不知道從什麼時候開始，人們把教育和金錢緊緊的連在一起。似乎沒有錢，這樣一個槓槓的硬通貨支撐著，就撐不起孩子教育的一片天空。
在這裡我們先不說那些為了養孩子而考慮的奶粉，尿布之類的一地雞毛，僅僅是在孩子的教育方面，沒錢養不起孩子的呼聲也是大行其道。
從小到還在襁褓中的寶寶，就開始了各種各樣的早教，動輒就是成千上萬的付出；
然後就開始考慮，要不要上一個好的幼兒園，要不要讓孩子去做幼小銜接課程，可萬萬不能讓孩子到了小學入學的時候一片茫然呀；
然後就是各種各樣的興趣班，補習班--藝術類的，體育類的，文化類的，人家的孩子都去學了，自己的孩子，要不去的話是不是就被甩在後面了；可是哪一樣又不是需要真金白銀的依託呢?
要說這是咱們普通人家的煩惱，人家高端人士還要有更加高端的煩惱呢。
這不網上曾經有過帖子說過年薪百萬的媽媽撐不起孩子一個假期：什麼私教啊，什麼國外遊學呀，這些高端的詞彙可都不是白給的，需要高端的人士，提供高端的服務，那麼高端的價格也就是毋庸置疑的了。
更不用說每一年幾十萬的私立學校，國際學校等等，還有就是動輒上百萬，幾千萬的學區房，是一般的工薪階層所望塵莫及的！
……
有錢，財力雄厚當然好，但那畢竟占了人口比例很小的一部分。
無可否認，家庭條件好，父母有比較雄厚的經濟實力，對於孩子的培養會更為有底氣，給予孩子的支持更加全方位更加無條件，從而這也使得孩子有更多的選擇和更少的壓力，孩子自然成長的空間相對來說要比別的孩子大上很多，成功的幾率也就會更大一些。
曾經遇到過兩個孩子，她們十五六歲的時候同時出國留學，由於兩個孩子是通過同一個中介辦理的，也由此相識，兩個孩子不同之處主要就是家庭背景：其中的一個孩子家境良好，爸爸在上海經營著一家規模不小的房地產公司，另外一個孩子則是上海郊區的，家裡開著一個小小的理髮店，是全家賣了房子而支持她來讀書的。
通過對兩個孩子的接觸可以發現兩個孩子都是勤奮好學的好孩子，但是明顯的能夠感到第二個孩子學習起來更有方法，更加靈活。但是面對沉重的學費和生活費，她不得不利用課餘時間去打工。對於一個十幾歲的孩子來說，又是學習又是工作，難免是應接不暇。而第一個，家境好的孩子在學習上雖然沒有很非常高的天賦，但是有父母全力的支持，能夠一心一意的把精力放在學習上，最主要的是兩個孩子對於人生的規划上有著非常不同的方向。家境好的孩子父母可以最大程度的支持他，條件允許她不斷的試錯，可以從頭再來，在大學入學之初，各方面很難適應，成績也非常不理想，但是家裡雄厚的實力，允許孩子重新開始。轉專業，直到找到自己喜歡的，同時與自己能力匹配的專業。而家境不太好的孩子，小小的年紀就要面臨著如何找到下一期的學費，如何繼續去簽證等等一系列的問題，於是乎很早就嫁人了，婚後開了一家小店，當然並不是說早結婚早嫁人就不好，也不能草率的說他結婚是為了留到國外拿身份，但是總是感覺到這樣一個天資聰明的女子，也許應該有更大的發展。
相信所有的家長都希望能夠給孩子提供最好的教育，能夠發揮他們最大的潛力，使他們有一個非常美好和光明的未來。
但是現實與我們每一個人的願望卻有著很大的差別。我們所能做的只能是在現有的情況下，做到最好。
沒有經濟實力，與其臨淵羨魚，不如退而結網。
每時每刻我們都被來自四面八方的信息包圍著，無處可躲。我們也時時刻刻明白，那些有錢人為了自家的孩子是多麼的不遺餘力。而我們這些平常百姓，也只能是看看罷了。
