本來不想寫這個內容。因為武林中好像有一條真理：武功不能自學。我不想引起爭議。但今天在貴號里看到一段留言，認為自學武術也能成才。我就想也說說自學武術的這點事。願諸位有師承的朋友看看我說的對不對，如果能討論出點什麼東西，對推廣武術可能也有益處。反正本人不吃武行飯，也不認為自己有資格教徒弟傳承中華武術。不論大家怎麼看我都沒關係。
先說說我的習武經歷。
我生於1963年，生而早慧，五六歲時就能自己讀三國演義下冊。後來上小學二三年級時借到了上冊，用了四個小時一口氣讀完，還書時對方不信，要我講書中的故事，我張口就是曹操大宴銅雀台，講得活靈活現，對方驚服。從此我有神童之稱。與智商的高度相對應的是身體的極度衰弱。我出生時就先天不足，三歲時得過肺結核，還有軟骨病，直到現在，我的胸廓還是一邊高一邊低，也就是老百姓講的「雞胸」。從小到青年時代一直有氣管炎，每年冬天都離不開氨茶鹼（一種支氣管擴張藥，用於止喘）。像我這樣的體質，可以想像戰鬥力肯定是個慘不忍睹的戰五渣。可以說我在學校每戰必敗。怎麼辦？我就想練武。可那時候正是文革，大家都知道武術是四舊，有練的也偷著練，根本見不著。我很自然地從書本上去找。
我哥有一本《揚州評話——武松》，裡面講了很多打鬥的招式，什麼「迎風八踩」、「黃鶯掐嗉」、「呂純陽飛劍斬黃龍」、「何仙姑懶睡牙床」等等。同志們，事隔近50年，我還能想起這麼多名稱，可見當時我是下了多少功夫。
書中，武松斗殺同樣精通武藝的西門慶時，手持紅繡鞋寶刀面對空手的西門慶久攻不下，耍了個花招：本來刀刺人胸腹時應該刀刃朝上，防止敵人抓刀背奪刀（書中這麼寫的，實戰能否如此我不敢說），而武松卻刀背向上刺，西門慶一看機會來了，他雙手一落想抓住刀背，然後一掌擊出，同時把刀往回一帶，刀就是他的了。正當他要抓住刀背時，武松的刀一滾，到了西門慶雙手的上方，往下一落，西門慶的十根手指齊刷刷地掉了下來，西門慶兩手一紮撒，痛得臉都變了色。武鬆緊接著向前一遞刀，「冰冷的鋼刀，扦進他火熱的肚腹（原文如此）」。說起來可笑，這些文藝化描寫的打鬥招數竟然是我練武的啟蒙教材。我根據這些描寫先練了一陣，比如一個雙峰貫耳，對方擋的時候，雙拳一翻變成雙沖拳打敵前胸。其實現在看來都是挨打的招數，不過那時都是小孩打仗，力度有限，有時贏了，輸了也不過多輸一次，反正我從來沒贏過，輸慣了。
書上的東西不行，怎麼辦？
有了看書得到的的概念，我就想，人家打我是怎麼打的，是拍腦袋（不會武術的人打架，普遍是「出手以高舉」）。
那麼我怎麼對付？想來想去，還真讓我想出來一招——架打。準備打仗時，我左腳在前，身體45度側向前方，左小臂橫在身前，與胃同高。右拳放在腰側。敵人打來時，我也不管他怎麼打，反正我左小臂一個上架，以面找點肯定能碰上，而且上架時小臂自然旋轉，用武術的話說，就是「滾動」，可以以小力化對方大力。
同時右拳照著他心窩一個直衝拳。從我的腰到他的心窩那是兩人之間最近的距離。往往一拳出去，對方馬上捂著肚子蹲下，半天站不起來。現在看，這不就是少林的黑虎掏心嗎？這一招好用，給我在學校打出了威風和名氣，也招來了麻煩。
有同學向老師匯報，說我練武術專門打人，老師又向上匯報，後來有一次學校開總結大會，校革委會主任（相當於校長）在大會上說，「我們學校有階級鬥爭新動向，有的小同學練武術。練武術鍛鍊身體是好事，但是他練武術不是為了鍛鍊身體，他是為了打人！他這個武術非常厲害，專門打人的要害部位！什麼雙峰貫耳打太陽穴，什麼鳳凰旋窩，用腳踢人腦袋（其實就是個裡合腿，《武松》一書中叫鳳凰旋窩。我因為有軟骨病，力量很差，但身體的柔韌性好於一般人，所以用起來很輕鬆，經常一腳從對方鼻子前面甩過去）。我要問一問這位小同學，你跟誰學的？你想打誰？！」我爸當時是摘帽右派，我們都算是准「狗崽子」。要是掛上階級鬥爭這根弦，被定個什麼圖謀階級報復之類的，被抄家發配都是輕的！嚇得我散會以後趕快找老師承認錯誤，算是把這事給了了。
