文 | miki粥
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上周剛說了薈同風波不斷，校長說換就換，美國的總校區說關就關，搞得家長心慌慌…
就看到北京市朝陽區清森學校家長爆出學校郵件，直接宣布學校剝離清華附中，重組管理團隊，和探月學院戰略合作，負責中學部教學和運營管理。
公開信中顯示，清森學校的校長、人力資源部主任等多個重要崗位由探月學院接管。
看了這條新聞我非常震驚。
雖然這兩年學校換校長、外教流動、改課程的事兒很高頻發生，但是像清森這樣顛覆式的教學改造，真的是完全沒有見過。
01
之前的清森（曾用名清華附中國際學校）是一所什麼學校？
清華附中管理團隊的入駐，課程和師資教學，基本延續了清華附中國際化教育體系的內容：
小學是以國家課程為主，融入了國際課程資源，如新加坡數學是IPC(國際小學課程)的雙語教學；
中學延續了雙語課程系統，高中階段使用了三大國際課程之一的AP…
AP美國大學先修課程，顧名思義，是高中階段開設的具有大學水平的課程，22個門類37個學科，原本是為學有餘力的小孩設立的，不是留學一定要考的，只需要提供在校的GPA就好。
但後來美本越來越卷，光靠GPA不夠，作為中國小孩，你不考個AP申請大學都沒什麼說服力，於是大家就開始卷AP，用花比別人更多時間學習，來證明自己「學有餘力」，我一度覺得這件事很神奇…
但從另一個角度來說，AP很適合中國老師教，也很適合中國小孩學。雖然名字叫國際課程，但其實只是增加了知識深度，換了一種語言。
通常選擇AP的學校，國際化教育都相對保守，就是為了升學拿成績。清森的前身清華附中國際學校雖然融合了清華附中的資源，但依然走得是穩紮穩打的路子，不求有功，但求無過。
家長選擇清森，其實主要是看中雙語教育的紮實。國際化一團亂麻，花費數百萬都猜不到小孩會讀一個什麼大學的比比皆是，有清華附中課程和師資的保底，怎麼看都是更可靠的一種選擇。
誰想到，他突然就變了。
公參民政策下，清華附中國際學校和清華附中脫鉤，改名為北京市朝陽區清森學校，家長心裡有忐忑，但看到了學校公眾號推文又稍感安慰——
只變更校名，英文名都保持THSI不變。
學校延續一切原有辦學管理及內核，包括辦學管理主體、教育管理團隊，以及辦學理念的一致和傳承…
5個月之後，英文名改成了Qingsen School，解除了與清華附屬實驗學校的合作協議，北大附中實驗學校校長入駐清森，探月學院CEO成為了助理校長，負責招生、教務、人事、財務、市場等工作，提升中學部的課程豐富度及合規性…
提升…合規性。
02
探月學院，是一所什麼樣的學校。
準確地說，他不是一所學校，而是一個教育創新項目。一個由北大附中畢業生用3頁PPT（江湖傳說）孵化出來的教育創新項目。
最早在北大附中內借了塊場地辦學，二十幾個學生和流動性師資。教育大咖不缺，但多半只是客串，主要是學生組團搞事情，非常年輕非常網際網路化。
與其說像一個學校，更像一個實驗室。靈感之光只是一閃而過，看到的人就會有一種，這裡的教育很不一樣的感覺。
熱衷撕教科書的年輕人喜歡，但這樣的小孩好像並不多，所以項目一直在搞各種實驗，異想天開的腦洞，變成了一次次成功的市場活動。
曾經花60來塊買過一本項目的宣傳冊——小黑書，因為設計得好看。別的學校手冊免費送沒人要，他們的手冊要花錢買，我交了智商稅。
但很高興，多少是為了一群有想法的年輕人盡了微薄之力。但是對於把小孩送到這所學校讀書的父母卻很好奇，這到底是多不需要教育才能擁有的勇氣？
