本周，湖南師大附中教育集團七、八年級要進行本學年的學科素養綜合測評，也就是攀登杯。今年附中的攀登杯怎麼考？攀登杯的成績有何意義呢？
湖南師大附中教育集團2022-2023學年度七、八年級學科素養綜合測評方案
時間、地點：2023年3月9日，考場設在集團各校區
測評對象遴選辦法：集團各校根據各學校組織的規範、重要考試的成績，擇優推薦學生參加測評活動。
科目與考試時量、分值、範圍：
考試難度：整體試卷難度為中考範圍中難題難度，儘量不涉及競賽知識點。語文、英語側重考查學生學科素養。
評獎與評價：根據比賽成績分設一、二、三等獎，集團各校可組織表彰但不發放證書。
從含金量來看，附中初三的攀登杯成績含金量比較高。據家長分享，往年初三攀登杯一等獎可以簽約湖南師大附中的競賽班；二等獎可以簽約湖南師大附中理實班。需要注意的是，簽約不等於錄取，簽約之後，還需要中考成績達到學校當年的中考錄取線，進班的簽約才能生效。
攀登杯由來已久，是湖南師大附中集團堅持了十餘年，並且已經形成了完整規模和體系的集團內部競賽。湖南師大附中校長認為，基礎教育對拔尖創新人才培養具有奠基性作用，可以為拔尖創新人才的順利成長提供有力支撐。因此，站在「人才是第一資源」的高度，進行拔尖創新人才的早期培養，已經成為推進基礎教育改革的重要抓手。
湖南師大附中集團的拔尖創新人才，從初中到高中，已經打通了培養通道。
初中通過攀登杯選拔拔尖創新人才苗子，探索建立拔尖創新人才培養的有效機制。在集團內部分初中校開設拔尖創新人才培訓營，力爭在保證重點培養對象全面發展、均衡發展的前提下，在優勢學科領域有所突破。
高中從高一起即在理實班之上分出更高層次的競賽班。附中是一直堅持從高一開始開設競賽班的名校，早兩年叫競賽性質理實班，這兩年直接叫競賽班。多年的積澱，附中在競賽生的培養上，已經有了強大的教練隊伍和科學的培養模式。