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很多家長為了鍛鍊孩子的獨立能力，總是採取一些極端措施，安全問題先暫不考慮，單是孩子的心理就無法承受。每個孩子在出生的時候，家長對他的期望都很高。

正是這種期望，讓很多家長都覺得孩子做什麼都快人一步，儘早地展現出優秀的特質。但是，家長要知道孩子的成長發育是需要時間的，不是什麼事情都越早學會越好，孩子的鍛鍊不是被家長逼出來的。

如果家長過於心急，讓孩子獨立，無異於在拔苗助長，對孩子的成長極為不利，極端措施只會適得其反，家長別傻傻不知道。

讓孩子自己回家，卻險些被拐走！

蕾蕾的孩子就是一個真實的案例。蕾蕾的孩子現在已經上了小學，但是還是很粘著蕾蕾，蕾蕾認為孩子既然已經上了小學，那麼孩子就應該去嘗試著學會獨立，而不應該粘著家長。所以蕾蕾為了鍛鍊孩子的獨立性，就讓孩子放學自己回家。

蕾蕾只想著讓孩子儘早學會獨立，卻沒有考慮到孩子的安全方面的隱患。結果孩子在路上走著被陌生人搭訕，甚至要帶走蕾蕾的孩子。

這一幕正好被孩子的老師看到，老師覺得可疑就上前詢問那個人是誰，結果對方支支吾吾，慌張的走了，最後老師把孩子送回了家，並教育了蕾蕾。

老師說：「好在我今天正好在路上看到了你的孩子，要是孩子真的被拐走了的話，你這後半生也只會與後悔相伴了。」蕾蕾聽了老師的話也很是後悔，認為自己不該這樣做，不該急於求成。

在現實生活中很多家長都是這樣的，只想讓孩子快速學會獨立，而忽略了孩子的能力問題。

很多家長只是注重了讓孩子學會獨立這一個目標，卻沒有告訴孩子的獨立的方法。

就像回家一樣，你只告訴了孩子一個人回家，你卻沒有考慮到孩子在路上會遇到什麼樣的危險與困難，那麼作為家長來說這樣做是得不償失的。

過分逼迫孩子獨立，會造成那些負面影響？

1. 覺得家長不愛自己

如果我們家長過分的逼迫孩子獨立，那麼孩子就會覺得家長是不喜歡，不愛自己的。

由於家長的過分要求和家長認為孩子接受能力很大，這就會導致家長想要讓孩子自己能夠快速的獨立，不差於其他的孩子。

但是很多家長都忘了一個最重要的原因就是孩子的年齡太小並不能適應家長的這種過分的要求。

如果我們只關注了孩子能否獨立而不關注孩子內心的想法，那麼就會造成孩子內心有心理疾病，孩子就會認為家長是不愛自己的，就會導致孩子以後和父母的關係會產生距離感。

2. 內心受到打擊

因為孩子還小，我們如果過分的逼迫孩子去獨立，孩子面對陌生的環境，內心會受到十分嚴重的打擊。

因為他所接觸的一切事物都是陌生的，我們並沒有給孩子去適應這種陌生感的時間，只是單純的把孩子置於一個陌生獨立的一個場面，那麼孩子內心是十分脆弱的，所以他的內心就會受到嚴重的打擊。

這樣只會適得其反，孩子不僅不會獨立，而且還會有很大的心理落差感，患有嚴重的心理疾病。

3. 恐懼瀰漫著身心

我們家長可以自己想一想，如果在自己小的時候就被放在一個陌生的環境，那麼我們會感到什麼呢？我們只會感到恐懼。

同樣對孩子也是一樣的，如果我們只是單純的讓孩子獨立，讓孩子處於一個陌生的環境，那麼恐怖就會瀰漫著孩子的身心。

眾所周知，在孩子小的時候孩子有著天馬星空的想像力，他們對恐懼是十分具有幻想力的，如果把孩子放在獨立的空間，那麼他們就會想像任何事情，所以說恐懼才會瀰漫他們的身心不會消散，從而孩子也就學不會獨立。

家長在教育孩子獨立的時候，會有哪些錯誤認知和做法？

1. 逆道而行

第一種家長在教育孩子獨立時錯誤的方法就是逆道而行。什麼是逆道而行呢？就是孩子還沒有到適當的年紀，家長卻偏偏讓孩子獨立，這種做法只會是拔苗助長，不會有任何的實際效應。

