極目新聞記者 狄鑫
通訊員 趙莉
卡通泥塑、勾織手袋、毛線發卡、手工毛線帽……在武漢市第二輕工業學校學前教育專業的實訓室里，18歲女生余晗謙把色彩繽紛、形態各異的手工作品一一從收納袋中取出，鋪滿整張桌面。
余晗謙展示她的手工作品
手工藝品也上「妝」
「這些都是我的寶貝，每個都獨一無二！」看上去有些文靜內斂的女孩，談起酷愛的創意手工藝品，連眉梢上都多了份自信和俏皮，對各式手工技法更是如數家珍：「這種是用長鉤針做的，細的毛線紋路是交叉長針……」
這些大嘴玩偶形狀的手工編織毛線包是余晗謙的拿手之作，綠色麻花辮、粉色連衣裙、可穿脫的鞋襪、粉撲撲的小臉蛋，經余晗謙巧手勾織的娃娃不僅新潮時尚，而且細節滿滿。
「娃娃的臉頰和膝蓋都用化妝品上了『妝』，顯得靈動可愛。娃娃頭髮可以變化造型，頭繩和發色形成撞色，更時髦好看。」余晗謙細數著每個娃娃上的小巧思，甚至還給它們起了名字：綠頭髮的是叫火龍果，紫色的是小紫妹，黃色的叫黃桃。
跟著視頻學習鉤織技術，並創新製作了手袋和發卡
除了手工包包，當下最流行的編織發卡、泥塑人偶、手工紙花等，勾、折、捏、剪、編各種技藝余晗謙都能信手拈來，即便不用輔助工具也能卡准分量，她搓出來的球形跟「孿生」似的相差無二，最後成型的泥塑玩偶緊緻勻稱，像是電腦3D列印出來一樣。「我做手工除了剛開始上手有些生疏，掌握訣竅後還原度都很高，但我很少重複一樣的作品，要的就是這份獨一無二！」余晗謙笑眯眯地說。
余晗謙的心靈手巧在同伴當中也是出了名的，室友湯靜怡說，高一生日時收到過余晗謙做的小熊拼接手提包，她愛不釋手。教師節不少老師也收到過她送的手工發卡禮物。「我們專業其實是有手工課的，但我們做的手工和她做的比起來算得上天差地別，她是真的喜歡做手工。」湯靜怡說。
余晗謙的部分作品
塑童真更傳匠心
學前教育專業的余晗謙家裡就有一位資深幼教——她的媽媽在幼兒園工作了20多年。在媽媽的耳濡目染下，余晗謙從小就是個動手能力強，且責任心滿滿的孩子。
「小時候見過我媽用酸奶盒做玩具火車，覺得好神奇，慢慢我也試著學做手工。」余晗謙說，初一開始跟著網絡教學視頻，跟著模仿，每當完成一件作品都會油然而生出成就感，後來興趣變成了特長，她也追隨媽媽的腳步，考入了武漢二輕校的學前教育專業。
二年級時，學校開設了手工課。有了專業老師的指導，她的作品也更加充滿童真和創意，碰到靈感爆發期她能埋頭做一個暑假的手工，一學期能攢下50多個作品。不久前，她還獲得了武漢市中等職業學校學生職業技能大賽幼兒保育類賽項兒童筆畫創編三等獎真正將愛好變成了過硬的技能。
該校手工老師楊鳴介紹，中職的學生普遍動手能力較強，在手工課上，學生不僅學習簡單的泥塑、紙藝、布藝的製作技巧，更將故事創作結合育人理念，製成故事書和繪本，成為教具，來引導小朋友認知和學習。「這也是一門頗受市場歡迎的手藝，將來學生如有創業的想法，也可以此謀生。」楊老師說，
「像余晗謙這樣追求細節、正是工匠精神和職業精神的體現。」2020級幼教班班主任邱承君介紹，在「雙減」的大背景下，美育和勞動教育越來越受到重視，幼教專業培養的正是未來的幼師，她們將用豐富的藝術實踐活動，幫助孩子建立完善的人格，提升修養，增強文化創新意識。
（來源：極目新聞）
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