總用這一招時間長了被人識破，後來我又開始挨打了。好在過了幾年就撥亂反正了，我到了快班，大家都忙著學習，沒有人打我了。
高考結束以後，我從鄰居朋友家借了一本蔡龍雲先生寫的書《二路華拳》，書中的套路我學了第一段，到了左盤腿跌扑那一式時我就不學了，因為對倒地有牴觸。但是這個側倒時的自我保護動作我學會了，後來多次讓我避免了運動傷害。在大學學滑冰時，我摔過上百跤毫髮無損，有的同學只一跤有的斷臂，有的掉牙。
我那鄰居家是練秘宗拳的，我想跟他們學，人家不教。那書還是他家小兒子總跟我一塊玩，背著大人借給我的。我最早打開武術實戰技法寶庫就靠這本書。書的後半部分是對練，裡面的搏鬥技法可以說是又豐富又精彩，巧妙至極。而且蔡先生在裡面對很多技術的要點都做了詳細說明，讓我大開眼界，有如入寶山的感覺。大家猜我最後做了什麼？我把整本書給抄下來了！圖都用半透明的紙給描了下來貼到了筆記本上。
上大學以後我又到圖書館借了很多武術書，還訂了好幾種武術雜誌，我最早學會的一個套路就是《武術健身》雜誌上登的蔡龍雲先生寫的《少林連環拳》。
後來學校成立武術協會，我馬上加入了，除了跟遼寧武林名宿王慶齋先生之徒傅友祥學過青萍劍、跟霍瑞亭先生學過七星螳螂門的拙剛拳，還跟武協請的其他老師學過少林十字戰拳、蔣浩泉先生的八極拳等。
我還向不少武藝好的同學虛心討教，其中有一位姓孟的同學來自錦州，據說他家是武林世家。他的武功在學生中是明面上的全校第一，為什麼說是明面上的呢？因為我不敢說暗中沒有高於他的人。我跟他切磋過幾次，他防我先攻，能接他半招，我防他先攻，我連躲帶防，能很狼狽地抗過他第一輪急攻而不被打中。
而據他說，他姐夫單手抽他嘴巴，連打三下他才能反應過來，可見出手之快。他教了我一些手法和實戰經驗，還有一些江湖經驗，比如對面站著一個人，跟你發生了一點矛盾，他突然一咧嘴，就是要打你。他還講了他有一天夜裡在百鳥公園練武，看到一個小姑娘被人追趕，他上前阻止時特地讓小姑娘在身後拽著他的衣服，我問他那不是影響戰鬥力嗎？他說黑燈瞎火誰都不認識，一旦打亂了，小姑娘分不清楚哪個是壞人，警察來了說不清楚。
大學裡我還自學氣功打坐，當時年輕，童子身，功夫漲得很快，不到三個月通了小周天，後來就不敢再修煉了。因為我知道氣功修真的兇險，以我無師修煉，能修到小周天而沒出問題已經是福德過人了，再往上修煉，太容易出問題了。所以我到現在也還是保持在大周天前期的水平。可能與此有關，我的反應特別快，對面而站，別人想偷襲我基本上不可能。他的手一動，我的手往往先到了。所以我在校園武林中有了一個外號叫閃電手。有一次我們有個同學大概想試探我，提出跟我比一下，怎麼比呢？我倆對面而立，相距一臂之遙，他三次突然用直拳打我面部，我三次都用一個翻掌上架動作化解。
工作以後，我因工作之便接觸過不少武林高手，由於我的身份，一些高手也願意與我來往，但要說收徒弟都不肯，只肯朋友相處。我覺得是因為我身體素質太差，大家怕丟了自己的人。張三教幾手散招，李四教個套路都有，我自己也自學過很多套路，還有拳擊、散打、內功、硬氣功也都研究過。我練內功出了什麼效驗呢？打坐通小周天自然也算是內功。從這開始算，另外我還跟李兆生先生（就是那個有爭議的鐵松派的掌門人）學過一些功法。
第一自然是身體健康狀況有了翻天覆地的變化。