因為現在很多家長都希望孩子能夠比其他的孩子優秀，所以要時時都要讓孩子搶在前面做，但是獨立這件事情並不是說家長先讓孩子快速學會就能學會的，如果我們不在適當的年紀教會孩獨立而是提早教孩子獨立，那麼孩子不僅學不會，而且還會造成很大的心理陰影。

2. 認為這很簡單

還有一部分家長認為教會孩子獨立是很簡單的，所以他們就想讓孩子儘早的學會獨立，這也是一種錯誤的做法和認知。

我們作為家長要知道，對於孩子來說脫離父母都是很困難的。想要讓孩子獨立是一種循序漸進的過程，不可能一蹴而就。

如果家長認為這很簡單，讓孩子快速處於一個陌生的環境，或者快速讓孩子去獨立的話，那麼還是不及不會以獨立，而且會對陌生的環境產生恐懼感以及心理的打擊。

孩子會對獨立產生一種錯誤的認知，認為這是一種非常恐懼並且可怕的行為。

3. 有目標卻沒方法

家長想讓孩子獨立，有讓孩子所要實行的目標，卻沒有教會孩子應有的方法，那麼這種也無疑是非常錯誤的認知和做法。

比如說現在很多的家長都想讓孩子自己回家，卻沒有教孩子怎麼回家，比如說身邊的路線方法之類的，也沒有告訴孩子回家的注意事項和如何向其他人詢問一些幫助等等。

如果我們只是單純的讓孩子自己去做了，而沒有給孩子方法，且不說孩子是否能夠獨立，孩子能不能回家也是一個問題。

想要孩子獨立很簡單，這些家長要記住！

1. 遵循自然法則

作為家長，我們想要孩子獨立其實很簡單，首先要做的就是要遵循自然法則。說白了就是在孩子什麼樣的年紀，做什麼樣的事，不要讓孩子提前去學會獨立。

正如上面所提到的，我們如果想要在孩子很小的時候就教孩子獨立的話，那麼孩子就會感覺到恐懼甚至是內心的排斥，這樣是不利於孩子學會獨立的。

我們能做的就是在孩子適合的年紀來教會孩子一些學會獨立的方法，遵循自然法則給孩子創造一個很好的教育環境。

不遵循自然法則的家長在教會孩子獨立方面只會是拔苗助長，不會有任何的實際效果。

2. 做孩子的後盾

另一方面，我們家長要做孩子堅持的後盾，這對孩子獨立來說也是十分有利的。

很多家長有一個通病，就是如果想他們想讓孩子學會獨立的話，他們就會把孩子置於一個單獨的環境，從而撒手不管，讓孩子自己去學自己去體會。

但這樣做是不對的，學會獨立是一個循序漸進的過程，我們作為家長就是要做後盾，在後面看著孩子有什麼問題，或者說是他們會遇到什麼樣的困難，而不是一走了之撒手不管。

如果我們只是把孩子放任在那裡而不去管他們的話，孩子在那個環境所形成的就不一定是獨立了，而是其他方面的恐懼。

3. 加強孩子的自我意識

除此之外，我們作為家長還應該加強孩子的自我意識。我們要知道，孩子如果在自己感興趣的方面，那麼它是有十分大的好奇心或者說是動力去做這件事情，我們家長如果想要讓孩子獨立，就應該讓孩子更喜歡有自己的世界，那麼孩子自然而然的就會學會去獨立。

學習這件事情並不是一個被迫的舉動，應該讓孩子主動感興趣的去學，那麼孩子不僅在這方面的學習會很簡單，而且孩子也會有更大的信心和興趣去做。

所以說家長一定不要在獨立這件事上急於求成，要讓孩子自然而然的去獨立。

讓孩子自由選擇快慢，就像我們自己能夠決定自己的選擇一樣，強孩子所難，不管是「拔苗助長」和「放任自流」，都是一種失職的教育。

兒童健康成長重在「健康」，這個健康不僅是光鮮的成績和數據，還有健康的心理狀態。所以獨立這一件事家長一定急不來，要讓孩子自然而然的去學會獨立。

我是Ainee媽咪，是一名高級育嬰師、也是2歲寶寶的媽媽，我們將會持續和大家分享更多育兒母嬰的經驗和知識，如果您喜歡我們的內容，歡迎點讚或分享給更多的人！