樊登:《讀懂一本書》都講了些什麼?推薦指數三顆星

fans news 發佈 2022-01-17T06:34:10+00:00

一次偶然機會,有幸拜讀樊登老師的《讀懂一本書》,一本32K的不大不小的書籍,收穫還是挺多的。全書分有八部分,分別是:1、會讀書,更要會講書 重點強調為什麼讀書?怎樣讀書?最高效的讀書方式應該是講書等。


一次偶然機會,有幸拜讀樊登老師的《讀懂一本書》,一本32K的不大不小的書籍,收穫還是挺多的。全書分有八部分,分別是:

1、會讀書,更要會講書 重點強調為什麼讀書?怎樣讀書?最高效的讀書方式應該是講書等。

2、工科男的講書之路 通過樊登老師的個人經歷,尤其是運用書籍得到豐厚報酬的見證,激動人心。

3、一年只讀52本書,標準是什麼? 目的是叫人擺正閱讀的心態,明確閱讀的目的,指引讀者正確的選書方式。

4、如何讀懂一本書 個人認為這是本書的重點所在。作者建議我們應該積累經濟學、心理學、國學、管理學、邏輯學、哲學、人生經驗等七方面的知識來提升理解能力。作者介紹了自己的讀書方法;閱讀時少畫重點、讀完後給自己一段時間間隔、回憶全書構思思維導圖、把得到的知識分享出去。

5、把書讀薄,如何解構一本書 作者認為,每本書都有自己的使命,而讀書的過程就是人為地弄清楚該書解決了什麼問題,抓住一本書的來龍去脈,深入記憶思想主觀。

6、如何組織一個講稿 以書為據,思想上再創造;引用原文的精華句子,再用故事來講清道理,有原則的維護書籍主觀。

7、開口講書 繪製思維導圖,熟悉所講內容。抓住核心價值觀,分享這本書最能打動你的地方。不為講書而講書,也不為取悅聽眾而講書,適當地培養隨機互動的能力,在語言組織能力上要常下功夫,不斷豐富自己的閱讀清單。

8、繪製思維導圖 根據書本結構或根據個人所理解的內容重新解構,學習用自己的語言來描述,用自己的邏輯來解讀。方法不在好壞,適合自己的方式最重要。

個人感受:

簡單明了

《讀懂一本書》是一本口語式的題材,簡單易懂,從中的技巧又具有很強的操控性,適合大部分的老師、講師、培訓師以及喜歡分享書籍的朋友。

誠意十足

《讀懂一本書》是樊登老師又一本分享自我讀書經歷的作品,從中有記錄他最初的寫作經歷、講課心得、講書技巧,代入感十足,好像他就在你面前,像個謙和的夫子在你眼前分享他的過往人生。

破繭迎新

《讀懂一本書》一書中提供的許多方法推翻了個人常有的讀書習慣,如書籍強調不要畫重點(往常喜歡讀讀畫畫)、科學性的選書(往常選書只選喜歡的)、開口講書(往常喜歡放在心裡思想)等等,叫人受益匪淺。


推薦指數:三顆星

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