確實有的時候我們會面對現實，不得不低頭，心中不免產生些許的無奈。
靜下心來想一想，有很多的信息真的是與我們無關的，什麼紐約上東區的精英教育，什麼帝都天價的學區房，這些對於我們多數人來說，看看也就罷了。
我們大可不必的去抱怨不公平，因為即便是抱怨了，也改變不了眼下的現實，我們不會因為羨慕別人而從此變得富有，人家富人也不會因為我們的羨慕嫉妒恨而趨於自動的均貧富，空空的耗費了自己精力罷了。
倒不如我們回頭認清自己，認清實際，從我們自身的情況出發，腳踏實地的去規劃自己的人生。在孩子的教育問題上，也力求心態平衡，做到豐儉由人制定切實可行的方案。在教育投資上與其他的投資也是一樣的道理，有多大錢辦多大事兒，不去好高騖遠，不去抱怨，不去焦慮，輕裝出發，只有第一步邁出去才能夠有機會趕上。
其實我們倒不如看看那些被打上所謂精英標籤的人，當他們在教育子女的時候，他們的目標是什麼？也許我們可以看看，藉此清楚現在的社會對於孩子未來的期望是什麼樣子的。如果我們希望孩子能夠更上一層樓，他們應該做出什麼樣的努力，達到什麼樣的標準？但是實事求是地講，人家的操作方法是我們所望塵莫及的，那麼我們可以回過頭來想一想，在同樣的目標下，以我們的實際情況出發，我們可以採取什麼樣的迂迴的道路，在孩子教育資金投入有限的情況下，如何最大可能發揮出孩子無限潛力。也許認認真真的去實踐了，去思考了，也會悟出一個道理，並不是所有的成功都是用錢砸出來的。
最為不可取的態度就是：看看人家精英都是怎麼教育孩子的，孩子的哪一樣成績不是用錢砸出來的，優秀的學習成績是從私校練出來的，是從1對1的專名師教出來的，我們既然沒有錢，我們也就不做如此的期望了。真的不要認為普通的人家就沒有能力培養出優秀的孩子，不要把經濟實力沒那麼雄厚作為家長不作為的藉口。
把有效的資源最大化應用，發揮無限的潛力。
有人會抱怨精英階層有錢人他們依仗自己的雄厚的經濟實力，占用了最好的，最多的教育資源。而在我們中國這樣一個發展中國家，作為普通人所能夠享受到的資源確實在某些方面受到一定的限制。
比如說，即便我們的兒女勤奮好學，聰明伶俐，但是我們也沒有足夠的資金支撐他們收費昂貴的私立學校，或者是一些有著豐富傳承的名校。
這就是現實，有些冰冷，但是我們必須面對。全世界哪裡都一樣，覺得的公平是不存在的，也是沒有意義的。
我家女兒成績一直都非常優秀，到了高中階段，她的很多初中同學，要麼上了公立名校，要麼上了私校，但是我們確實沒有能力像其他的家庭一樣順理成章的走這樣的路。於是孩子就上了家門口的普通高中，心裡有沒有不甘？作為家長有沒有覺得對不起孩子？當然有。
但是這樣的自哀自憐又有什麼用呢？唯一能做的就是收拾好心情，在新的學校，走出一條屬於自己的路來。
有的人說普通的學校師資有限，沒錯的，相對於名校來講，普通學校的老師的水平有時候確實參差不齊，但是在這參差不齊裡面一定也會有非常優秀的老師，而且每一個老師都是希望自己的孩子能夠取得好成績的，這樣也會為他們爭光。努力在學校裡面尋找這樣的老師，抓住這樣的老師，有什麼問題了，多向他們請教。實事求是地講，有些時候這樣不僅成就自己的孩子，實際上從學校和老師的角度看，他們也是非常樂意有這樣的學生的。
