德瑞姆心理校友專欄|在心理學的世界做出有意義的事情

德瑞姆心理教育 發佈 2022-09-13T12:29:40.460204+00:00

大家好,我是孫曉暉,首先很高興在第二屆德瑞姆研究生院學生會的競選中獲勝,通常競爭性的快樂是非常短暫的,因此在下一秒就感受到了壓力,在這個平台上我能真正創造什麼?

大家好,我是孫曉暉,首先很高興在第二屆德瑞姆研究生院學生會的競選中獲勝,通常競爭性的快樂是非常短暫的,因此在下一秒就感受到了壓力,在這個平台上我能真正創造什麼?競選演講的那些官方話術就不再贅述了,那麼,我究竟要怎麼做?是把講過的話落地?還是更拔高一點,或者做的比說的更好一點?轉瞬即逝的念頭冒出來一串,我選擇了最後一個念頭。


在這裡也想和大家分享一下,參與學生會主席競選的初衷,和一路走來的一些感受,以及對學生會未來的一些願景。


為何參加學生會主席競選?

1.基於對行業方向的了解

進入到心理學研究生的學習之後,了解到針對在讀的研究生和博士生,德瑞姆有個創業組織,是促進心理學創業者互相交流、連結資源和孵化項目的平台。既然來學習,就想對整個行業更清晰,所以我毫不猶豫地申請加入「德瑞姆心理創業俱樂部(德創)」。

正是因為在德創幾個月的工作,讓我看到了心理行業未來在中國的發展趨勢,包括精神類疾病目前的樣本率、醫生和諮詢師等專業人士的嚴重缺乏,以及美國心理行業發展過程中經歷了什麼。當然還有非常重要的一點是,隨著網際網路的發展,「心理+技術」變得可能,這會顛覆很多領域,實實在在提高人的幸福感。所以做有意義的事,還有機會從歷史發展的洪流中分一杯羹,何樂而不為呢?


2.基於對德瑞姆的相信

雖然中國的心理行業可以說還沒起步,但是機構也不少,我是怎麼選擇德瑞姆的呢,是閨蜜的力薦。她如今是一個體量很大的行業里top級的人物,從十八線的小縣城到立足於上海,成為歐洲一家百年企業中國區的負責人。每一個成長得很好的人都是因為愛學習+會學習,在她的影響下,我開始接觸心理學,慢慢的從讀書、探索到深入進來,在德瑞姆系統學習。

德瑞姆是中國心理學行業的元老級企業,因此在它的基因和模式里永遠都有「引領」、「先驅」、「下一步的發展是什麼」,就像人的生命一樣,這是流淌在血液里的東西。而且創始人馮耘老師是整個行業標準的參與制定人,他本人的格局、對戰略的規劃、謙卑和幽默這些特質是很吸引人的,當然在我這個俗人眼裡必須也看到了馮老師在行業里的資源和話語權。


3.在機會面前的主動

很多人會把主動等同於「心機」,其實主動是源於內在本自具足的一種力量,只有當這個力量在成長過程中被打壓了之後,看到機會想爭取就必須調動「動腦」的算計,因此便有了「心機」;其實一個長對了的人,看到機會,然後通過努力拿到機會,是自熱而然的過程,這才是真正意義的「主動」。

我來自一個輕鬆的成長環境,很難想像我那只有小學文化的爸爸媽媽是怎麼樣給到我欣賞、肯定、引領和點燃的,很少有評判和要求。現在回過頭來看,完全是教科書般的培養方式,毫不誇張,我爸那張充滿慈愛的「彌勒佛」相,在我小時候的每一個關鍵時刻都能冒出偉人和先賢的語錄,相對於父母那些無條件的愛與接納,「名人名言」的內化就是父母價值觀的輸入。

當「主動」成為模式,在機會面前就沒有「內耗」,只有把大象放進冰箱的步驟,就是「怎麼做」。就像在我兒子身上,可以看到一個人同時具備「輕鬆、愉悅」和「積極、主動」,這是不矛盾的,這樣的人也更容易拿到成果。所以當看到班主任發的學生會主席招募的連結後,就了解一下what,why,how,然後就很快地準備好,做完,繼續忙別的事情。


我能勝任學生會主席嗎?


