,可以從不同的方面發展、訓練孩子的各方面能力。它最突出的特點是對幼兒手部的精細化訓練,利用旋轉、扭、托、撕等二十七個手部動作,鍛鍊幼兒手部十九塊小肌肉,手部越靈活,大腦的發展越充分。在參與體驗的過程中,老師們要給予孩子最大化的創造空間,充分發揮「萬能工匠」一物多玩的特性。

老師們通過此次學習掌握了「萬能工匠」的元件認知和應用以及整理收納的妙招,積極創設了新穎的遊戲與同伴分享,紛紛沉浸在歡愉的遊戲中,為發展幼兒的想像力、創造力、合作力奠定了堅實的基礎。

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