山西新聞網運城頻道訊 為了進一步推進臨晉中學課堂教學改革、提升教師專業素養、促進臨晉中學教師教學理念的轉變和專業化成長，8月18日，臨晉中學邀請了康傑中學學科專家為該校9個學科組進行了關於加強高效課堂建設的專題培訓。
在分學科組進行的培訓會上，康傑中學的學科專家們結合本學科如何構建高效課堂的實際，深刻剖析了課堂教學改革的理論實質，分析、比較了高效課堂與傳統課堂的本質區別，具體闡釋了實現高效課堂的方法與途徑，並緊密結合課堂實踐，對如何打造高效課堂做了深入淺出的闡述。
王霞，康傑中學語文高級教師，語文教研組長，山西省教學能手，山西省學科帶頭人。
語文教研組講座題目是《關於構建高效語文課堂的思考與實踐》，內容分為三個大的方面:一、什麼樣的課堂是高效語文課堂？二、目前課堂教學效率低下的表現及其原因。三、在新課標背景下如何構建高效語文課堂？主要從教師、學生、外在因素的角度進行思考和分析。
李清娟，康傑中學數學教師，中小學正高級教師，山西省骨幹教師，山西省學科帶頭人，山西省優秀教師。
數學組本次講座從當前課堂教學中存在問題、解決方法的理論依據談起，結合《普通高中新課程標準》、《中國高考評價體系》及一些實際教學案例，與各位同行分享康傑中學在「學本課堂」教學改革中構建高效課堂的思路和做法，以探求促進學生全面發展的課堂教學策略和方法。
連芳，康傑中學英語高級教師。山西省名師，高一年級副主任。
英語組講座圍繞高中英語課堂效率低下的原因、高考對於英語教和學的要求、構建高效課堂的基本思路和方法等方面進行，並進行了具體課例分析。
胡俊，康傑中學物理教師，國家二級心理諮詢師，山西省物理教學能手，運城市優秀教育工作者，運城市教育系統敬業模範，山西省優秀奧賽教練。
物理組講座從2020年高考試題入手，分析物理教學的出發點和實現的目標，對比現在實際教學中存在的問題，三年一體的安排課堂教學。
牛乾太，中學正高級教師，山西省特級教師，康傑中學專家委員會委員，化學教研組大組長。山西省優秀化學工作者，山西省教學能手，山西省骨幹教師，山西省學科帶頭人，山西省特級教師，山西省「三晉英才」拔尖骨幹人才。
化學講座首先分析當前課堂存在的問題，然後闡述新高考對教與學的新要求及新變化，接著介紹康傑中學學本課堂教學模式的運行情況，詳細介紹《基於問題導學型學本課堂模式的教學實踐》。用三個課件案例概念課、理論課、性質課來說明提出問題型、發現問題型、解決問題型的學本課堂教學模式的操作與實施。最後總結歸納如何用人本教育思想、民主教育思想、哲學教育思想引領課堂，在課堂上如何表達化學學科思想。
王棟，康傑中學生物學科組長，多次承擔山西省學業水平考試以及山西省高考考前適應性測試命題工作，曾受邀在山西省2020年高考一輪複習培訓會議做複習講座。
生物組講座以兩節課堂教學實例作為案例，分析了構建生物高效課堂的方法以及對高效課堂的反思。
文峰，康傑中學政治組組長，中學高級教師，省級骨幹教師，省級模範班主任。
政治組講座從備課環節、議題設置環節、學本課堂環節列舉了大量的教學案例，深入細緻的分析了如何使得課堂更加高效。
關歡歡，康傑中學教導處副主任、歷史教研組組長。被評為山西省教學能手、山西省骨幹教師，榮獲山西省五一勞動獎章。
歷史講座圍繞構建歷史高效課堂的實踐和思考展開，對當前高中歷史課堂教學存在的問題，新課標、新高考、新教材對歷史教與學的要求，新形勢下如何提升歷史課堂的實效性等問題進行了詳細的論述。
鮑春娥，康傑中學地理教研組長，運城市教學能手，山西省骨幹教師。
地理講座圍繞新高考、新教材、新課標、新課程角度反思傳統教學存在的主要問題及原因，提出了構建高效課堂的基本思路與基本做法。
本次培訓加深鞏固了全體教師對高效課堂的理解，進一步拓寬了全體教師的教育視野，促進了教師的專業發展。近年來，臨晉中學一直將教師培養作為一項重要的戰略任務來抓，採用「走出去、請進來」的培養方式，致力於引導教師專業化發展和教師成長，加強教師隊伍建設，拓寬教師教育視野，更新教育理念，並為教師的發展和成長提供廣闊的平台。相信在校領導的大力支持和領導下，通過全校師生的共同努力，臨晉中學的課堂教學改革一定會邁上新的台階。
編輯：李婧茹
責任編輯：李鄭雲