今天是周末，上午家裡有其它小朋友，所以我們下午才去的城市書房。
今天進行三角函數最後一天的手工畫圖，以後，我們將用電子設備直接生成函數圖像。因為，當手工畫圖熟悉了三角函數的基本圖形特徵之後，就達到目的了。
其實作圖應該用坐標紙，不過這裡只是小學的所在地，所以不容易買到坐標紙，用這種格子紙，只要細心一些，也還可以吧。
為了對比六種基本的三角函數，我們採用了周期相同的坐標。
我在一邊看一些其它的內容，彎彎很快就進入了狀態。
王陽明說有一種心流，我想這應該算是了吧。
先用手機上面的計算器，把點的坐標值算出來。
用直尺仔細的找到位置。
再用鉛筆畫上標定的點。
把已經標定的點用光滑的曲線連接起來。
今天花了三個半小時，完成了正切、餘切的一個周期的圖，最後寫上函數表達式。
左邊是正切，右邊是餘切，朋友們還記得嗎？
把前幾天畫的放在一起，這樣就可以作一個對比的觀察，從而知道它們之間的聯繫。明天，後天，我們準備用平畫圖的方式，而不是函數的方式再直觀的認識一下這六個基本函數的幾何意義。
完成了今天的工作，喝著這裡提供的熱可可，心裡真的很滿足，在回去的路上，彎彎講三角函數真的越學越有意思，呵呵。不知道在後面的和差化積、積化和差的公式推導的時候，也會這樣感覺嗎。
我的直覺是應該也會這樣子呢，呵呵。