果然，觀察發現這個群體都是非常成功的家長，事業成功、人生飽滿，還極度自信。有的家長大概是財富自由了，只想小孩享福不想讓她奮鬥，讀一個實驗性質的項目，以學生為中心就可以無拘無束——
無拘無束地去非洲搞援助，無拘無束地搞藝術，無拘無束地開腦洞，學業沒有壓力，主要任務就是替父母花錢不要想省。
在這樣的教育之下，小孩的個性得到了極大的釋放，用15萬的學費換回的高中自由，甚至不再有學籍的束縛。
創新教育，特別顛覆、特別創新。
我一度覺得他們是想成為中國的深泉學院，大隱於野，但一直沒能走出學校的圍牆，放不下讓有錢父母有安全感的牆。
如今，又找到了一塊新的棲息地，要把清森改造成一塊實驗田。
03
原本兩種教育方式各有特點：
清華附中以雙語為基石的國際化教育走紮實路線，探月學院的顛覆式創新迎合了一部分有需求的小眾群體…
不同家長因為不同教育需求擇校：前者父母求升學求穩，後者但求自然發展。
現在，突然擰在了一起。用所謂創新融合的課程改造，給了原本想走雙軌路徑的家長一個surprise…
但對家長來說，是驚喜還是驚嚇就不好講了，畢竟兩種模式是如此不同。
而且，原本學校改名時家長就有過忐忑，怕雙語雙軌的教育有變化，為此3月學校公眾號還發消息海誓山盟，給大家吃定心丸，僅僅幾個月後變臉還一改到底…像個渣男。
說到底，民辦學校也是學校，學校要對學生和家長負責，保持教育的一貫性。但現在突然說改就改，說變就變，最後郵件通知一聲，就算是對得起家長…什麼道理？
家長花了幾十萬買教育服務，最後得到的卻不是他們想要的。
這像什麼？這像明明要買的是一杯星巴克，但最後被硬塞了一杯可樂，賣家還覺得分量更足、顏色差不多，你怎麼可能不滿足？
但是，消費者想要的只是一杯咖啡。哪怕不是哥倫比亞的咖啡豆、不是輕度烘焙，也只想要咖啡，而不是可樂。
有人覺得，可以退換貨嘛，這有什麼好說？
如果真這麼簡單就好了。
小孩教育是家庭的重中之重，家長私立擇校基本都是貨比三家。我有一個最誇張的深圳朋友，為了選一所合適的學校跑遍了全城，最後跑出了一張對比圖表，就為給小孩找一所合適的學校。
然並卵，再合適的學校也經不住換人。花了二十多萬讀了一年舒心的幼兒園之後，升班換老師，滿意度直線下降，思慮再三，最後還是選擇提前出國讀書。
還有一群人走不了，轉學跨區不符合條件，中途換校困難重重，擔心小孩適應不了。最後糾結之中被卡住了，一邊迷茫一邊還要跟著學校繼續走下去…
總有家長焦慮學校怎麼選？在我看來，對大多數家庭而言，穩定、學風好的選擇就夠了。現在堅持走這個路線的學校，一票難求。
其他的…課程怎麼上？硬體什麼樣？資源有哪些？甚至拿了幾個大藤的offer都是其次的，只怕朝令夕改，改到突破你的心理預期，改到家長找不著北。
怎麼說家長也算是消費者，一年十幾、二十幾萬的花費，教學質量沒有三包，校長老師換來換去也就算了，課程系統還搞成了一場冒險，教育成了開盲盒，最後還要被學校當成了透明人…
這樣的調整，清森不是唯一一個，也不會是最後一個。
之前民辦脫鉤、民辦雙語轉公立，國際化學校頻繁政策性調整、更換管理層，一次又一次考驗著家長脆弱的神經，如今考驗還在持續加碼，不知最終還有多少人能堅持得下去？
站在學校的角度來說，變化也是無奈。
政策一道風，學校三尺浪，一切為了合規。但變化之前，是不是能給家長一個預警，讓大家有個緩衝期，而不是臨陣換將，倉促草率？
畢竟，教育無小事。
參考資料：
[1]《剝離清華附中，更名重組，北京「清森學校+探月學院」宣布聯手》，頂思
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