同樣拿女兒就讀的高中做例子，他們以前並沒有辯論隊，但是由於有女兒在內的三個孩子對辯論非常的感興趣，組成了辯論隊，打敗了全市的高中，成為地區辯論賽的佼佼者。那在這一過程當中，他們的英語老師，他們的社會科學老師給了孩子們大力的支持，而辯論也自此成為學校傳統的主打社團。
很多的私立學校會給孩子們安排眾多的社會實踐活動，參加比賽之類的，普通學校則沒有這樣的條件。當初女兒就曾經跟物理老師提出，可以不可以去參加全是高中生的物理競賽。好吧，既然你有這個意願，那麼你就組隊吧。老師是沒有理由不支持的，就算是拿不到名次，參加了也是學校的榮譽。參賽隊組織起來了，學校當然要配備最好的老師去給孩子們做輔導。賽場上遇到的昔日的中學同學，大家最起碼是一個幾乎相當的水平。
其實有時候我們也不妨把目光看得更遠更深一點，不見得過多的注重於硬體的設施，記得我在實習的時候，老師曾經給我們舉過一個例子，在一個邊遠地區的幼兒園，如果只有一部腳踏車，一個優秀的老師可以利用腳步腳踏車讓孩子們學會分享，學會等候。也許這是一個資源非常豐富，能夠做到人手一輛的幼兒園所不能提供的學習機會。關鍵在於我們如何去看待這件事情，而且作為家長，作為成人如何去引導孩子，如何去利用目前的資源。
更何況現在網絡如此發達，只要家長稍微一用心就不難在網絡上尋找到一些可以利用的教學資源。
合理分配有限的資金，有錢用在刀刃上。
現在的孩子非常的不容易，要想能夠成為優秀的人才，能夠在同齡人中脫穎而出，不僅僅需要有非常好的成績，同時還要有一定的專業特長。作為一個普通的家庭，如何能夠合理的分配自己的資源，讓孩子在各個方面都不落後呢？
首先是要認清形勢，不要怕花錢。該付出的家長也一定是要付出的，孩子要學習相應的技能，勢必需要專業的指導。一個專業的老師，對孩子的進步會起到非常重要的作用。量力而為，而不是無所作為。
真的不要說我經濟能力有限，方方面面花錢的地方多著呢，孩子的有些課外活動又不是必要的，能不參加就不參加吧，這種想法我真的是不敢苟同。
前兩天就看到一位家長在網絡上抱怨自己經濟負擔很大，還有房貸車貸要還，哪裡會有閒錢花在孩子的興趣班上。我倒要問了，既然要還還車貸還房貸，那麼說明這個家長絕對算是有車一族有房一族了，條件絕對也差不到哪去，實際上在這種情況下問題的關鍵是家長的側重點在哪兒，是把有限的資金放在財富的積累上，還是能夠把孩子的教育放在重要的位置。
有了肯為孩子教育投資的基礎，下一步家長就要做的是從自己的實際情況出發，利用有限的資金，選擇適合孩子的，孩子真正感興趣的對孩子，為孩子選擇投入產出比最大化的項目去學習。
我們家在選擇課後學習的時候，我們在一個標準就是凡是學校教的東西，我們都不會花費額外的錢去上什麼課外班補習班之類的，原則就像我們前面提到的一樣，可以利用學校的資源，把它最大化。是的，學校的老師不會為某一個學生去開小灶，給你做特殊的輔導，但是如果一個學生帶著問題，去向老師請教，相信不會有任何一個老師置之不理的。一個學生帶著問題去問老師，說明孩子經過了認真的思考，說明孩子有強烈的求知慾，我相信每一個老師都會儘自己的自己最大的努力去給予孩子幫助的。
當初讓孩子學鋼琴，就有相識的朋友：「你們家是不是有錢呀，這麼貴，為什麼要讓孩子學他呢？」因為他知道我們沒錢，語氣當中似乎是更多的不理解，還有少許的諷刺，似乎我們在把錢花在非常不合理的地方。我回答：「你知道我們家沒錢，但是也沒有窮到拿不出學琴的錢的份兒上，說實話，把這個車錢省下來，我也富裕不到哪兒去，依然是窮。」這是實際情況，實際上我覺得這更是一個心態。
