1.適合年齡：6-8歲
2.材料準備：卡紙、記號筆、馬克筆、高光筆、膠水
3.課程時間：90分鐘
小朋友們你們喜歡喝果汁嗎？你知道果實是怎麼榨出來的嗎？需要用到一種機器，它就是榨汁機。榨汁機是一種可以將果蔬快速榨成果蔬汁的機器，在1930年由諾蔓·沃克博士發明。你知道榨汁機由哪幾部分組成的嗎？榨汁杯、主體以及絞肉杯組成。隨著科技的發展，榨汁機的款式越來越多，有的是長方形、有的是正方形、圓柱形等等；當榨汁機運作的時候，我們會將不同的水果放在裡面榨汁。在今天的畫面中我們一起來畫一畫榨汁機里的不同的水果吧！
1.觀察榨汁機的圖片，了解榨汁機的形態變化以及結構特點，通過線描和色彩的刻畫，表現出榨汁機的特點。
通過對榨汁機圖片的觀察，說一說榨汁機的外形特徵以及色彩的變化？在畫面中，可以通過主觀的創作或者是參考實物素材加以表現，描繪出榨汁機不同的外形；以簡單的線條概括出榨汁機，再豐富榨汁機機身的細節、結構，並通過對色彩的搭配，使畫面色彩更加鮮艷，富有細節和美感。
2.展開創作，在榨汁機里繪製出不同的水果，並添加豐富的色彩。
欣賞不同的水果素材，簡單的了解水果的外形和顏色變化。比如：黃色的檸檬、青色的蘋果等等，小朋友們會在畫面中畫出哪些美味的水果呢？在畫面中，概括出不同的水果造型，並為它們描繪出豐富的色彩，注意色彩的不同變化。
1.準備白色的卡紙，用記號筆畫出榨汁機的外形，注意細節的表現以及線條的流暢。
2.畫出榨汁機里不同的水果，並用線條繼續豐富榨汁機的細節，讓畫面更加生動。
3.為榨汁機和水果塗上豐富鮮艷的顏色，注意色彩的合理搭配。
4.用記號筆和高光筆描繪水果、榨汁機的細節，讓畫面呈現出裝飾的美感。
5.用馬克筆平塗背景，然後畫出不同的裝飾紋樣豐富畫面。
6.點綴畫面細節，通過剪貼卡紙和繪畫的方式表現背景元素，豐富畫面效果。
7.榨汁機開始工作啦！小朋友們也動筆試著畫一畫吧！
1.在課程中，以榨汁機為主題進行創作，培養小朋友們觀察生活，從生活中發現創作題材的意識；同時通過觀察榨汁機的形狀、結構特點，以豐富的花紋和色彩對其裝飾，提高小朋友們的觀察能力和線與色的表現能力。
2.在創作中，小朋友們通過流暢、精簡的線條概括出榨汁機的造型；每幅作品富有變化，充滿趣味感；在色彩的表現上，有著深淺色彩的變化，給人清新明亮的視覺體驗；整幅作品構圖飽滿，生動形象。