學習項目 |
教學內容 |
課時 |
1、開學第一課、 |
1. 以視頻等形式介紹工業機器人概念,激發學生興趣 |
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認識工業機器人 |
2. 介紹行業發展前景 |
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3. 學習機器人的方法步驟 |
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4. 機器人技術入門 |
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5. 庫卡機器人機械系統的認識 |
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6. 機器人控制器KRC4的認知 |
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2、Kuka機器人系統 |
1. Smartpad的認識 |
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的結構和功能 |
2. 機器人編程的概念 |
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3. 機器人的安全性知識 |
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3、 機器人運動 |
1. 讀取並解釋機器人控制系統信息提示 |
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2. 選擇並設置運動方式 |
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3. 單獨運動機器人各軸 |
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4. 與機器人相關的坐標系 |
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5. 機器人在世界坐標系中運動 |
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4、機器人的投入運行 |
1. 零點標定的原理 |
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2. 給機器人零點標定 |
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3. 機器人上的負載 |
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4. 工具的測量 |
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5. 基坐標的測量 |
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6. 查詢機器人當前位置 |
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5、執行機器人程序 |
1. 執行初始化運行 |
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2. 選擇和啟動機器人程序 |
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6、程序文件的使用 |
1. 創建程序模塊 |
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2. 編輯程序模塊 |
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3. 存檔和還原機器人程序 |
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4. 通過運行日誌了解程序和狀態變更 |
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7、建立及更改編程的運動 |
1.創建新的運動指令 |
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2.創建已優化節拍時間的運動(軸運動) |
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3.練習:空運轉程序 - 程序操作和 PTP 運動 |
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4.創建沿軌跡的運動 |
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5.更改運動指令 |
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6.練習:沿軌跡運行和軌跡逼近 |
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7.具有外部 TCP 的運動編程 |
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8.練習:以外部 TCP (工具中心點)進行運動編程 |
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8、利用機器人程序中的邏輯功能 |
1.邏輯編程入門 |
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2.等待功能的編程 |
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3.簡單切換功能的編程 |
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4.軌跡切換功能編程 |
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5.練習:邏輯指令和切換功能 |
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9、變量的使用 |
1.顯示和更改變量值 |
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2.詢問機器人狀態 |
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3.練習:顯示系統變量 |
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10、使用工藝程序包 |
1.使用 KUKA.GripperTech 操作抓爪 |
2 |
2.用 KUKA.GripperTech 對抓爪編程 |
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3.KUKA.GripperTech 配置 |
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4.練習:抓爪編程 「 標牌 」 |
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5.練習:以尖觸頭為對象對抓爪進行編程 |
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11、在 KRL 中成功編程 |
1.機器人程序的結構和組成 |
4 |
2.結構化機器人程序 |
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3.連結機器人程序 |
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4.練習:在 KRL 中編程 |
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12、項目案例 |
1.機器人走軌跡程序練習 |
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2.案例搬運練習 |
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3.案例碼垛練習 |
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13、結構化編程 |
1.採用統一編程方法的目的 |
2 |
2.創建結構化機器人程序的輔助工具 |
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3.如何創建程序流程圖 |
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14、變量和協定 |
1.使用專家界面 |
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2.KRL 中的數據保存 |
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3.涉及簡單數據類型的工作 |
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4.變量聲明 |
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5.簡單數據類型變量的初始化 |
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6.用 KRL 對簡單數據類型的變量值進行操縱 |
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7.KRL Arrays / 數組 |
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8.KRL結構 |
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9.枚舉數據類型 ENUM |
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15、子程序和函數 |
1.用局部子程序工作 |
4 |
2.用全局子程序工作 |
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3.將參數傳遞給子程序 |
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4.函數編程 |
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5.使用 KUKA 標準函數工作 |
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16、使用程序流程控制 |
1.用計時器測量節拍時間 |
20 |
2.詢問或 if 分支的編程 |
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3.給 switch-case 分支編程 |
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4.給循環編程 |
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5.等待函數編程 |
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17、使用 WorkVisual 編程 |
1.用 WorkVisual 進行項目管理 |
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2.用 WorkVisual 打開項目 |
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3.用 WorkVisual 比較項目 |
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4.將項目傳輸給機器人控制系統 (安裝) |
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5.在機器人控制系統中激活項目 |
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6.用 WorkVisual 編輯 KRL 程序 |
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18、工業機器人案例實操 |
1.工業機器人數位化測量實訓 |
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2.工業機器人智能物流實訓 |
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3.工業機器人去毛刺實訓 |
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4.工業機器人汽車生產線實訓 |
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5.工業器人焊接實訓工作站 |
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工業機器人培訓內容與課時
學習項目教學內容課時1、開學第一課、1. 以視頻等形式介紹工業機器人概念,激發學生興趣2認識工業機器人2. 介紹行業發展前景3. 學習機器人的方法步驟4. 機器人技術入門5. 庫卡機器人機械系統的認識6. 機器人控制器KRC4的認知2、Kuka機器人系統1.