在被要求提交參與競選的自我介紹文字和視頻時,我思考了兩個問題:

1、學生會主席需要具備哪些特質?

2、我具備這些特質嗎?

如果具備,我應該展現我的哪些面來Match這些特質?很快,我的腦海里就出現「無懼」兩個字,因為在我看來,無懼代表兩點:不怕困難和會學習,同時這也是我自己身上最明顯的特質之一。既然學生會主席的角色需求和我的自我價值是匹配的,接下來我就開始實實在在地預想,如果這個任務真的落在自己身上,我能怎麼做,每周拿出多少時間做,跟我的生活有沒有衝突,當這一切都在我腦海里過了一遍之後,我踏實了,所以我的視頻也就此呈現了。

當公開投票發布之後,我看到我的另外兩位競爭對手是如此優秀,甚至心理學專業學術背景遠超我,我一度非常緊張,不過很快發現,我不是一個人在戰鬥,我們BBS8班的同學,此時此刻是戰友,幫我投票、拉票,真的非常感動,那一刻我仿佛看到了未來學生會工作的場景,因為即使沒選上我還是一樣會加入學生會工作的。

最後雖然勝出,依然有一種「承讓」的感覺,兩位競爭對手實在太優秀了,非常希望可以在學生會工作中一起攜手。


—— 我對心理學行業充滿期待 ——

真實的感覺是壓力,是把當時自己的計劃拿出來一遍一遍得過,是如履薄冰,不過受邀與馮老師見面還是挺意外的。

想到樊登老師講過一個故事,說范仲淹年輕的時候在開封府讀研,有一天皇帝來視察,大家都跑出去見皇帝,只有范仲淹在寫字,同學說你怎麼不去,范仲淹邊寫邊答:我今天書沒讀好,見了皇帝有什麼用,我今天認真讀書,總有一天他會見我的。所以在他的同學裡只有范仲淹做到副宰相,天天見皇上。意思就是,做好該做的,就會收到想要的。剛進德瑞姆的時候有人問:你想不想見馮院?當時腦海中有個反問「見馮院能幹啥呢?」,還是把勁兒用在自己身上吧。

真見到的時候,沒想到的是馮老師的風格居然是那種「正式不起來」風,自然、無需破冰,就好像認識好多年的工作夥伴。

受益良多的是他對於行業的認識,說白了他對趨勢很清晰,投資人也在手邊,缺的是真正幹事創業的人。

比如說,在我們的談話中提到的一個點,馮老師的分析與之前我在德創得出的結論是一致的,就是未來三年之內中國必將出現一家做B端企業EAP心理服務的上市公司。而這項業務就是德瑞姆首創的,只需要調整一下產品結構就可以把原來只做大規模的國企,普及到所有的企業。而企業購買心理服務,很可能在短期內會成為政府的要求,這對於我們研究生院的同學來說,就是站在了最接近風口的位置。

當然馮老師也表示,這不代表傳統的心理諮詢就不重要了,因為諮詢的需求本身在擴大,不需要刻意推進也是增長狀態的。只是站在行業的角度,更多的要考慮產品可複製化、邊際成本要有限、利潤指數增長,這是一個絕佳的機會。

—— 我對學生會的願景 ——

把想做的事情做成,一定得有一支精銳部隊。在讀的碩士生和博士生除了對學術的探索之外,如果希望更多的實踐,或者想一起在行業中探索更多機會,都可以申請加入學生會。

學生會的組織構架是:主席,下設秘書處,然後設有五個平行部門,分別為:學習交流部、宣傳部、組織部、外聯部、志願部。

我代表學生會向研究生院的各位同學發出邀請,歡迎你加入進來,我們一起把喜歡的事情做出意義,創造收益。

如果你暫時還沒有到德瑞姆學習,也非常歡迎,因為第一,「心理+技術」可以助力你在自己的行業里找到新的機會,逆襲;第二,心理健康行業在國家政策的大力推動下,早已引發了資本的注入狂潮,非專業人士也可以把握住跨行業發展的機會。

我希望可以跟有夢想的人一起,以「德瑞姆研究生院學生會」作為平台,向外無限延伸,一起探索,一起感受自我實現的巔峰體驗。

—End—

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