第二是身體抗打，腦袋也抗打。在大學時有一次跟同學鬧，被一個同學毛手毛腳地一個橫擊肘重重地打在左耳上，結果我只是晃了晃腦袋，啥事沒有。十來年前，跟單位同事的幾個半樁兒子鬧著玩，我讓他們任意打我肚子，用頭撞，幾個十四五歲的小男孩用拳打，手腕子痛，用頭撞，撞得頭暈，有的脖子差點扭了。我呢，肚子上有瘀青，但內臟沒有受到震盪的感覺。
第三是一些鈍傷能很快自我恢復。有一次我在工作中摔倒，膝蓋重重地跪在水磨石地面上，當時就覺得一股寒氣湧向傷處，挪到衛生間一看，紫黑一片！站著意想氣至傷處，很快就覺得傷處一片溫暖，半小時後再看，只剩下一點淡淡的青色，活動無礙，當天就好了。有一次手指被擠傷，也是練功40分鐘後腫消痛止。
第四是有時進入一種特殊狀態，別人打來的拳腳在我眼中其慢無比，就像是放慢動作鏡頭一樣。但是什麼時候、怎麼能進入那種狀態卻並不知道（像不像段譽的六脈神劍？呵呵），否則，就憑這一條我就打遍天下英雄了。這是內功的效驗，有待高手名家研究。但是，我犯了一個方向性的錯誤，就是把主要精力放在套路上。學了很多，學了又忘。黑瞎子掰苞米了。直到這幾年，我才慢慢領悟到武術的真諦，但是已經老了。
我對自學武術的看法是：
可以自學，但是要選對道路。如果你想學點實戰的本事，完全可以自學，但是如果你想真正全面地掌握一門武技，從師都不一定能行，自學就更不要想了。另外別去自學套路，學不好的。
我自問天資還過得去，可自學的武術套路練給高手看，人家一眼就看出我沒經過師。所以還是別自學了，自學點散招就行了。至於內功、內家拳（太極八卦形意）什麼的，更是不主張自學。
當然，站個無極樁混元樁什麼的不在其例。實在想練內功，可以練練陳攖寧先生的靜功。這是我見到的最安全，又直指大道的好功法。
大家記住：練氣功出問題的都是自己心境問題，定力不夠，見到一些景像就動心。另外就是你練的肯定是用意念去幹這干那的功法。那麼什麼功法安全呢？沒有意念，只是讓你靜靜地站著、坐著、躺著的功法最安全！
感謝大家能看到這裡。
在這裡我想送給有意自學武術的朋友一些實用性的招法，這些有的是我自學得來的，有的是得自師友所傳，其共同特點是簡單，一學就會，一用就靈，破壞力強。大家只要認真練就管用。
高手們看了就當是個笑話吧！這東西相信大家看文字就明白，不用視頻了。
一、架打
就是我小時候研究的那一招，後來我學螳螂拳時結合了螳螂的六路單操手，上架之手直接就用手背往對方臉上摔，同時打出之手上架護臉，兩手循環往復。腳下不斷向前逼進。但要注意，此招適合自然狀態下街斗用，如果對方已經拉開架勢，此招面部空門太大的弱點就暴露了。此時就應該用第二、三兩招。
二、架蹬
我任意站立，敵以手打來，我雙手相接上擋，同時一腳蹬向敵人心窩。
這是我自己想出來的。
後來我自學軍體拳第三套時，又學到了一手後招，即前蹬腳向前落步同時雙手同時下砸對方頭臉。
此招雙手相接，也可交叉上擋，敵人一切打我上盤之手均可擋住，同時發腿，我腿必然長於敵臂，敵既出手打我，可見必在我腿擊距離內，我防反之時也是敵攻之時，此時敵之防禦能力為零，變招能力為零，只要掌握好時機，動作熟練，發則必中，中則必倒。
我四十年前教過一個小孩這一招（那時還沒有下砸這一手）。
他練了半個小時就去找欺負他的大孩子報仇，一腳把對方踹得半天爬不起來。
結果兩家家長全都來罵我，好人難做啊！
這兩招都是打敵人的胃部太陽神經叢，是人體要害部位之一，只要打上，對方保管不想再嘗到那種滋味，但是又打不死人（當然，前提是對方沒有心臟病）。離得近用第一招，離得遠用第二招。
三、迎面順手腳
此招對付善拳擊者最管用。