當初選擇讓孩子去學鋼琴，而不是其他的樂器，主要是看中了學習鋼琴容易上手，而且彈奏出來的每一個音都是準的，不像學習其他的樂器一樣，要依靠孩子的耳朵自己去找音準。而且在學習鋼琴的過程當中，可以按部就班的把音樂理論搞得非常紮實。而這是在音樂藝術類當中非常有用的一點，日後可以觸類旁通。事實證明，通過鋼琴的學習，孩子在以後自學其它樂器，包括參加樂隊很容易上手，後來孩子通過不同的渠道接觸了小提琴，長笛和樂隊里的打擊樂器以及自學了古箏，這些都是在學習鋼琴的基礎上，沒有任何額外的投入，孩子在參加課後活動當中，自然而然獲得的。對於孩子來講是件事半功倍的事，對於我們家長來講，在鋼琴學習上的投資確實帶來了非常豐厚的回報。
沒有錢，就要多給孩子時間。
有一次幾個媽媽一起聊天，其中一位朋友對孩子的教育是絕對肯付出的，孩子高中讀的是當地最有名的私立學校，孩子也是不負眾望，最終考上了牛津大學，現在畢業在世界知名的諮詢公司任職。當她把我介紹給新朋友的時候，「她們家女兒也不錯，學校不錯，專業不錯，而且還拿的是全額獎學金。」後來在聊天的過程中，那位媽媽知道女兒是名不見經傳的公立學校畢業的，於是發出這樣的疑問：「那是不是花錢到私立學校讀書也沒有什麼太大的意義呢。」牛津媽媽的答覆是：「如果孩子上了公立學校，可能會有更多的發展吧！」
實事求是的講，當時真的心裡一沉，在思考著是不是自己耽誤了孩子的發展，後來經過努力的反思，也許是為了給自己寬心吧，同時也跟孩子考慮了這個問題，最後我們得出一致的結論：在孩子成長的過程當中，從我們家的實際情況出發，我們確實沒有在金錢上付出太多，但是我們確實付出了比很多的家長更多的精力和時間來陪伴孩子。尤其是在孩子上小學的階段，給孩子更多的陪伴，使得孩子有非常強烈的安全感，非常自信，也養成了非常良好的學習習慣，實際上這些對孩子都是受益終生的。
也許有人會說，我一天到晚為了生計忙碌，哪還有閒暇的時間去陪孩子呢？
實際上一些說爛了的話，反而倒是蘊藏著非常樸素的道理，就像我們從小學時候就知道的那句話一樣，時間是海綿里的水，一擠就有。工作再忙再辛苦時間再緊張似乎也沒有耽誤，我們去刷手機，去看那些，實際上並沒有太大意義的碎片化的信息，放下手機，時間在無形當中就會更加的充裕了。
說實話，在很多社交平台上看到一些媽媽拍寶寶的小視頻，包括在朋友圈上一些朋友之間的交流信息，當爸爸出現在背景裡邊，很多的情況是爸爸在那裡自顧自的刷著手機，絲毫不會在意寶寶和媽媽在做什麼。這樣的情況真的是過於司空見怪吧，大家都把這些當做理所應當的事，拍視頻的媽媽視為理所應當，我們看視頻的家長多數是也是視而不見，因為這是很多家庭的縮影。
誠然我們並不是說要為了孩子，絲毫沒有自己的時間，把所有的時間都放在孩子身上，家長放棄一切的社交，一切的娛樂，關鍵是要有一個平衡，即便是刷手機看視頻，何妨不找一些可以和孩子一起看的東西呢？再者，有了孩子就要為孩子負責任。孩子也是和大人一樣有精神上的需求的。而且在這個時候，他們對於語言交流的需求比大人更為強烈，同時這時候同大人的交流也是他們認知發展的必需因素，也是為他們畢生的發展打基礎的時候。
總而言之，不能把沒錢，沒時間做為忽略孩子成長的理由，即便是普通的家庭，家長盡心盡力，同樣可以培養出優秀的孩子。