假如我左式站立，敵前手直拳、刺拳等打我臉，我不招不架，身體向右傾斜躲避，同時起左腿側踹敵之側肋。
我用它對付過拳擊手，他的胳膊伸到位的同時，我的腳也踹到了他的軟肋上，而他的手離我的臉還有一段距離。
這一招的特點與上一招一樣，都是抓對方出手時必然暴露的空門和無法變招還手的瞬間。具有安全性高、命中率高、殺傷效果好的優點。這是孟同學教我的。
四、取發至地
這是梅花螳螂拳中的殺招。見於摘要第一段。
我老師教了套路，我自己琢磨的用法，裡面結合了我學習形意拳的一點心得。
我主動進攻，抬腳彈踢敵膝、襠，如敵收腿收腹應對，其上體可能會前傾，此時我腳落地，雙手齊出抓敵頭髮用力下蹲，以全身下蹲之力扯著敵人的腦袋往地上撞。
這一招有兩種練法，張炳斗先生一脈是直接往下拽，我所學煙臺郝家一脈則是抓住後轉身向後腿膝前拽按。
個人分析，張先生一脈的招法更狠，容易把人頸椎拽脫位，從而造成截癱或死亡；我們的相對比較緩和一些。
基本上是讓敵人的臉與地面進行一次零距離親密接觸。
如果沒抓住怎麼辦？
只要我撲得夠快夠猛，敵人本能地會抬雙臂防守，那時我直接踢膝挑襠，踩迎面骨，跺腳脖子。接著來個形意虎撲。
要是敵人連這都擋下來了，那功夫比你高出好幾個檔次，不想挨揍你就快跑吧！
五、連珠炮
說白了就是左右連環直拳，兩拳在胸前一伸一縮，一出一入。
我是從蔡龍雲先生所著《少林連環拳》中所學。
蔡老在《少林寺拳棒闡宗》一書中對此拳進行過詳細講解。
據蔡老所述，此法練時拳從腰出，要轉腰，手臂要旋轉，打時都不用，只管從胸前暴風驟雨般地打去就是。
此招靠的是速度和力量、連續性。
《武林》雜誌登過一個案例，某地農村一小伙身材瘦小，總被同村一壯漢毆打。
憤而習武（怎麼有點像我），無師可投，就從雜誌上學了這招連珠炮，把破布纏在樹上，每天用連珠炮打上若干拳。
過了一段時間，壯漢又無故打他，結果他一頓快速有力的左右直拳落在對方胸腹，被拉開後，壯漢倒地身亡。
此招至簡至易，但如果下功夫練，一般人很難擋住你的拳頭。
但是要注意活步練，要能在進步、退步中照樣打才行。
六、萬能防
不管敵人怎麼打來，我提膝護肋，腳護支撐腿的膝關節。
兩臂緊夾身體，兩拳護頭。
此招可防對方一切拳腳攻擊。然後落步還擊。
此招是前面所說姓孟的同學教我的。
他還教過我幾手，有的過於複雜，講不清楚就不說了。
七、挑劈掌
敵以拳打來，我用小臂向上一挑，順勢往下劈，以小臂擊敵人頸動脈。
因為我上挑防守時，我之手已在敵手下方，進入了內圈，我往下劈時敵人已經防無可防。
他用另一隻手橫擋的話，我順手一帶，另一隻手想怎麼打他就怎麼打他。
這也是姓孟的同學教我的。
先說這些吧！
聲明一下，這些都是給有意自學武術的朋友看的。
既然想自學武術，可見並無師承。所以，這裡所說的都是最基礎的技法，不需要什麼特殊的身體素質。在這些招數上，你與大師的區別不過是人家能用上全身的力量，而你可能只用上了局部力量，人家的機會掌握得比你更好一點，速度比你更快一點，打擊部位比你更准一點，還有人家的勁力能透過你的身體，而你只能打痛人家皮肉。（那姓孟的同學打我左肩，痛在右背。我要學這個法門，他不教）
這些東西決定了你們的水平有著巨大差距。要想達到大師們的水平，那真是不能自學！說實話，別說自學，就算是親爹手把手地教，有的人也學不會，練不成。
自學，只能是找不到老師時的權宜之計，而且也頂多就是個三拳兩腳。能找到好老師時，一定要投師。好了，囉嗦了這麼多，大家煩了吧？
抱歉！不過這都是我的真實經歷和心裡話，我很羨慕那些一踏入武門就遇上明師的朋友，這輩子我就這麼樣了，下輩子要是有機會，再尋明師練武。（本文完）